Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыПлан-конспект урока по самопознанию

План-конспект урока по самопознанию

библиотека
материалов

План урока самопознания

Школа: 13

Дата: 1.03.17

урока: 5

Тема: Быть патриотом

Ценность:

Качества: уверенность в себе, говорить правду, послушание, храбрость.

Педагог: Токтасынова Сабина Фархатовна

Класс: 3 д Кол-во учащихся: 34

Цель: - расширить представление о понятии «Родина».

Задачи: - углубить знания детей о нашей Родине, о  Республике Казахстан - развивать умения детей строить позитивные  отношения в коллективе, в обществе.- воспитывать ценностное отношение к себе и  другим людям, любовь к родному краю.-формировать ответственность перед собой, перед народом, перед своей

Ресурсы:

Аудиозапись песни Р.Рымбаевы «Алия»

Портрет М.Маметовой

Ход урока

Ход урока.

  1. Круг радости

Добрый день

Пожелаем всем удачи и добра.

 - А вас, ребята, я приглашаю в круг радости.

 - Ребята, сегодня я встречаю вас с особенным, я бы сказала – волшебным настроением. Мне хочется, чтобы вы на нашем уроке стали необыкновенными, добрыми волшебниками.

 - Ребята, попробуем подарить друг другу чуточку тепла, добра и счастья. Прикоснитесь своими ладонями к ладоням своего соседа и передайте ему тепло своего сердца. Мысленно пожелайте друг другу всего самого хорошего.

 - Повторяем за мной.

 - Хорошо, что солнце светит!

 - Хорошо!

 - Хорошо, что дует ветер!

 - Хорошо!

 - Хорошо идти с друзьями!

 - Хорошо!

Хорошо прижаться к маме!

 - Хорошо!

 - Хорошо кружиться в танце!

 - Хорошо!

Хорошо быть Казахстанцем!

 - Хорошо!

 - Спасибо, ребята. Я думаю, вы искренне пожелали друг другу всего хорошего. А знаете еще один секрет? Когда человек говорит пожелания искренне, с душой, то оно обязательно сбудется. Так пусть сбудутся все ваши пожелания…

(дети садятся в круг и звучит музыка «алия»)

  1. Поговорим

Сегодня мы будем говорить о самом дорогом и сокровенном у каждого человека. О Родине.

- Какое место на земле вы называете своей Родиной?

- Может ли у человека быть две Родины?

- Как называется страна, которую мы называем своей Родиной?

 - Кого можно назвать Казахстанцем?

Казахстанцы – это мы, те кто живет в Казахстане. Казахстанец каждый из нас, потому что наша Родина – Казахстан. В Казахстане живут люди разных национальностей.

 - Какие национальности вы знаете?

Сегодня они у нас на уроке. Назовите свою национальность. Все народы Казахстана живут мирно, дружно, любят свою Родину. Родину, о которой мы будем говорить сегодня на уроке.

Итог: Много на свете государств, но у человека одна Родина, одна и мама. Быть гражданином своей Родины очень важное и почетное звание. От нас с вами зависит станет ли наша Родина краше, богаче и лучше. Для нас Казахстанцев Казахстан наша главная Родина.

-Вашему вниманию предоставляю фильм о том, с чего начиналась наша Родина и как она живёт сейчас. (Фильм)

- Как вы думаете: С чего начинается Родина? (С любви…)

3. Игра.

Чтобы понять, что значить любить Родину, поиграем.

(Если ты считаешь, что человек любит Родину, ты хлопаешь в ладоши, если – нет- тихонько сидишь)

- Человек ухаживает за деревьями во дворе своего дома?

- Человек выехал на природу и нарвал большой букет подснежников?

- Человек выбросил мусор в реку?

- После отдыха в лесу человек закопал весь мусор?

- Человек опоздал на работу?

- Человек уступил место в транспорте пожилой женщине?

- Человек следит за чистотой в своём городе?

Итог: Каждый человек должен любить свою Родину, чтить ее традиции, уважать законы.





  1. Минутка тишины

А сейчас я приглашаю вас на минутку тишины. Закройте глаза и представьте то, о чём я говорю. (Мелодия домбры)

Мы совершаем путешествие над просторами нашей Родины. Внизу простираются бескрайние просторы нашего родного края. Посмотрите, как красив наш город. В голубых реках плещется рыба. Зеленые леса радуют своими жителями: птичками, зверьками, насекомыми. По широкой степи гуляет веселый ветер. В городах и аулах живут добрые трудолюбивые люди. Все они рады тому, что живут в прекрасном Казахстане, где царит мир, согласие и покой. В чистом небе парит орел, уверенно и красиво взмахивая крыльями. Почувствуйте, как гордость переполняет ваше сердце. Оно стучит очень радостно. А теперь откройте глаза, почувствуйте, как приятно слышать о Родине, как приятно жить на Родине. Запомните состояние души. Приложите ладонь к сердцу, послушайте, как оно говорит «Я люблю свою Родину»

  1. Работа в группах. (Звучит мелодия домбры)

Мы тоже с любовью относимся к нашей Родине.

И давайте покажем и расскажем о нашей любви.

1 группа. Напишите «Синквейн» к слову Родина.

2 группа. Соберите части целого, сложите 2 пословицы, соответствующие нашей теме и объясните её значение.

3 группа. Составьте коллаж «Моя Родина Казахстан»

4 группа. Вспомните стихотворения о Родине и подготовьте его выразительное чтение.

  1. группа. Напишите РАФТ по нашей теме.



  1. Презентация работ.

(Выступление учащихся)

  1. Круг от сердца к сердцу

Дети заканчивают фразу «Любить Родину значит…»

— Не будьте равнодушными и безразличными к тем событиям, которые происходят в нашей стране. Это страна, в которой вам жить долгие годы. От того, как вы будете проявлять интерес к ее судьбе, зависит ее интерес к вашей судьбе. Испытывайте гордость за людей, прославляющих нашу страну.
Гордитесь тем, что вы — граждане великого и многонационального государства — Республики Казахстан.

— На этом наш урок закончен. Всем большое спасибо!






Анализ хода урока







2 мин





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.