Инфоурок / Русский язык / Конспекты / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ. Тема: Повторение по теме «Наречие».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ. Тема: Повторение по теме «Наречие».

библиотека
материалов

Автор: Амосова Р.М.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ

Тема: Повторение по теме «Наречие».

Цель: установить сходство и различие наречий с другими частями речи; выявить пробелы и трудности в усвоении пройденного материала. 

Задачи:

  • Образовательные: формировать умение различать наречие и другие части речи; учить сравнивать, делать выводы; закрепить навык употребления наречий в речи, нахождения их в тексте;

  • Развивающие: развивать навыки письменной и устной речи учащихся; развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление;

  • Воспитательные: воспитывать любовь к предмету, к родному языку и уважительное отношение к ним; воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: презентация, раздаточный материал.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.

На протяжении сегодняшнего урока мы с вами вспомним такую часть речи, как наречие. Повторим и закрепим всё, что узнали о нем. Вы должны будете показать уровень своих знаний по данной теме, и мы все вместе разберемся в том, что было упущено вами по каким-либо причинам и устраним все пробелы в знаниях

2. Словарный диктант

а) диктовка учителем

Посмотреть налево, много сомнений, напугать до смерти, выполнить не под силу, спрыгнуть на ходу, сверкая слева и справа, пересказать     точь-в-точь, приближаемся мало-помалу, распахнуть настежь, нисколько не испугаться, возражение неубедительно, поражение неизбежно, взглянуть мельком, величаво сиять, закрыто сплошь тучами.


б) самопроверка


Слайд 1.


Посмотреть налево, много сомнений, напугать до смерти, выполнить не под силу, спрыгнуть на ходу, сверкая слева и справа, пересказать     точь-в-точь, приближаемся мало-помалу, распахнуть настежь, нисколько не испугаться, возражение неубедительно, поражение неизбежно, взглянуть мельком, величаво сиять, закрыто сплошь тучами.


Поставьте себе отметки, пользуясь данными критериями.


Слайд 2.



0 -1 ошибка – оценка «5»,

2 ошибки – оценка «4»,

3-4 ошибки – оценка «3»,

5 и более ошибок – оценка «2».



  1. Самостоятельная работа


а) Списывание


Следующее задание поможет вам выявить пробелы в знаниях по данной теме при помощи зрительного восприятия. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и вставляя недостающие знаки препинания.


Слайд 3.


Живут два наречия (крепко) накрепко соединё(н, нн)ые между собой так, что их в грамматик… считают одним наречием. (Тихо) мирно живут со стороны см…треть (любо) дорого.

Живут два наречия в одном – то ли волей живут, то ли (не) волей, а если одним словом сказать, то живут они (волей) неволей и пишутся через ч…рточку, которая в русском язык… называется д…фис и встречает…ся (во) многих словах: (иссиня) ч…рный, (мясо) молочный, (кое) какой, (юго) восточный, что (то), чей (нибудь), (во) первых. Оказывается, нужная ч…рточка, помогает правильно п…сать слова.

Живут два наречия… И вдруг (нежданно) негаданно появляет…ся между ними ещ… одно слово. (Всего) навсего одно слово, и маленькое такое, а всё же (не) выбросишь.

Теперь-то можно идти (по) жизн… бок (о) бок, рука (об) руку, душа (в) душу жить, чтобы всё было честь (по) чести. И тут они заметили: нет ч…рточки. Той самой ч…рточки, которая их прежде соед…няла.


б) взаимопроверка


Поменяйтесь тетрадями с соседом по парте, проверьте текст и поставьте оценки.


3. Актуализация знаний (фронтальная работа)


Замените сочетания слов одним, подходящим по смыслу наречием. Запишите в тетради.


Слайд 4.


Во всё горло - …, хоть пруд пруди -  …, во все лопатки - …, спустя рукава - …, при царе Горохе - …, в час по чайной ложке - …, из рук вон плохо - …, с глазу на глаз - …, бок  о  бок - …, плечом к плечу - …, сию  минуту - … .


(Комментирование по цепочке)

  1. Рефлексия


Что интересного вы узнали сегодня на уроке?

Что вызвало у вас затруднения? А что понравилось больше всего?

Какие выводы вы сделали для себя?


  1. Словарь


http://images.myshared.ru/5/419872/slide_2.jpg


  1. Итог урока

Сегодня каждый из вас принимал участие в уроке. Кто-то работал активно, кто-то не очень проявлял себя.

а) выставление оценок и комментирование их учителем


Все вы иногда допускаете ошибки, потому что вы только учитесь. Важно, вовремя найти и устранить их. Сегодня вы хорошо поработали.


  1. Домашнее задание

Откройте дневники, запишите домашнее задание. Оно сегодня не обычное, а творческое.


Слайд 5.

Написать лингвистическую сказку о наречиях, дополнив ее иллюстрацией.



4




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ

Тема: Повторение по теме «Наречие».

Цель: установить сходство и различие наречий с другими частями речи; выявить пробелы и трудности в усвоении пройденного материала.

Задачи:

  • Образовательные: формировать умение различать наречие и другие части речи; учить сравнивать, делать выводы; закрепить навык употребления наречий в речи, нахождения их в тексте;
  • Развивающие: развивать навыки письменной и устной речи учащихся; развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление;
  • Воспитательные: воспитывать любовь к предмету, к родному языку и уважительное отношение к ним; воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: презентация, раздаточный материал.

Общая информация

Номер материала: ДВ-185232

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"