1.
|
Подготовительная часть.
Построение, сдача рапорта, приветствие,
сообщение задачи урока.
Ходьба: обычная, на носках, на пятках, на
внутренней стороне стопы, на внешней стороне стопы, в присяде прыжками.
Бег:
Обычный.
Приставными шагами, левым, правым боком.
Спиной вперед
Прыжки: На левой,
На правой,
На двух.
Ускорение: имитация мяча через сетку
Перемещение в основной стойке волейболиста у
сетки.
О.Р.У.
Спец.упражнения: На силу
На гибкость
На
прыгучесть
|
10 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
5 мин.
|
Равнение, форма.
Спина прямая.
Руки на колени.
Руки на пояс
В основной стойке волейболиста.
С вращение рук вперед, назад
Комплекс №2
|
2.
|
Основная часть:
Совершенствование верхней передачи мяча в
парах.
Упражнение с набивными мячами
1) Передача мяча двумя руками снизу
2) Передача мяча снизу, правой и левой рукой.
3) Передача двумя сверху
Упражнения с
волейбольными мячами.
1) Жонглирование, прием и передача мяча сверху.
2) Передача мяча сверху над собой.
3) Передача мяча в парах.
4) Передача после отскока от пола.
Обучение прямому
нападающему удару.
1) Верхняя подача мяча в стену.
2) Верхняя подача в парах (легкий удар по мячу
ладонью)
3) Бросок двумя руками, удар об пол.
4) Мяч в прямой руке, удар правой рукой по
мячу.
5) Прямой нападающий удар с собственного
набрасывания.
6) Бросок теннисного мяча с разбега через
сетку.
7) Нападающий удар наброшенному партнеру мячу.
8) Нападающий удар из зоны 2, с передачей зоны
3.
Учебная игра.
|
30 минут
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
2 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
14 мин.
|
О/В Кисть не выше уровня плеча.
О/В Захлест кисти руки.
О/В на высоту передачи.
Положение кисти
О/В на сосредоточенность, наблюдательность,
сообразительность, быстроту, готовность
О/В на предплечье, кисть.
О/В захлест кисти рук.
О/В на безостановочный переход от разбега к
прыжку.
О/В насогласованность движений.
|
3.
|
Заключительная часть.
Построение.
Упражнение на восстановление дыханья.
Выставление оценок.
Организованный выход.
|
5 мин.
|
Указать на недостатки на уроке, что удалось,
что не очень, на что обратить внимание.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.