960172
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / План-конспект урока по русскому языку "Глаголы-исключения".

План-конспект урока по русскому языку "Глаголы-исключения".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по русскому языку 4 класс

по программе «Школа 2100»

(авторы: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина)

Учитель: Ракевич Валентина Николаевна

Тема: Глаголы - исключения.

Цели урока:

Обучающие: познакомить с глаголами-исключениями и особенностями их спряжения;

усвоить особенности изменения по числам и лицам глаголов-исключений;

закрепить умение распознавать спряжение глаголов с безударным окончанием по неопределённой форме.

Развивающие: развивать умение распознавать глаголы-исключения в тексте и правильно писать безударные личные окончания глаголов.

Воспитывающие: развивать интерес к урокам русского языка, формировать умение организовывать и оценивать свою деятельность.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Оборудование урока: доска, учебник, карточки.


Учебная деятельность

Управление деятельностью

1.









2.










































3.















































4.


5.












6.





7.

Орг. Момент.

Цель: подготовить учащихся к работе на уроке.

Прочитайте народную мудрость. (На доске пословица.)

« Чему не гореть, того не зажечь».

- Объясните смысл пословицы (отдаваться полностью, отдавать все силы).

- Я попрошу вас сегодня «гореть», чтобы ваша «искорка» «зажгла» наш урок.


Актуализация знаний.

  1. -Над какой частью речи работали на предыдущих уроках? (глагол)

Что мы знаем о глаголе?

Закончите мои предложения.

  1. Имена существительные склоняются, а глаголы …..

( - спрягаются).

  1. Спряжение – это изменение глаголов …… (по лицам и числам.

  2. Определить спряжение глагола легко, если окончание …

( ударное).

  1. Если в окончаниях глаголов гласная и, а в 3 лице множественного числа – ат, - ят, то это глагол … ( 2 спряжения.)

  2. В определении спряжения глаголов нам помогают … (алгоритмы).


  1. Игра « Составь алгоритм»

На доске 2 алгоритма, но части алгоритмов рассыпались.

Рассмотреть и составить алгоритмы.


1 алгоритм определение спряжения с ударным окончанием.

- ударение

- окончание

- е - ут, -ют - 1 спряжение

- и , -ат, - ят - 2 спряжение


2 алгоритм как надо действовать какую гласную писать в безударном личном окончании глагола.

. ть и – 2 спр.

====== что делать? =======

а, е, я, о – 1 спр.


У доски 2 ученика рассказали алгоритмы и какую помощь они оказывают в определении спряжения глаголов.

  1. Игра « Кто самый внимательный».

Учитель читает глаголы, дети в тетрадях записывают только спряжение.

Благодарим, мешаем, сотрёшь, привезут, тащит, будят, читаем, трём, носят, кость, рисуете, злишься.

Сверка с доской: II I I I II II I I II - I II


Изучение нового материала.

Сегодня проведём исследование особой группы глаголов.

Работаем в группах. У всех групп задание одинаковое.


Карточка №1.

  1. Смотреть, слышать, видеть, зависеть, ненавидеть, вертеть, держать, дышать, терпеть, обидеть, гнать.

  2. Брить. стелить.

Прочитать глаголы. Что можно сказать о них? (это неопределённая форма глагола). Выделить глагольный суффикс перед суффиксом ть.

Какого спряжения должны быть глаголы, судя по глагольным суффиксам? А как проверить? ( проспрягать)

У каждой группы для исследования даны разные глаголы.

Карточка №2

1 группа – дышать, брить

2 группа – стелить, слышать

3 группа - смотреть, брить

4 группа – гореть, стелить

Проспрягайте глаголы, выделите личные окончания.

- О чём они говорят? Какого же спряжения глагол дышать, слышать, смотреть, гореть? (по глагольному суффиксу неопределённой формы - эти глаголы должны быть 1 спряжения, но при спряжении заметили, что эти глаголы относятся ко 2 спряжению).

Глаголы брить, стелить судя по глагольным суффиксам неопределённой формы должны относиться ко 2 спряжению, но при спряжении заметили, что они относятся к 1 спряжению.

Так какого спряжения глаголы из 1 группы? Сколько их?

(11) Из 2 группы? Сколько их? (2)

Вывод: эти глаголы – исключения.

Являются исключением из чего? (исключением из общего правила) Можем применить алгоритмы для определения спряжения? (нет)

Какой же выход? Запомнить!

Сравнение вывода с учебником.

Чтение стихотворения для лучшего запоминания глаголов – исключения.

«Ко второму же спряженью

Отнесем мы без сомненья

Все глаголы, что на «-ить»,

Исключая: брить, стелить.

А еще: смотреть, обидеть,

Слышать, видеть, ненавидеть,

Гнать, дышать, держать, терпеть,

И зависеть и вертеть».

Какова тема нашего урока? Глаголы – исключения.

Физминутка.


Первичное закрепление.

Карточка №3

Работа с алгоритмом. Общий алгоритм был на доске и индивидуально у каждого.

Рассмотреть алгоритм определения спряжения глаголов с включением в него глаголов – исключения и дописать заключение - вывод.

1. Работа по учебнику - упр. 261 (устно).

- Прочитать.

- Найти глаголы, определить спряжение.

2. Работа в тетрадях с комментированием - упр. 262.

Подведение итога урока.

- Над какой темой работали на уроке? А проблема? Какие глаголы-исключения относятся к 1 спряжению? Ко 2 спряжению?

Поднимите руки, кто «горел» сегодня на уроке?

Д\з: чтобы упрочить знания полученные на уроке запишите домашнее задание - стр. 94-95 № 4, с. 76 –выучить правило, устно подготовить вопросы к каждой части текста правила.


Урок окончен, спасибо за работу!




Эмоциональный настрой

на доске пословица







Опора на знания уч-ся

















приложение 1


Работа с алгоритмами проводилась у доски и в парах на партах





приложение 2













Сверка с доской




Работа в группах


приложение3








Оценивание работы.

вывод



приложение 4






Исследование глаголов





Обсуждение





вывод






Чтение учителем












физминутка


приложение 5

Исследование алгоритма самостоятельно



Работа по учебнику



Работа в тетрадях с комментированием.


Итог урока




Дом. задание


Общая информация

Номер материала: ДВ-041693



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.