Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / План-конспект урока по русскому языку 9 класс "СПП с придаточными места и времени"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

План-конспект урока по русскому языку 9 класс "СПП с придаточными места и времени"

библиотека
материалов

План-конспект урока по русскому языку 9 класс

Тема: Место и время изменить нельзя, или СП с придаточными места и времени

Цель: углубить знания о СП с придаточными, научить с помощью интерактивных упражнений различать придаточные места и времени, разграничивать союзы и союзные слова, составлять схемы при синтаксическом разборе; развивать навыки логического мышления, творческие способности, умение работать в паре и группе, самостоятельно ориентироваться в учебнике и составлять опорные схемы теорматериала, оперативно-слуховую память; воспитывать уважение к друг другу при совместной работе, интерес к русскому языку, культуре речи, народному творчеству и шедеврам советского кино.

Оборудование: учебник, раздаточный материал (стилизация под сериал “Место встречи изменить нельзя”)

Тип урока: комбинированный с элементами игровой стилизации

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний:

- Скажите, какое отношение имеют второстепенные члены предложения к придаточной части СПП?

Творческий экспромт:

- Преобразуйте ПП Наступила зима в СП с придаточным определительным и изъяснительным.

III. Мотивация учебной деятельности:

В одной русской народной сказке царь даёт такое задание Федоту-стрельцу: “Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что”.

- Как вы считаете, выполнимо ли такое задание? Аргументируйте свой ответ.

Помните, что одной из главных функций языка является передача информации для накопления опыта и результативных действий. Поэтому мы и начнём с этого урока изучать группу обстоятельственных придаточных, без которых в мире настала бы путаница и хаос. А поможет нам в этом знаменитый детективный сериал “Место встречи изменить нельзя”

Объявление темы, цели урока

IY. Изучение и усвоение нового материала:

1. Экспертное мнение МУРа(групповая работа):

Работа с теоретическим материалом из учебника:

А) прочитать и составить опорные схемы;

Б) составить примеры СП с придаточными места и времени, указывая грамматическую основу и союз/союзное слово, с помощью которого присоединилась придаточная часть к главной.

2. Пазлы Жеглова и Шарапова (парная работа):

Сложить отдельные слова/ словосочетания в СП с придаточными места и времении записать в тетради.

3. Презентация предложений.

Y. Подведение итогов:

Вы сегодня на уроке демонстрировали умения, необходимые для следователей: быстроту реакции и логику. Осталось проверить вашу память с помощью распределительного диктанта (знаки не расставлены):

1) Где прежде взору град являлся величавый, развалины теперь одни.

2) Едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер.

3) Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы плавные воды свои.

4) Впереди, где осталась роща, стояли молоденькие берёзки.

5) Там за садом, где калина цветёт, нежная девушка нежно поёт.

6) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

Y I. Домашнее задание:

Знать теорию, составить 4 СП с придаточными места и времени, указав грамматическую основу и союз/союзное слово, с помощью которого присоединилась придаточная часть к главной, и построив схему каждого предложения.

Y II. Рефлексия:

Умелые действия следователей сериала “Место встречи изменить нельзя” привели к задержанию опасной банды “Чёрная кошка”. Наш урок я тоже предлагаю вам завершить условным задержанием “кошек” – оценок за урок:

Чёрная кошка – Я не справился с заданиями так, как хотел. Мне надо ещё поучиться.

Рыжая кошка – Я справился с заданиями хорошо, но мне помогали.

Белая кошка – Я полностью справлялся с заданиями самостоятельно.

























Предложения для пазлов

Мы выбежали на крыльцо и бросились туда откуда слышались шорох и звуки


Солнце уже садилось когда я наконец выбрался из леса и увидел перед собой небольшое село


Ранним утром когда все спали я вышел на цыпочках из душной избы


Красные лучи ложились огнистым свинцом по речке там где она пряталась под нависшие кусты



Небо было пурпурным и манило туда где оно касалось краем зелени лугов


В то время как я вздремнул взошла луна бросая сквозь тучи свой холодный и яркий свет


Ветер утих лишь только в небе зажглись яркие звёзды


Где никто не сорится там и дело спорится


Пока я рос в чужом краю мой город вырос постепенно


Вдруг там где прибой швырял свои белые фонтаны поднялся орёл


Они летят на вертолётах туда куда не проникает еще человек

Когда у меня в руках новая книга, я чувствую её таинственную душу.


Парусное судно шло туда где море и небо сливались в синюю бесконечность


В то время как он остановился мелькнула перед моими глазами большая бабочка



Алексей почувствовал себя по-настояшему здоровым в то майское утро когда распустилась сирень


Все бежали оттуда откуда надвигался ужасающе чёрный дым



Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров424
Номер материала ДБ-404974
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх