Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока по теме "Сlothes"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План-конспект урока по теме "Сlothes"

библиотека
материалов

Тема урока: «Сlothes»

4 класс.

Тип урока: комбинированный

Вид урока: урок – игра

Цель урока: систематизация знаний по изучаемой теме

Задачи урока:

  • Образовательные

  • формировать умения употреблять изученные лексические единицы в речи учащихся

  • формировать грамматические навыки

  • Воспитательные

  • Научить быть внимательным, слушать других

  • Развивающие

  • Расширять кругозора учащихся

  • Развить навыки монологической и диалогической речи

  • Развить интерес к языку

  • Развить творческие и артистические способности учащихся



Применяемые технологии

  • коммуникативно-ориентированное обучение;

  • развитие познавательных интересов;

  • личностно-ориентированное обучение;

  • учебно-познавательная игра;

Оборудование и оснащение урока: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал, учебник













Ход урока

Ι. Организационный момент.

Teacher: Good morning! I’m glad to see you! How are you? I am fine too. Sit down, please!

Children: Good morning! I am fine, and you?

T: And we start our lesson. Our thema is «Clothes». Today we’ll go shopping and speak about сlothes.

T: And to speak in a proper way, let’s train our tongues

II. Фонетическая зарядка.

Listen and repeat after me

Shoes and boots,

Boots and shoes,

Come and buy

The size you use.

Try them on

Before you choose,

Shoes and boots,

Boots and shoes

III. Речевая зарядка.

  • What is your favourite clothes?

  • What clothes do you like to wear?

  • What clothes only men wear?

  • What clothes only women wear?

  • What clothes do you wear in (spring/winter/summer)?

IV. Физкульт минутка.

Let’s have a rest. Stand up, please and do these exercises together.

Head, and soulders, knees and toes (3)

And ears, and eyes, and mouth, and nose (3)

V. Самостоятельная работа.

Open your copy-books. Write down the date and classwork.

Come out to the board. Let’s make sentences.

O.K. Well done!

VI. Развитие диалогической речи.

Read and act the dialog

VШ. Итог урока.

  • I think the lesson was ….

  • I think the tasks were ….

  • My work was ….

Well, children. We have done a lot today! The lesson is over. Good-bye, boys and girls. See you!















Общая информация

Номер материала: ДA-017737

Похожие материалы