3.
4.
5.
|
Актуализация
знаний
Уст.:
фронтальная беседа
Постановка
учебной задачи и её решение
Слов.: фронтальная
беседа.
Практ.: исследование
и наблюдение за почвой
Физ.минутка
Слов.: фронтальная
беседа.
Практ.: исследование
и наблюдение за почвой
|
≈5
≈20
|
1.Клейкие почки, зелёные листочки.
С белой корой расту под горой. (Берёза)
2.Что за дерево стоит – ветра нет, а лист дрожит? (Осина)
3.Красненькая Матрёшка, беленькое сердечко. (Малина)
4.Беленькие горошки на зелёной ножке. (Ландыш)
5.Синенький звонок висит, никогда он не звенит. (Колокольчик)
6.Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох)
7.Как называется фундамент в лесном доме. (Почва)
8.Зубовато, серовато, по полю рыщет, телят, овец ищет. (Волк)
9.У кого из зверей хвост пушистей и длинней? (Лиса)
10.Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я враг, а деревьям друг. (Дятел)
11.Загорелись, как пожар, на рябине кисти.
Катится навстречу шар из осенних листьев.
Ты его не узнаёшь? Приглядись – ка! Это …(Ёж)
12.Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет. (Бабочка)
Заливные и суходольные луга
- На низких берегах реки можно увидеть заливные луга, они
называются так потому, что часто река заливает эти луга во время весеннего
таяния снега.
- Вдали от реки располагаются суходольные луга, так называются
луга, которые не заливаются весенними водами (рис. 2). Они получают
влагу от выпадающих осадков.
- Чем же луг отличается от леса?
Слои луга
Луг – это безлесный участок земли, на котором растут только
травянистые растения. Они приспособились к жизни в хорошо увлажненных
местах вдоль больших и малых рек, на окраинах лесов, на лесных опушках,
по краям болот.
- Верхний слой луговой почвы богат перегноем, он быстро
впитывает и хорошо удерживает влагу. В нем густо переплетены
корни многочисленных травянистых растений, которые не дают развиваться
проросткам деревьев и кустарников. Поэтому деревья и кустарники
встречаются здесь довольно редко.
- На лугу может быть так же интересно, как и в лесу, нужно быть
очень внимательным. Травы на лугу, как деревья в лесу, растут ярусами.
Верхний ярус – это светолюбивые растения с высокими прямыми стеблями.
Это тимофеевка, василек луговой, колокольчик, тысячелистник
(рис. 3–5).
Рис.
3. Василек
Рис. 4. Колокольчик
Рис.
5. Тысячелистник
Второй ярус занимают растения, у которых стебель значительно
ниже, это клевер (рис. 6), мятник. Они приспособились развиваться в
тени.
Рис.
6. Клевер
Третий ярус составляют мхи (рис. 7).
Рис.
7. Мхи
- Жизнь в разных ярусах луга научила растений уживаться
рядом друг с другом. Например, они различаются по времени своего
цветения. Одни успевают вырасти и отцвести ранней весной, а другие
цветут в середине лета.
Если я называю растение или животное из верхнего яруса леса, то
вы поднимаете руки вверх. Например: дуб
Если я говорю животное или растение из среднего яруса – хлопок
перед собой. Например: белка.
Если из третьего – присесть. Например: улитка.
Косуля, сосна, крот,
Животные на лугу
- Каких животных можно встретить на цветущем лугу?
- На открытой местности с травяным покровом крупным животным
негде спрятаться, поэтому на лугу они не живут. Зато мелких животных –
множество: птицы, пресмыкающиеся, земноводные. А как разнообразен
мир насекомых! Цветки облюбовали пчелы, шмели, цветочные мухи, муравьи.
Каких только бабочек здесь нет (рис. 8–10)!
Рис.
8. Лимонница
Рис.
9. Крапивница
Рис.
10. Махаон
Лимонницы, крапивницы, махаоны.
- В зеленой траве прячутся гусеницы бабочек, которые
питаются растениями. Стрекочут кузнечики и кобылки, которых
едва можно рассмотреть среди зеленой травы.
- Кобылки – это насекомые, похожие на крупных кузнечиков,
у них тоже есть по две пары крыльев. В отличие от кузнечиков, которые
поедают и мелких животных, кобылки питаются исключительно растениями.
Они тоже хорошо маскируются в траве, выдавая свое присутствие лишь
громким стрекотанием (рис. 12).
Рис.
12. Кобылка (Источник)
- Кто поет крыльями? ( Это кузнечики.)
- Если кузнечика не сразу увидишь, то его стрекотание
услышишь наверняка. Как будто кто-то часто-часто стучит молоточками.
Эти звуки он издает специальными приспособлениями. (рис. 13).
Рис.
13. Кузнечик
- На лугу живут жабы, ящерицы, они питаются насекомыми.
(слайд)
- Насекомые являются основной пищей для луговых птиц:
перепелов, коростелей, трясогузок.(слайд)
- Свои гнезда они устраивают на земле, среди травы. Хищные
луговые птицы – канюк, пустельга, лунь – питаются мышами, полевками
и мелкими птицами.(слайд)
- В почве, как нам известно, живут черви, бактерии, насекомые.
Без них почва луга не была бы такой плодородной.
- Как
и в лесу, на лугу совместно обитают растения, животные, грибы, микробы.
Они тесно связаны друг с другом. Вот поэтому луг и называют природным
сообществом.
|
Слушать учителя, отгадывать загадки. Отвечать
на вопросы учителя.
Исследовать почву; отвечать на вопросы
учителя.
Отвечать на вопросы учителя, пользуясь
материалом учебника.
Отвечать на вопросы учителя, пользуясь
материалом учебника.
Читать параграф.
Работать в ТСР.
|
К: участвуют в учебном диалоге; формулируют ответы и выводы;
обмениваются мнениями; строят реч. Высказывания
Р.: осмысляют учебный материал.
К: участвуют в учебном диалоге;
формулируют ответы и выводы; обмениваются мнениями; строят речевые
высказывания
П: осуществляют по учебнику и словарю
поиск необходимой информации; дополняют и расширяют знания.
К: участвуют в учебном диалоге;
формулируют ответы и выводы; обмениваются мнениями; строят речевые
высказывания.
П: осуществляют по учебнику и словарю
поиск необходимой информации; дополняют и расширяют знания.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.