План-конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме "В гостях у пожарного"

План-конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме «В гостях у пожарного»

План конспект урока подготовила:

Иванова Алёна Валерьевна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №62» г. Чебоксары

- Доброе утро, дорогие ребята! Сегодня урок окружающего мира проведу я. Меня зовут Алёна Валерьевна. Сегодня у нас необычный урок. Как вы думаете, почему?

- Потому что: кабинет другой, пришли гости, другой учитель.

- Совершенно верно. Сегодня на урок я с собой принесла лишь эту сумку. Как вы думаете, что в ней? Попробуйте отгадать.

- (Предположения детей).

- Давайте посмотрим. Здесь у меня … О чём мы будем говорить на уроке?

- Про пожарных. (открывается слайд, где записана тема урока)

- Ребята, а с чем борются пожарные?

- Пожарные борются с огнём.

- А как вы думаете, огонь нам враг или друг?

- Огонь может быть и врагом, и другом.

- Хорошо. А в каких случаях он для нас друг?

- Огонь-друг: тепло и свет, огонь помогает работе самолётов, нужен для приготовления пищи, вечный огонь, огонь в факелах спортстменов.

- Молодцы. А почему тогда же он враг?

- Огонь-враг: уничтожает всё на своем пути, оставляя после себя лишь пепел; забирает жизни людей.

- Посмотрите на слайд, и назовите мне только те предметы, которыми можно потушить пожар?

- Вода, земля, песок, огнетушитель, шланг, лопата и молоток.

- Отлично. На мои вопросы вы прекрасно ответили. Сейчас я продемонстрирую вам небольшой опыт. Ваша задача внимательно посмотреть его. Берём тарелку. Зажигаем свечку. Добавляем в тарелку воды. И сверху накрываем его стаканом. Как вы думаете, что получится? (Опыт №1)

- ….

-А сейчас мы с вами поработаем в группах. Давайте вспомним правила работы в группе. И только тогда будет успех. Спасибо.

 Давайте познакомимся с нашими командами. Первая команда называется?

- Юные пожарные.

- Вторая команда?

- Юные исследователи.

- И третья команда?

- Юные театралы.

- Спасибо большое. Итак, ребята. На ваших столах конверты. Каждой команде я приготовила творческое задание. Ваша задача: открыть конверт, внимательно прочитать его. Продумать, как вы будете защищать свой мини-проект. Вам даётся 3 минуты. Желаю вам удачной работы!

- Молодцы ребята. Справились с заданием. Ребята, а если вдруг случилась беда…

- А если вдруг случится беда, то «01» звони всегда! (поднять плакат 01)

- А кто знает, почему пожарной службе достался номер «01»?

1.    Потому – что номер «01» простой, его любой запомнит.

2.    «01» - номер короткий, а на пожаре дорога каждая минута.

3.    «01» - удобный номер, его в темноте легко набрать на диске телефона.

- Кто сердцем силен и душой беспокоен, 

И друга в беде не оставит нигде,

Тот может, конечно, быть удостоен

Званья «Пожарный» на нашей Земле!

(Видеоролик «Смешарики»)

Чтобы не было беды

“Ноль-Один” суметь набрать.

И назвать ещё потом

Город, улицу и дом,

И квартиру, где живёте,

И с каким она замком.

И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,

А также номер телефона,

У которого стою”.

- Ребята, а кто из вас хочет стать пожарным? – А кто захотел стать пожарным после своей работы на уроке? Молодцы! Спасибо.

- Вы прошли настоящую школу пожарного. Теперь вы настоящие юные пожарные. И теперь я вам вручаю настоящее удостоверение пожарного.

- Ребята, спасибо большое за урок. С вами было очень хорошо работать. Надеюсь, и Вам урок тоже понравился. Спасибо. До свидания!