Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / План-конспект урока по социально-бытовой ориентировке в 5 классе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План-конспект урока по социально-бытовой ориентировке в 5 классе.

библиотека
материалов

Ход урока.

  1. Организационный момент:

Веселый зазвенел звонок,

Давайте же начнем урок,

Работать вместе будем,

Всё важное обсудим.

Проверить готовность к уроку, обратить внимание на правильную посадку.

  1. Повторение пройденного:

  • С чем мы познакомились на прошлом уроке? (с видами посуды).

  • какие виды посуды вы знаете?

  • для чего нам нужна кухонная посуда? Столовая посуда? Чайная посуда? Столовые приборы?

  • Назовите предметы кухонной, столовой, чайной посуды, столовых приборов

  1. Игра «Чудесный мешочек» Цель: определить на ощупь предмет посуды и назвать его вид. Анализ и оценка.

Подведение итогов первой части урока.

  1. Сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Посуда» и ответить мне на вопрос: о чём сегодня на уроке мы будем беседовать?

После просмотра: Так о чём сегодня на уроке мы беседовать?

Тема урока «Правила и последовательность мытья посуды»

Цель: Познакомиться с правилами и последовательностью мытья посуды.

- Как вы думаете, Лунтику интересно будет узнать, как правильно ухаживать за посудой. А вам?

- Так вот сегодня вы будете Лунтиками, а я вашей бабой Каппой и мы с вами будем учиться правилам и последовательности мытья посуды. На уроке будьте внимательными и активными. Оказывайте помощь друг другу, если возникнут трудности.

Дружная работа, дружная игра –

Пусть отстанет кто-то – это ерунда.

Правило простое в жизнь с собой возьмем.

Мы помочь, готовы товарищу во всем.



  1. Задание: У вас на столе лежат листочки с изображением разных видов посуды в таблице. Ваша задача расставить в верхних окошечках цифры от 1 -5 по мере загрязнения посуды после приготовления и приёма пищи.










G:\Vb-11151260.jpg


G:\i (2).jpg

G:\i (3).jpg

G:\i (1).jpg

G:\C7KOM4.jpg

Шпаргалка:

1.Загрязнена слегка, чуть заметно.

2. загрязнена, с лёгким жирным налётом.

3. загрязнена, с лёгким жирным налётом и частичками остатков пищи

4. грязная, жирная.

5. грязная, жирная, закопчённая.

Подведение итогов выполненного задания.

- Ребята, после выполнения этого задания, можете ли вы сказать в какой последовательности нужно мыть посуду?

Анализ и оценка: раздать Лунтиков.



  1. Ребята, а без чего нельзя помыть посуду? (без воды)

А давайте посмотрим, что ещё нам может понадобиться для мытья посуды и для этого мы выполним следующее задание:

Работа с осколочной картинкой.

-Вам необходимо из частей собрать целую картинку.

- Что собрал Лунтик Женя? Для чего нужен этот предмет?

- что собрал Лунтик Кирилл……………………………………………. И т.д индивидуально с каждым учащимся.

Анализ и оценка работы учащихся (раздать лунтиков)









Физминутка

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

(Дети поднимают плечи)

Больше греться не хочу

(Поворот головы из стороны в сторону)

Крышечка запрыгает, будто кто-то двигает.

(Дети прыгают на месте)

Вот уже кипит вода, значит, чай нам пить пора.

(Наклоны головы вперед-назад)


  1. Практическая работа: составление плана мытья посуды. В практической работе учащиеся имитируют действия плана мытья посуды.

Учащиеся работают за столом для практических работ.

На столе миска с кукольной посудой, 2 кувшина с надписями (холодная вода, горячая вода), губка, средство для мытья посуды, полотенце.

  1. Удаление остатков пищи с посуды - табличка на стол.

  2. как вы думаете, ребята, мы будем мыть всю посуду подряд или мы её как-то поделим? Сортировка посуды по видам – табличка на стол.

  3. Что ещё понадобится для мытья посуды? (Вода)

- Какая вода? (горячая и холодная)

- Для мытья посуды нужно взять воду какую? (тёплую)

Давайте нальём воду в миску (учащиеся имитируют действие) (какую воду нужно налить вначале (Холодную), а в холодную влить горячую)

Налить в миски воду для мытья и ополаскивания – табличка на стол.

  1. Что ещё нам нужно взять для мытья? (средство для мытья)

- как мы его будем использовать? (добавить средство в воду для мытья или нанести на губку)

Влить средство в воду для мытья посуды или нанести на губку - табличка на стол.

  1. Вымыть посуду в какой последовательности?

Вымыть посуду с внутренней и внешней стороны - табличка на стол.

  1. Прополоскать посуду в чистой воде - табличка на стол.

  2. Вытереть посуду полотенцем или убрать в сушку.




  1. Удаление остатков пищи с посуды

Сортировка посуды по видам

Налить в миски воду для мытья и ополаскивания.

Влить средство в воду для мытья посуды или нанести на губку.

Вымыть посуду с внутренней и внешней стороны.

Прополоскать посуду в чистой воде

Вытереть посуду полотенцем или убрать в сушку.


  1. Сравнить план мытья посуды на карточке №3 с планом на слайде. План вклеить в тетрадь.

  2. Рефлексия.

Продолжите предложение:

Сегодня на уроке я узнал(а)……………..

На уроке мне было ……………….

Теперь я умею правильно …………………

Анализ урока. Оценки учащимся.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров307
Номер материала ДВ-182208
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх