698795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖКонспектыПлан-конспект урока по основам безопасности жизнедеятельности по теме "Вредные привычки как факторы, разрушающие здоровье"

План-конспект урока по основам безопасности жизнедеятельности по теме "Вредные привычки как факторы, разрушающие здоровье"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Ульяновска «Средняя школа № 48 имени Героя России Д.С. Кожемякина»






План-конспект урока

по основам безопасности жизнедеятельности


Тема :«Вредные привычки как факторы,

разрушающие здоровье».













Учитель основ безопасности

жизнедеятельности

Фокавин Михаил Юрьевич

Ульяновск

Тема: «Вредные привычки как факторы, разрушающие здоровье».

Тип урока. Урок - беседа.

Вопросы урока.

  1. Вредные привычки - понятия и классификация.

  2. Социальные последствия вредных привычек.

Цель урока:

1. Изучить вредные привычки - как социальное явление.

Оборудование: учебник.

План урока:

п/п

Этап урока

Содержание (цель)этапа

Время

1.

Организационный

момент

Отметить присутствующих и отсутствующих, сообщить тему урока

1 мин

2.

Проверка домашнего задания

Проверить усвоение материала первого урока

10 мин

3.

Беседа

Изложение материала урока.

30 мин

4.

Обобщение нового материала

Выводы из изложенного учителем материала урока

3 мин

5.

Сообщение домашнего задания

Разъяснить содержание домашнего задания

1 мин

На доске:

Число, месяц.

Тема: «Вредные привычки как факторы, разрушающие здоровье».

Ход урока.

I. Организационный момент. Отметить присутствующих и отсутствующих. Принять рапорт командира класса. Проверка домашнего задания

Учитель проверяет у всех учащихся составленные дома программы «Здоровье» на месяц. Вопросы к классу:

  1. Дать формулировку понятия «Здоровья», почему его нужно беречь?

  2. Что такое здоровый образ жизни м почему он так важен?

  3. Дать оценку своему здоровью. Программа «Здоровье» на месяц, (идет опрос 3 - 4-х учащихся)

Учитель оценивает работу учащихся по программам, по ответам.

III. Изложение нового материала урока «Вредные привычки их влияние на организм человека», (записать тему в тетради) Вопросы учащимся:

  1. Какие вы знаете вредные привычки? (учащиеся перечисляют, учитель дополняет).

  2. Почему эти привычки считаются вредными?

  3. Как лучше и быстрее избавиться от вредных привычек?

Учитель: Сначала давайте уясним, что такое привычка, в том числе и вредная, (записать в тетради)

Привычка - сложившийся способ поведения, осуществление которого в определенных ситуациях приобретает для человека характер потребности. Вредная привычка - закрепленный в личности способ поведения, агрессивный по отношению к самой личности или к обществу.

Учитель: Историческое развитие человечества в целом прогрессивно, однако в частностях оно порой создает смертельную угрозу существованию цивилизации. Это связано не только с войнами, созданием оружия массового поражения и разрушением природной среды. Одна из таких угроз - возникновения, а главное -глобальное распространение вредных привычек. Некоторые из них очень древние - пьянство, а другие появились совсем недавно - это наркомания, которая сформировались как социальное явление во второй половине XX века.

Всем ясно, что вредные привычки несовместимы со здоровым образом жизни. Сейчас в России их рассматривают как одну из угроз безопасности страны. Итак, рассмотрим подробно некоторые вредные привычки, (записать в тетради)

1. Курение (никотинизм) - самая распространенная вредная привычка,

заключающаяся во вдыхании тлеющего табака. Можно сказать, что это одна из форм токсикомании. Курение оказывает отрицательное влияние на здоровье курильщика и окружающих лиц.


Большинство людей не убеждают приводимые ВОЗ цифры о больных и гибели огромного количества курящих среди индустриально развитых стран. Среди российских курильщиков велика доля молодежи и подростков, в том числе и девушек.

Следует скептически относиться к заявлениям курильщиков с большим стажем, что стоит им захотеть они могут бросить курить, но это не совсем так.

Механизм никотиновой зависимости таков, что идет привыкание.

Табачный дым, кроме никотина, содержит угарный газ, синильную кислоту, сероводород, углекислоту, аммиак, смолы и др. Дым содержит 384000 токсических веществ.

Курильщики страдают хроническим кислородным голоданием, развивается с годами атеросклероз сосудов, а это путь к инфаркту, инсульту, преждевременное старение. Страдает иммунитет и эндокринная система.

Курильщик проходит 2 фазы зависимости - это физическая - когда курильщик испытывает состояние удовольствия, когда никотин еще не полностью захватил организм и со многими проблемами (депрессия, снижение работоспособности, «барахлит» сердечно - сосудистая система и т.д.) можно справиться бросив курить.

Но когда наступает психическая зависимость - избавиться от курения без помощи медицины трудно.

Главное, что нужно решить каждому, понимание огромного вреда курения и большая сила воли избавиться от этой вредной привычки.

2. Алкоголизм и пьянство, (записать в тетради)

Пьянство - это неумеренное употребление спиртных напитков, отрицательно влияющие на труд, бьет здоровье людей и благосостояние общества в целом.

Алкоголизм - разновидность наркомании, болезненное пристрастие к употреблению спиртных напитков, содержащих эталон.

Алкоголь токсически действует на организм, особенно уязвимы (печень, мозг, кровь).

Особенно плохо алкоголь действует на подростков, молодежь (первым страдают мозги, нарушается координация движения, идет торможение, человек теряет способность управлять собой); при регулярном употреблении спиртных напитков нарушается работа нервной системы, внутренних органов, идет деградация личности.


Пьянство за рулем ведет к ДТП, гибели участников дорожного движения, (учитель уделяет время на объяснение пивного пьянства подростков и молодежи).

3. Наркомания, (записать в тетради)

Наркомания - хроническое заболевание, вызванное употреблением наркотических веществ.

Основной эффект наркотиков - снятие чувства боли, появление эйфории. В медицинских целях (при больших травмах, нестерпимых болях) это оправдано. Однако пристрастие к наркотикам (растительного или химического происхождения) влечет к серьезным болезням, влияет на деторождение. Социальные последствия наркомании катастрофические: деградация личности наступает в 10-15 раз быстрее, чем от алкоголя, заражение СПИДом, проблемы в семье, на работе, растет преступность среди наркоманов.

Это особенно тревожно, так как принимают наркотики в основанном молодежь, подростки.

IV. Обобщение нового материала..

Учитель: Запас прочности «конструкции» человека имеет коэффициент около 10, т.е. его органы и система могут выполнять нагрузки и выдерживать напряжение, примерно в 10 раз больше, чем те, с которыми человеку приходится сталкиваться в нормальной повседневной жизни.

Однако ряд привычек, в том числе и вредных, приобретенных еще в школьные годы, серьезно вредят здоровью, сокращая жизнь человека. Учитель: Каждый из вас должен задуматься, что нужно сделать, чтобы не стать рабом вредных привычек. Вопросы к учащимся:

  1. Почему курение, пьянство и наркомания особенно опасны в подростковом возрасте?.

  2. В чем состоит социальная опасность вредных привычек?.

V. Сообщение домашнего задания:

  1. Изучить учебный материал по теме.

  2. Ваши предложения и советы сверстникам - как не приобретать или избавиться от вредных привычек.

  3. Подготовить проекты «Вредные привычки, их влияние на организм человека».

(задание З учащимся)

Общая информация

Номер материала: ДБ-136724

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.