План-конспект урока по окружающему миру "В гости к зиме" (2 класс)

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока «В гости к зиме».

1.	ФИО	Болтаевская Софья Михайловна
2.	Место работы	МБОУ Алешковская СОШ
3.	Должность	Учитель начальных классов
4.	Предмет	Окружающий мир
5.	Класс	2
6.	Тема и номер урока в теме	Тема «Жизнь города и села». Урок №8.
7.	Базовый учебник	Плешаков А.А. «Окружающий мир» 2 класс

8.                  Цель  урока: создание условий для осознания и осмысления новой  информации, применение её в учебной ситуации.

9. Задачи:

- обучающие: 1) познакомить с характерными признаками зимы в живой и неживой природе,

         2)  научить определять последовательность событий в природе и их связи;

3) показать связь изучаемых предметов с жизнью

 -развивающие: 1) развивать логическое мышление, память, речь;

                          2) обогащать словарный запас учащихся

         -воспитательные: :  воспитывать бережное отношение к природе.

10.  Тип урока: изучение нового материала

11.  Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая

12.  Необходимое техническое оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран

13.  Структура и ход  урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Организационный момент.		Обеспечивает быстрое включение обучающихся в деловой ритм	Размещают учебные материалы на рабочем месте, демонстрируют учителю готовность к уроку. Готовятся к активной учебно-познавательной деятельности	2
2.	Целеполагание и мотивация.	"Времена года". Январь.  "У камелька" (N 22304) Аудиофрагмент №1	Демонстрирует  аудиозапись. Обеспечивает мотивацию и принятие учащимися цели учебно-познавательной деятельности. Совместно с обучающимися ставит учебную задачу	Слушают музыку; воспринимают на слух информацию Принимают учебную задачу, формулируют тему урока	4
3.	Актуализация знаний.	Зима в произведениях русских художников (№167728) Видеофрагмент №2	Демонстрирует видеофрагмент, даёт инструкцию по выполнению задания. Задает вопросы, осуществляет проверку.	Смотрят видеофрагмент, выделяют  характерные признаки зимы в неживой природе	5
4.	Изучение нового материала	Загадки о зиме (N 167839) Интерактивное задание №3	Оптимизирует  деятельность обучающихся: задаёт вопросы. Демонстрирует интерактивное задание на экране. Обеспечивает восприятие, осмысление и первичного запоминания, знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения.	Слушают учителя, отвечают на вопросы. Обучающиеся демонстрируют   ранее накопленные знания. Отгадывают загадки. Самостоятельно работают по учебнику, выделяют изменения в жизни животных с приходом зимы, максимально используют самостоятельность в добывании знаний.	17 (в т. ч. 3 мин для ЭОР)
5.	Физминутка		Читает текст физминутки, показывает движения, соответствующие тексту.	Выполняют движения, соответствующие тексту	2
6.	Закрепление нового материала	Как животные готовятся к зиме?  (N 187555) Интерактивное  задание №4	Организует,   деятельность обучающихся и инструктирует по выполнению интерактивного задания. Формирует целостную систему ведущих знаний по теме.	Выполняют упражнения по алгоритму,  инструкции. Работают в группах, выполняют задания, требующие применение знаний в знакомой и измененной ситуациях. Сопоставляют названия действий животных с соответствующими изображениями животных	10
7.	Рефлексия.		Мобилизирует обучающихся на рефлексию своего поведения/ мотивации способов деятельности, общения.	Учатся осмыслению своих действий и самооценке. Определяют своё эмоциональное состояние.	2
8.	Домашнее задание.		Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверяет соответствующие записи.	Выполняют домашнее задание в соответствии с актуальным уровнем своего развития.	2

Приложение к плану-конспекту урока

Тема урока: «В гости к зиме».

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	"Времена года". Январь. "У камелька" (N 22304)	Аудиофрагмент	Демонстрация	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/374cbdd4-bb12-2141-2210-4cf30b9e4374/?interface=catalog
2.	Зима  в произведениях  русских  художников  (N 167728)	Видеофрагмент	Демонстрация видеофрагмента	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/00000141-1000-4ddd-0c38-0700469b3fb4/?
3.	Загадки о зиме (N 167839)	Интерактивное задание	Демонстрация	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/00000660-1000-4ddd-3190-510047551622/?from=000008ff-a000-4ddd-e5a0-470047601774&
4.	Как животные готовятся к зиме?  (N 187555)	Интерактивное задание	Практическое задание	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0d85c29e-8cab-41fe-98b4-34f262e95f93/?interface=catalog