1015906
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / План-конспект урока по русскому языку Тема "Подготовка к сочинению - рассуждению по картине А.П.Горского «Без вести пропавший.1946» 8 класс

План-конспект урока по русскому языку Тема "Подготовка к сочинению - рассуждению по картине А.П.Горского «Без вести пропавший.1946» 8 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ План-конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План – конспект урока по русскому языку

по теме «Подготовка к сочинению – рассуждению по картине А.П.Горского «Без вести пропавший.1946»

8 класс

Подготовила: Каретникова О.А., учитель русского языка и литературы

Цель урока:

Обучающая: описанию сюжетной картины, словесному выражению своих впечатлений от полотна А.П.Горского;

Развивающая: умение писать сочинение – рассуждение с использованием читательского опыта; развитие критического мышления;

Воспитательная: чувство гордости за свой народ, победивший в страшные годы войны; чувство долга перед Отечеством, любви к Родине.

Оборудование: учебник( авторы Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, О.В.Загоровская, А.Г.Нарушевич) , репродукция картины, проектор для презентации

Эпиграф к уроку – строки стихотворения К.Симонова «Жди меня»

ЖДИ МЕНЯ
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
(1941)

Ход урока

I.Оргмомент

Учитель приветствует детей

II.Мотивация учебной деятельности

Учитель предлагает прочитать письмо фронтовика к своему сыну – упр.287, с.185

Беседа по прочитанному тексту:









2. С помощью какой синтаксической единицы мы узнаем об огромной любви отца к сыну?

3. Свершилось ли то, о чем писал солдат?









4. Представьте, что вы тот сын, который получил эту весточку от отца. Повлияла бы она на твою жизненную позицию?

  1. Чувство гордости, ведь несмотря на то, что оно написано в 1942 году, солдат уверен в победе над врагом;

  1. 2.Чувство восхищения, ведь солдат не жалуется на судьбу, а смело готов принять смерть за будущее счастье своего сына;

  2. Желание хранить и чтить память о погибших на фронтах Великой Отечественной войны.


С помощью обращений с использованием ласкательных слов: «мой любимый сыночек»


  1. Фашизм побежден;

  2. В учебниках истории мы читаем о подвигах героев;

  3. Снято множество документальных и художественных фильмов;

  4. Возведены «памятники Победы», и не только в нашей стране;

  5. Вот уже несколько поколений чествует ветеранов, проводит акцию «Бессмертный полк».


Гордился бы своим отцом, добился бы в жизни тех успехов, о которых писал отец, работал бы на благо той Родины, которую он защищал, брег бы память об отце…



Учитель: Сегодня в предверии празднования Дня Победы мы поговорим о творчестве русских художников, которые отобразили войну на своих полотнах, конкретно остановимся на картине А.П.Горского «Без вести пропавший.1946», подготовимся к написанию сочинения – рассуждения, которое позволит вам передать свои суждения о Великой Отечественной войне.

Ученики: записывают тему урока.

III.Работа над темой урока

  1. Учитель представляет презентацию «Художники о Великой Отечественной войне», комментируя сюжеты картин, обращая внимание учеников на детали, позволяющие понять смысл полотен.

  2. Чтение эпиграфа урока во время просмотра картины А.П.Горского «Без вести пропавший.1946»

  3. Работа над подготовкой к сочинению – рассуждению по картине А.П.Горского «Без вести пропавший.1946»

А) Тема картины: Встреча сына с матерью;

Б) Главные герои : в центре картины – сын и мать

В )Постановка проблемного вопроса «О чем думает солдат?»

Г) Составление плана сочинения – рассуждения на поставленный проблемный вопрос

План

I.Тема Великой Отечественной войны в искусстве(живопись, литература, кино)

II.Описание картины с элементами рассуждения:

  1. Центр картины: сын








Мать










  1. Второй план картины:

Березы





  1. Задний план картины:

Село



Река


Небо




  1. Настроение картины, впечатление


  1. Вывод (значение таких полотен для нас, современников)









В потрепанной шинели, в стоптанных сапогах (долгие годы испытаний, долгая дорога к победе над врагом)

На лице шрам (жестокие бои)

Грустные глаза смотрят на опустевшее село ( война не пощадила его жителей, ему придется многое сделать, чтобы наладить мирную жизнь в селе; а может быть, он вспомнил детство, когда с друзьями шел по этим улицам на рыбалку – ученики могут привести свои предположения)

Руки широкие, жилистые(рывшие окопы, не один год сжимавшие автомат) нежно прижимают мать к груди(он теперь защита и опора этой хрупкой, но одновременно сильной женщины)

Ниже сына- солдата, исхудавшая, обессиленная от горя, ведь она получила известие о том , что сын пропал без вести

Босые ноги (возможно, не успела обуться, выбежав навстречу сыну)

Черное платье говорит о трауре женщины после полученного известия, теперь она сменит его на яркое, праздничное , ведь сын вернулся домой всем смертям на зло

Она вцепилась сына, боясь потерять его снова.



Молодые, тянущиеся к солнцу, немые свидетели военного лихолетья, горя матери и ее неожиданной радости(возможно, под ними подолгу стояла мать , выглядывая своего сына – дети делают свои предположения)




Низкие, почти черные дома, в которых нет жизни(возле них не видно людей)

Широкая, полноводная


На всю картину голубое, покрытое облаками. Несколько темных облаков как отзвук прошедшей войны, но светлое небо как символ мира дает надежду на светлое мирное будущее.


Картина вызывает смешанные чувства: и радость от встречи близких людей, и грусть о том, сколько пришлось пережить этим людям, и надежда на возрождение мирного, светлого будущего


В картинах отображена вся летопись Великой Отечественной войны, они не дают нам забыть о страшной трагедии человечества, призывают беречь мир и помнить своих героев.



IV. Запись домашнего задания: написать сочинение – рассуждение по картине А.П.Горского «Без вести пропавший.1946», используя записанный рабочий материал.

V. Рефлексия

Учитель: Какие чувства у вас вызвал сегодняшний урок?

Актуальны ли вопросы, которые мы обговорили?

Готовы ли вы к письменной работе по картине?





Выбранный для просмотра документ Художники о Великой Отечественной войне.pptx

библиотека
материалов
Художники о Великой Отечественной войне
В.В.Емельянов «Проводы на фронт»
К.Васильев «Прощание славянки»
А.Мыльников «Прощание»
К.Васильев «Нашествие»
С.Герасимов «Мать партизана»
В.Серов «Здесь прошел враг»
В.Артамонов «На дорогах войны»
А.Широков «За Родину»
«ДУША СОЛДАТА» Сергей Бессонов
Белоусов «Из дневника блокады»
Лактионов «Письмо с фронта»
Братья Ткачевы «Дети войны»
Б.Щербаков «Зло мира»
А.П.Горский «Без вести пропавший.1946 год »
В.Костецкий «Возвращение»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Художники о Великой Отечественной войне
Описание слайда:

Художники о Великой Отечественной войне

2 слайд В.В.Емельянов «Проводы на фронт»
Описание слайда:

В.В.Емельянов «Проводы на фронт»

3 слайд К.Васильев «Прощание славянки»
Описание слайда:

К.Васильев «Прощание славянки»

4 слайд А.Мыльников «Прощание»
Описание слайда:

А.Мыльников «Прощание»

5 слайд К.Васильев «Нашествие»
Описание слайда:

К.Васильев «Нашествие»

6 слайд С.Герасимов «Мать партизана»
Описание слайда:

С.Герасимов «Мать партизана»

7 слайд В.Серов «Здесь прошел враг»
Описание слайда:

В.Серов «Здесь прошел враг»

8 слайд В.Артамонов «На дорогах войны»
Описание слайда:

В.Артамонов «На дорогах войны»

9 слайд А.Широков «За Родину»
Описание слайда:

А.Широков «За Родину»

10 слайд «ДУША СОЛДАТА» Сергей Бессонов
Описание слайда:

«ДУША СОЛДАТА» Сергей Бессонов

11 слайд Белоусов «Из дневника блокады»
Описание слайда:

Белоусов «Из дневника блокады»

12 слайд Лактионов «Письмо с фронта»
Описание слайда:

Лактионов «Письмо с фронта»

13 слайд Братья Ткачевы «Дети войны»
Описание слайда:

Братья Ткачевы «Дети войны»

14 слайд Б.Щербаков «Зло мира»
Описание слайда:

Б.Щербаков «Зло мира»

15 слайд А.П.Горский «Без вести пропавший.1946 год »
Описание слайда:

А.П.Горский «Без вести пропавший.1946 год »

16 слайд В.Костецкий «Возвращение»
Описание слайда:

В.Костецкий «Возвращение»

Общая информация

Номер материала: ДБ-080237



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Комментарии:

5 месяцев назад
Хорошая презентация, но не удалось скачать материал

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.