Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / План-конспект урока по теме "Четырехугольники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

План-конспект урока по теме "Четырехугольники"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Мальтинская средняя общеобразовательная школа»

План-конспект урока

(урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений)

геометрия, 8 класс, тема «Четырехугольники»


Разработан: Аверченко Екатериной Николаевной,

учителем математике МБОУ Мальтинская СОШ

Задачи:

  • образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме, обобщить материал как систему знаний.

  • воспитательные: воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего; создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.

  • развивающие: развивать пространственное мышление, умение классифицировать, выявлять связи, формулировать выводы; развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес; развивать умение объяснять особенности:, закономерности:, анализировать:, сопоставлять:, сравнивать.


  • Обучающиеся в классе делятся на две команды так, чтобы силы были «равные». Из каждой команд учитель берет по оному помощнику, которые будут осуществлять подсчет баллов.

  • Урок сопровождается презентацией, на слайдах которой обучающимся

предлагаются задания, вопросы, чертежи, а также ответы к ним.

ХОД УРОКА

Первый гейм «Разминка»

Обучающимся предлагается осуществить решение задач по готовым чертежам.

За каждую задачу – 2 очка

Задание для 1 команды

Задание для 2 команлы


Параллелограмм 1




Дуга 3 300

Прямая соединительная линия 2

Найти углы параллелограмма

Ромб 4


Дуга 6

Прямая соединительная линия 5

200



Найти углы ромба

Трапеция 7

Прямая соединительная линия 9Прямая соединительная линия 12

Прямая соединительная линия 8Прямая соединительная линия 13

Прямая соединительная линия 10Прямая соединительная линия 14Прямая соединительная линия 16




Найти периметр равнобокой трапеции, если ее боковая сторона равна 15 смю


Прямоугольник 17







Периметр прямоугольника равен 48 см. Найти его стороны, если их длины относятся как 1:2


Гейм второй «Дальше –дальше»

Каждой команде предлагаются теоретические вопросы.

Каждый вопрос – 1 очко

Вопросы для первой команды:

  1. Дайте определение параллелограмма

  2. Дайте определение прямоугольника

  3. Квадрат – это ….

  4. Назовите два любых свойства параллелограмма

  5. Назовите свойства, присущие только квадрату

  6. Что такое диагональ четырехугольника?

  7. Что такое средняя линия трапеции?

  8. Чему равна сумма внутренних углов параллелограмма?



Вопросы для второй команды:

  1. Дайте определение ромба

  2. Дайте определение трапеции

  3. Квадрат – это …

  4. Назвать два свойства параллелограмма

  5. Какая трапеция называется равнобокой?

  6. Перечислить свойства, присущие только ромбу.

  7. Чему равна сумма углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне?

  8. Что вы знаете о диагоналях прямоугольника?


Гейм третий «Спешите видеть, ответить, решить, доказать»

- Представитель от каждой команды один доказывает на доске теорему;

- Команды играют в «Математическую мозаику»: ребятам предлагаются девять карточек в частями доказательств различных теорем. Необходимо собрать две правильные цепочки.

За доказательство теоремы – 5 очков,

«Математическая мозаика» - 2 очка

Формулировка теоремы

Чертеж,

дано

Доказательство



hello_html_m2f37444a.gifhello_html_6d656c5e.gif



Гейм четвертый «Темная лошадка»

Обучающимся предлагаются загадки с математическим содержанием.

Каждый правильный ответ – 1 очко

- Знаете ли вы меня хочу проверить?

Любую площадь я могу измерить,

Ведь у меня четыре стороны,

И все между собой они равны.

И у меня еще равны диагонали!

Углы они мне делят пополам,

На части равные разбит я сам! (Квадрат)


- «И у меня равны диагонали» -

Хочу сказать я, хоть меня не звали.

И хоть я не зовусь квадратом,

Он мне приходится родным братом! (Прямоугольник)


- Хоть стороны мои попарно и равны, и параллельны.

Все ж я в печали, что не равны мри диагонали!

Да и углы они не делят пополам!

Но все ж, скажи кто я? (Параллелограмм)


- Мои, хотя, и не равны диагонали.

По значимости уступлю я всем едва ли!

Ведь под прямым углом они пересекаются

И каждый угол делят пополам.

И очень важная фигура я, скажу я вам! (Ромб)


Гейм пятый «Гонка за лидером»

Обучающимся предлагаются задача и кроссворд с математическим содержанием.

За правильное выполнение задач команда получает 5 очков;

За каждый правильный ответ в кроссворде – 1очко.

Задача: внутри плоскости прямоугольника взята точка. Найти сумму расстояний от этой точки до сторон прямоугольника, если одна из его сторон на 4 см больше другой, а периметр равен14 см.

Вопросы к кроссворду:

  1. Что является единицей измерения углов?

  2. Как называется геометрическая фигура, которая состоит из четырех сторон, четырех углов, четырех вершин?

  3. Как называется параллелограмм, диагонали которого пересекаются под прямым углом?

  4. Чему равен периметр параллелограмма, одна сторона которого равна 6 см, а вторая в 1,5 раза больше?

  5. Как называется точка, в которой пересекаются две соседние стороны многоугольника?

  6. Чему равна средняя линия трапеции, если ее основания равны 12 и 18 см?

  7. Как называются углы, если стороны одного их них являются дополнительными лучами к сторонам другого?

  8. Как называется отрезок, соединяющий противолежащие вершины в многоугольнике?

  9. Как называется линия, соединяющая середины боковых сторон трапеции?






1



















2




















3

















4























5

















6






















7





















8















9





















По завершению выполнения заданий у каждой команды производится подсчет заработанных очков. Команда, набравшая большее количество очков, получает 5 баллов», вторая команда «4» балла.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-535121
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх