Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / План-конспект урока по технологии на тему: "Машинная игла" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План-конспект урока по технологии на тему: "Машинная игла" (5 класс)

библиотека
материалов

План-конспект урока для 5 класса

Тема: «Машинная игла»

Цели урока:

  • Сформировать знания учащихся о машинных иглах применяемые в швейной машине, их устройстве, подбора в зависимости от ниток и ткани, правилами установки в игловодителе. Закрепить знания основных частях и правилах работы на швейной машине с электрическим приводом. Научить вставлять машинную иглу в швейную машину и выполнять пробные машинные строчки по бумаге.

  • Формирование устойчивого внимания через интерес к заданию.

    • Коррекция и развитие моторики, точности выполнении работы.

    • Коррекция и развитие памяти.

  • Воспитать мотивацию к обучению.

Тип урока: комбинированный.

Методы урока: беседа, объяснение с демонстрации, диалог, сравнение, анализ, обобщение, инструктаж, упражнения, самостоятельная работа, работа с инструкционной картой, самоконтроль.

Оснащение: швейная машина, машинная игла, лоскуток ткани, нитки, иллюстрированные карточки, названия деталей швейной машины, изображение швейной машины, инструкционная технологическая карта.

План урока:

  • Организационный момент.

  • Повторение пройденного материала.

  • Сообщение темы урока, целей урока.

  • Объяснение нового материала.

  • Физминутка.

  • Вводный инструктаж

  • Самостоятельная, практическая работа учащихся и текущее инструктирование.

  • Итоговый инструктаж (подведение итогов и урока в целом).

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Приветствие учащихся и учителя. Проверка готовности к уроку.

II. Повторение пройденного материала

На предыдущем урока по теме: «Устройство и назначение швейной машины» учащиеся изучали термины, новые понятия, устройство швейной машины и на этом этапе необходимо закрепить полученные знания путем предложенных учителем карточки с изображением основных частей швейной машины.

http://festival.1september.ru/articles/599649/img20.jpg

Необходимо карточку с изображением детали швейной машины соответствовать с названием детали швейной машины (Приложение 1):

Шпульный колпачок

http://festival.1september.ru/articles/599649/img1.gif

Пускорегулирующая
педаль

http://festival.1september.ru/articles/599649/img2.gif

Нитепритягиватель

http://festival.1september.ru/articles/599649/img3.gif

Маховое колесо

http://festival.1september.ru/articles/599649/img4.gif

Игловодитель 
с машинной иглой

http://festival.1september.ru/articles/599649/img5.gif

Моталка

http://festival.1september.ru/articles/599649/img6.gif

Платформа

http://festival.1september.ru/articles/599649/img7.gif

Стойка рукава

http://festival.1september.ru/articles/599649/img8.gif

Рукав

http://festival.1september.ru/articles/599649/img9.gif

Шпулька

http://festival.1september.ru/articles/599649/img10.gif

Прижимная лапка

http://festival.1september.ru/articles/599649/img11.gif

Катушечный стержень

http://festival.1september.ru/articles/599649/img12.gif

Регулятор натяжения
верхней нити

http://festival.1september.ru/articles/599649/img13.jpg

Регулятор длины стежка

http://festival.1september.ru/articles/599649/img14.jpg

Регулятор вида 
декоративной строчки

http://festival.1september.ru/articles/599649/img15.jpg

Рычаг обратного хода

http://festival.1september.ru/articles/599649/img16.jpg

Челночное устройство

http://festival.1september.ru/articles/599649/img17.jpg

Вопросы учащимся:

Как вы думаете, какие части имеет машинная игла?
– Для чего необходимо ушко иглы?
– Для чего служит длинный желобок на машинной игле?
– Как подбирают иглу и нитки при пошиве изделий?

III. Сообщение темы урока, целей урока

Учитель сообщает тему и цель урока.

IV. Объяснение нового материала

Игла – один из самых важных рабочих органов швейной машины. Машинная игла прокалывает ткань и проводит через неё нитку.

4.1. Устройство машинной иглы

Машинная игла состоит из колбы, лезвия, и острия –

http://festival.1september.ru/articles/599649/img18.gif

На колбе есть лыска. 
На лезвии иглы расположены два 
желобка – короткий и длинный. При проколе ткани лезвием иглы нитка заходит в длинный желобок. Это предохраняет её от обрыва.
На конце лезвия находится остриё с ушком. Остриё служит для прокалывания ткани. В ушко иглы вдевают нитку.
Остриё иглы всегда должно быть острым. Затупившуюся иглу необходимо немедленно заменить.

4.2. Виды машинных игл. Машинные иглы различают по номерам: № 75, 90, 100, 110, 120. Чем больше номер, тем толще игла. Номер иглы ставится на лыске.

4.3. Подбор машинных игл и ниток. Качество работы на швейной машине во многом зависит от правильного подбора иглы и швейных ниток.
При пошиве изделий надо учитывать толщину и плотность ткани. Для толстых тканей применяют более толстые иглы и нитки. Для тонких тканей подбирают тонкие иглы и нитки. При пошиве изделий из хлопчатобумажных тканей используют иглы № 75, 90, а нитки № 40, 50.

4.4. Установку машинной иглы осуществляют в следующей последовательности:

  • Повернув маховое колесо, поднять игловодитель в верхнее положение.

  • Ослабить винт иглодержателя.

  • Ввести иглу в иглодержатель до упора, так чтобы длинный желобок находился со стороны нитенаправителя.

  • Закрепить винт иглодержателя.

  • Проверить установку иглы: поднять и опустить иглу в отверстие игольной пластины.

5. Физминутка

Мы работали отлично 
Отдохнуть не прочь сейчас, 
И зарядка к нам привычно
На урок приходит в класс
Выше руки, выше пятки,
Улыбнитесь веселей!
Мы попрыгаем как зайцы,
Сразу станем всех бодрей!
Потянулись, и вздохнули.
Отдохнули?
Отдохнули.

6. Вводный инструктаж

Повторение техники безопасности при работе на швейной машине. Объяснение хода работы самостоятельной практической работы учащихся. Проверка готовности учащихся к работе, наличие раздаточного материала.

Правила техники безопасности при работе на швейной машине

При работе на швейной машине надо соблюдать осторожность.

Перед началом работы:

  • Спрятать волосы под косынку.

  • Проверить, не осталось ли в изделии булавок или игл.

  • Проверить, нет ли посторонних предметов на платформе машины.

Во время работы:

  • Следить за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой.

  • Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.

  • Не производить чистку и смазку машины на рабочем ходу.

По окончании работы:

  • Отрывать нитки с помощью нитепритягивателя или обрезать их ножницами.

7. Самостоятельная, практическая работа учащихся

7.1. С помощью инструкционной карты № 1 (Приложение 2) учащиеся устанавливают машинную иглу в игловодитель.

7.2. Затем с помощью инструкционной карты № 2 (Приложение 3) пробуют проложить машинные строчки. Учащиеся работают на швейной машине с электрическим приводом (без ниток).

Учитель объясняет, помогает, показывает, проверяет правильность выполнения задания.

7. Итоговый инструктаж (подведение итогов и урока в целом).

Ребята! Назовите основные части машинной иглы?



http://festival.1september.ru/articles/599649/img19.gif

  • Колба

  • Лезвие

  • Остриё

  • Лыска

  • Длинный желобок

  • Ушко

  • Короткий желобок

Запомните новые термины: машинная игла, колба, лезвие, остриё иглы, лыска, желобок, ушко иглы, номер иглы.

Скажите чему вы сегодня научились?
– Что узнали нового на уроке? 
– Что было для вас трудное, сложное?
– А что легко?
– Спасибо за работу.

Учитель оценивает работу учащихся по результатам работы на швейной машине.


























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров633
Номер материала ДВ-240018
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх