План-конспект урока по теме "Общение"

Урок «Общение».

Цели:

1.учебная. Подвести учащихся к пониманию сущности общения в обществе людей, его видов и форм.

2.развивающая. Совершенствование навыков работы в группе, углубление знаний о межличностных отношениях.

3.воспитательная. Продолжить формирование у учащихся  культуры общения, обучение элементарным приёмам различных видов общения

Учащиеся должны знать:

Что такое общение.

           Для чего  нужно общение человеку?

Какие бывают виды общения.

Как правильно общаться.

Оборудование:

Учебник « Обществознание» для 8 класса под редакцией А.А.Кравченко. М., «Мнемозина» 2012г, мультимедийный проектор, ноутбуки.

Тип урока: объяснение нового материала.

этапы	деятельность учителя	деятельность учащихся	время
1.организационный. Ситуация интереса. 2.изучение нового материала. А. беседа. Б.работа в группах. В.заполнение таблицы. 3.Закрепелние, выводы по теме. 4.рефлексия 5. д.з.	-Определить тему нашего урока нам помогут картины русских художников, а я прошу вас подумать, что их объединяет. -итак тема нашего урока «общение». -какие цели мы поставим перед нашим уроком? - Что такое общение, для чего оно нужно человеку? -От чего зависит то, как мы общаемся? С помощью чего мы общаемся? Одинаково ли мы общаемся с разными людьми, в разных ситуациях? (показ презентации1-3 слайд) -Просмотр роликов, определение форм общения. Каждая группа получает 1 форму общения. Задание: А.участники Б.цель В.способы (приказ, просьба, комплименты, убеждение, официальный тон, неофициальный тон, ожидаемые фразы) Г.правила: -ребята, а что есть общего у всех видов и форм общения? Как нужно общаться, есть общие правила? -Для чего нужно соблюдать правила общения? Я узнал…. Мне пригодится в жизни для… п.9Эссе, синквейн.	На всех картинах люди общаются. - Что такое общение, для чего оно нужно человеку? Запись в словарик, в тетрадь схему «виды общения», расчертить таблицу «формы общения» Работа в группах с ноутбуком. Материал высвечивается на экране. Все заполняют таблицу в тетради по ходу выступлений групп, на основании учебника. Формулируют правила. Вывод о культуре общения. Недопустимость конфликта, чтобы общение приносило радость и пользу.	1мин. 2мин. 1 мин. 4-5 мин. 20 мин. 3мин. 3-4мин 2

Приложение.

Деловое	Осуществляется в форме приказов, советов, просьб. Люди воздействуют друг на друга с це­лью решения определенной проблемы.
Повседнев ное	Осуществляется между родственниками, близкими людьми при решении семейных, бы­товых проблем.
Убеждающее	Влияние друг на друга с целью изменения по­ведения людей. Директор фирмы может убеж­дать сотрудников в необходимости изменить режим труда и т. д.
Ритуальное	Представляет собой процесс соблюдения или выполнения предписанного поведения. Пред­положим, мужчина, при входе в дом, пропус­кает даму вперед.
Межкулътур- ное	Общение людей, принадлежащих разным культурам...

Общение-это социально- психологический процесс взаимодействия двух или более людей

Форма общения:

Ситуация:

Участники общения:

Цель общения:

Способы общения:

 ( приказ, убеждение, ласковые слова, официальный тон, просьба, заранее определённые фразы)

Правила общения:

ГРУППА №1.

1)    Приведите в соответствие :

Ролик №1	А. Деловая
Ролик№2	Б. Обыденная (семейная)
Ролик№3	В. Ритуальная
Ролик№4
Ролик№5
Ролик№6

1	2	3	4	5	6

Форма общения:

2)    Ситуация:

3) Участники общения:4) Цель общения:

5)Способы общения:

 ( приказ, убеждение, ласковые слова, официальный тон, просьба, заранее определённые фразы)

6) Правила общения:

1.

2.

3.

7) ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ НА ИНФОРМАЦИОННЫЙ НОСИТЕЛЬ(ноутбук).

№ задания	баллы	Ф.И.участника группы
1	6
2	5
3	2
4	3
5	4
6	5
7	4
8	5	Защита проекта: