Инфоурок Биология КонспектыПлан-конспект урока по теме: " Пресмыкающиеся."

План-конспект урока по теме: " Пресмыкающиеся."

Скачать материал

План-конспект урока


Класс: 7

Тема: Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. Особенности внешнего строения и передвижения пресмыкающихся. Внутреннее строение класса пресмыкающиеся

Тип урока: урок открытия нового знания

Цель урока:

познакомить обучающихся с классом пресмыкающихся, или Рептилии, собенностями внешнего строения и передвижения пресмыкающихся, их внутренним строением.

Задачи:

Образовательные:

-изучить внешнее и внутреннее строение класса пресмыкающихся;

-рассмотреть разнообразие представителей данного класса;

- продолжить формирование знаний об амфибиях.

Развивающие:

-развитие мышления:

-умение анализировать (анализируем сходства и различия во внешнем строении класса амфибии и класса рептилий)

  -умение строить логическую цепь рассуждений ;

-развитие речи: усложнение смысловой функции (новые знания – новые аспекты понимания);

Воспитательные:

-формировать познавательный интерес к предмету через демонстрацию;

- воспитывать у обучающихся любовь к природе и охране животных.

 

Планируемые результаты:

Предметные: знать определение понятия «пресмыкающиеся»; уметь отличать представителя класса пресмыкающегося от представителя класса амфибии

Метапредметные: формулировать познавательную цель; осуществление самоконтроля и взаимопроверку; планировать учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Личностные: способствовать воспитанию самостоятельность, дисциплинированность; формировать ответственное отношение к работе.



Визуализация:

1.     Проектор, ноутбук, экран.

2.     Таблицы

3.Учебник химии.8 класс, В. В. Еремин





Ход урока

1. Организационный этап

Мотивация к учебной деятельности.

-Здравствуйте, ребята!

Сейчас  мы прочитаем установку на работу:

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

П. Этап актуализации и пробного учебного действия

Послушайте и отгадайте, о каком животном идёт речь?

Подрастала – хвост растила,
Платье темное носила.
Подросла – зеленой стала,
Хвост на весла поменяла.
(Лягушка)

Кого вы видите на слайде?(червяга, лягушка, тритон, ящерица)

-Дайте названия этим животным.

 

Ш. Этап открытия нового знания

1.На проекторе  показываю два слайда друг возле друга. На первом слайде изображено внешнее строение лягушки на втором слайде ящерица.

- Посмотрите на эти слайды и скажите, кто из этих животных вам пока неизвестен?


- А сможем ли мы теперь определить, какую новую тему будем изучать?

- Посмотрите на слайд и определите  особенности внешнего строения класса пресмыкающихся.

-В чем их отличия и сходства с представителями класса амфибии?

На доске записываем алгоритм установления сходства и различия

2. Я дополняю выводы обучающихся о внешнем строении класса пресмыкающиеся (путем показа таблицы с изображением ящерицы прыткой)

hello_html_m7ed38026.jpg    

-А теперь назовите представителей класса рептилий.

Обучающиеся, основываясь на полученных знаниях формулируют представление о представителях класса рептилии.

 На доске записываем алгоритм установления сходства и различия лягушки и ящерицы, как представителей разных классов.

            Особенности

 

3.Презентация обучающегося «Сухопутная черепаха»

Наземные животные с высоким, реже приплюснутым, панцирем, с толстыми столбовидными ногами. Пальцы ног сращены вместе, и только короткие когти остаются свободными. Голова и ноги покрыты щитками и чешуями.

Среди сухопутных черепах встречаются как мелкие виды, длиной около 12 см, так и гигантские, длиной до метра и более. Исполинские виды обитают лишь на нескольких островах (ГалапагосСейшельские островаи др.); известны экземпляры, достигшие в неволе около 400 кг живого веса. Обитают в АфрикеАзииЮжной Европе и Новом Свете. Предпочитают в основном открытые пространства (степисаванныпустыни), но ряд видов населяет и влажные тропические леса. В основном они растительноядны (капуста, морковь и разные фрукты), но их рацион должен включать определённое количество пищи животного происхождения. Могут очень долго обходиться без воды и пищи, а при наличии сочной растительности вообще не нуждаются в воде, но охотно пьют её, особенно в жару.



Здоровьесберегающие технологии. Упражнения для глаз.(звучит музыка из телепередачи «В мире животных»)

1У. Этап построения проекта выхода из затруднения

Учитель: Мы с вами рассмотрели и изучили внешнее строение представителей Класса пресмыкающихся, теперь давайте рассмотри внутреннее строение класса пресмыкающихся.

Учитель знакомит учащихся с внутренним строением представителей Класса пресмыкающихся на примере ящерицы прыткой. Объясняет черты сходства и различия между внутренним строением представителей Класса амфибии и рептилии.

У. Этап первичного закрепления

Тесты

1. Напишите из скольких камер состоит сердце у амфибии?

2. Сколько кругов кровообращения у рептилии?

3. Из каких отделов состоит пищеварительная система представителей класса рептилии?

Правильность выполнения заданий проверяется по таблице на доске.

4.Работа с учебником и рабочей тетрадью.

Рисунок 139

Самостоятельная работа в парах(раздаются карточки с заданиями)

Сходства

Ответ

Различия

Ответ

Строение конечностей

 

Строение конечностей

 

Наружные органы чувств

 

Наружные органы чувств

 

Форма тела

 

Форма тела

 

 

Сходства

Ответ

Различия

Ответ

Жаба

 

Гадюка

 

Квакша

 

Уж

 

Жаба-ага

 

Кобра

 

 

 

У1. Домашнее задание.

П.39, подготовить презентации:

1.Эволюция пресмыкающихся.

2. Признаки приспособленности рептилий к жизни на суше.

3.Представители класса пресмыкающихся,  обитающиеся на территории Северной Осетии.

У11. Рефлексия.

-Что нового сегодня узнали на уроке?

-Какие вопросы вызвали затруднения?

-Чему меня научил этотурок…



 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект урока по теме: " Пресмыкающиеся.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 828 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2016 3088
    • DOCX 134.6 кбайт
    • 34 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Качмазова Рая Ясоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Качмазова Рая Ясоновна
    Качмазова Рая Ясоновна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9302
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 19 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 45 регионов

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 12 регионов

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 40 регионов