Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / План-конспект урока по русскому языку в 3 классе на тему: "Правописание разделительного ъ и ь знаков"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

План-конспект урока по русскому языку в 3 классе на тему: "Правописание разделительного ъ и ь знаков"

библиотека
материалов

План-конспект урока

по русскому языку в 3 классе

на тему: «Правописание разделительного ъ и ь знаков»


Цель: Обобщить и систематизировать накопленные знания о правописании разделительных твердого и мягкого знаков.



Задачи:

1. Продолжить работу по формированию умения различать на слух необходимость написания ъ и ь разделительных знаков.

2. Продолжить работу по формированию умения определять местоположение ъ и ь разделительных знаков по отношению к корню.

3. Продолжить работу по формированию умения правописания слов с ъ и ь разделительными знаками.


















- Здравствуйте ребята.

Все ли у вас есть на партах? Пенал, книга, тетрадь?

Приветствуют учителя.

2. Актуализация знаний

-На доске вы видите пословицу. Давайте хором прочитаем ее. «Повторение - мать учения!»


-Ребята, а как вы ее понимаете? Что она означает?

-А кто уже догадался, чем мы с вами займемся сегодня на уроке? (повторением)



-читают пословицу.



-отвечают на вопросы.



Сценка.



Не чересчур ли ты добряк?

Так знаку Ь промолвил Ъ знак.

Слова и звуки ты всегда смягчить стремишься.

Нет, в алфавит ты не годишься!

Кто б говорил, но ты б уж промолчал!-

Знак Ь твердому на это отвечал.

Ты тверд и груб, как суковатый дуб

Давным-давно пора как букву ЯТЬ

Тебя из азбуки изъять…

Друзья, Ваш разговор- никчемные слова-

Услышав этот спор, сказала буква А.

Вы оба хороши, достойны чести,

Когда стоите в нужном месте!


-Ребята, между кем сейчас мы увидели спор?

-Кто мне может сказать сегодняшнюю тему нашего урока?(разделительный ъ и ь знаки)


-Кто мне может сказать , что общего между разд. ь и ъ зн?



-А чем они отличаются?



-А кто помнит, в каких случаях пишется разделительный Ъ и Ь знаки?

- Кто может сформулировать правило по этой схеме?



Обобщаю ответы.

(разделительный твердый знак (ъ) пишется после приставок) который оканчиваются на твердый согласный, перед е, ё, , ю, я(подъем, объявление)).

(разделительный мягкий знак пишется в других частях слова после согласных перед буквами е, ё, и, ю, я(воробьи , льют))


-слушают.
















-отвечают на вопрос.

3. Работа по теме урока



-Открываем книги на стр 49., упр. 74.

-в этом тексте нужно найти слова с разделительным ь знаком. Кто нашел поднимаем руки!



-Теперь ищем слова с разделительным ъ знаком.

- Выпишите 2 предложения в тетрадь. С разделительным ъ знаком и с разделительным ь знаком. Подчеркните главные члены предложения.



Проверяем все вместе.







- сейчас мы с вами поработаем в парах. У вас на партах есть конверты. Возьмите конверт под №1. Достаньте листочек с заданием.

В словах с пропущенной буквой нужно вставить разделительный ъ и ь знаки.

1 вариант выписывает слова с разд. Ъ знаком, 2 вариант с ь знаком.

Выделить корни и приставки, если они есть.



Съехал

Ручьи

Варенье

Объяснил

Объехал

Бельё

Обезьянка

Подъезд

Тенью

подъем

- Кто закончил показываем знак готовности.



- Теперь проверим. Посмотрите на слайд. У какой так поднимите руки.







- выполняют задание.












-отвечают на вопрос.

4. Физ. минутка

Под музыку.


5. Продолжение работы по теме урока


(Упр. 76)

-Кто хочет прочитать выразительно текст.

- Как его можно озаглавить?

-Найдите и выпишите слова с разд. Ь знаком.


-Взяли 2ой конверт. Достаньте задания. Выполняем самостоятельно. Задание на оценку.

Крылья, съёжился, подъём, ружьё , разъединил, объятия, бьёт, хлопья.


-Проверяем по слайду.

(у кого 0 ошибок-5(отлично)

1-2 ошибки -4(хорошо)

3 ошибки -3(удовлетворительно)

4-6 ошибок –не удовлетворительно)



-делают упр. 74

6. Подведенеия итогов.

-Кто мне скажет, что нового вы сегодня узнали? Что вспомнили с прошлого года?


-Записываем домашнее задание упр.78

-На этом наш урок подходит к концу. До свидания .































































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала ДБ-231430
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх