458940
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПлан-конспект урока по окружающему миру на тему «Когда придёт суббота?» (1 класс)

План-конспект урока по окружающему миру на тему «Когда придёт суббота?» (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема занятия

«Когда придёт суббота?»

Тип занятия

Изучение нового материала

Цель занятия (дидактическая)

Формировать представление о времени, его составляющих - настоящем, прошлом и будущем; систематизировать знания о днях недели и об их последовательности.

Задачи

- формировать у учащихся представление о времени (настоящем, прошлом, будущем);

- уточнить представления учащихся о днях недели.


Планируемые результаты обучения

Планируемые: различать прошлое, настоящее, будущее; называть дни недели в правильной последовательности.

Метапредметные: понимать учебную задачу урока, стремиться её выполнить, оценивать свои достижения на уроке; осуществлять взаимопроверку в паре; анализировать иллюстрации учебника; сочинять сказочную историю по рисунку;

Личностные: проявлять целостный взгляд на мир, проявлять начальные навыки адаптации в динамично меняющемся мире; определять мотивы учебной деятельности.

Коммуникативные: умение работать в группе.

Межпредметные связи


Ресурсы

Основные




Дополнительные

А.А.Плешаков. Окружающий мир. 1 класс, стр.8-9. Учебник для общеобразовательных учреждений. 2 ч.

  А.А.Плешаков. Окружающий мир. 1 класс: рабочая тетрадь № 2, стр. 6-8.

Интернет - ресурсы



Структура и содержание занятия

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Задания каждого этапа

Используемые методы и результаты

Формы организации деятельности

1этап: Организационный

Время:
1 минута

Формируемые УУД: КУУД

Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Все за парты дружно сели,

На меня все посмотрели.

- Здравствуйте, ребята!

Меня зовут Елена Васильевна, и сегодня урок у вас проведу я.


Приветствуют учителя



Приветствие учителя, подготовка рабочего места.

Фронтальная



2 этап:

Фенологическая беседа

Время: 5 мин.

Формируемые УУД






Фронтальная


3 этап:

Актуализация знаний.

Время: 15 мин.

Формируемые УУД:

ПУУД, КУУД



Тема сегодняшнего урока «Когда придёт суббота?»

Сегодня с вами мы

научимся различать прошлое, настоящее и будущее. Узнаем, из каких дней состоит неделя.

- Ребята, давайте, вспомним какой сегодня день недели?

- Какой день был вчера?

- А какой будет завтра? Скажите:

- какие вы были в прошлом?

- какие вы сейчас?

- какие вы будите в будущем?


-Давайте отгадаем загадку:





Время постоянно бежит из прошлого в будущее. А бежит оно через настоящее.

Настоящее - это сейчас. Прошлое - это то, что было. Будущее – это то, что будет.


А теперь давайте, с вами выполним в рабочей тетради упражнение №1 на странице 6.













Четверг

Среда

Пятница




маленькие

школьники

взрослые




Время





слушают








выполняют упражнение





























Оно весь век бежит вперёд

И никогда не устаёт…..











В этом

упражнении изображены школьные принадлежности. Вам нужно выбрать какие школьные принадлежности использовались в прошлом, и обвести их зелёным карандашом, а которые используют сейчас, обвести красным карандашом.












































Фронтальная, индивидуальная

Физминутка
РУУД

Время: 1 мин.

В понедельник я купался,

А во вторник – рисовал.

В среду долго умывался,

А в четверг в футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, воскресенье –

Целый день я отдыхал.


Выполняют движения




4 этап:

Целеполагание и мотивация


Время: 6 мин.

Формируемые УУД: ПУУД


А сейчас вам нужно будет выполнить упражнение на стр. 9 в учебнике, а сейчас я вам раздам карточки с названиями дней недели, а вам нужно будет расположить их в правильной последовательности, а потом поменять карточки местами, чтобы сосед по парте нашёл ошибки.


Выполняют упражнение



Индивидуальная, групповая


Физминутка
РУУД

Время: 1 мин.

Повторяем движения за словами: 
Руки кверху поднимаем, 
А потом их отпускаем. 
А потом их развернем 
И к себе скорей прижмем. 
А потом быстрей, быстрей 
Хлопай, хлопай веселей.





5 этап:
Первичное закрепление

Время: 10 мин

Формируемые УУД: КУУД, ПУУД

Теперь выполним упражнение№2 стр.7 в рабочей тетради.








А теперь рассмотрим картинку в учебнике на стр. 9 . Муравей Вопросник сказал, что вчера потерял время. Как он мог это сделать? Придумайте сказочную историю по рисунку.


Выполняют упражнение









Придумывают сказку

Вам нужно пронумеровать дни недели в правильной последовательности, начиная с понедельника. А потом сосед по парте проверит вашу работу.


Фронтальная, индивидуальная

6 этап

Домашнее задание

Время: 2 мин.

В учебнике стр. 8-9; в рабочей тетради № 3 стр.7-8.




фронтальная

7 этап

Подведение итогов занятия

Время: 2 мин.

И так, давайте вернемся к учебной задаче урока. Дополните предложения:

- настоящее время - …

- прошлое время -….

- будущее – это…






Сейчас

То,что было

То, что будет



фронтальная

8 этап

Рефлексия


Время: 3мин.

Формируемые УУД: ЛУУД,РУУД

Я теперь давайте закончите предложение:

- сегодня я узнал(а)…

- было интересно…

- было трудно…





Фронтальная, индивидуальная





Если останется время выполняют упражнение в рабочей тетради №1 на стр.6 (рисуют школьные принадлежности будущего)

Общая информация

Номер материала: ДВ-477185

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.