1091894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыПлан-конспект урока по теме "Согласованные и несогласованные определения" ( с использованием электронных ЭОР"

План-конспект урока по теме "Согласованные и несогласованные определения" ( с использованием электронных ЭОР"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План- конспект урока

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика





Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент


Вступительное слово учителя, сообщение темы и целей урока

Запись даты проведения, темы урока

1 мин

2

Актуализа-ция прежних знаний

ФЦИОР

1Модуль

«Второстепен-ные члены предложения».

Даёт задание просмотреть текст, ответить на вопросы:

какие члены предложения называются второстепенными, что представляет собой определение как член предложения.

Находят текст в компьютере по заданной ссылкее. отвечают на вопросы учителя, записывают

ответы в тетради

8 мин

3

Объяснение нового материала

5 ЕК

Фотография

« Девочка с шишкой»

Объясняет задание: дать описание девочки с шишкой, используя определения , содержащиеся в тексте.

Отвечают на вопросы учителя , используя электронную фотографию

6 мин

4

Изучение нового материала (конкретиза-ция понятия

«Определе-ния согласован-ные и несогласован--ные»)

1 Ек

Интерактивная таблица

«Согласова-ные

и несогласован-ные определения»

Даёт задание:

Пользуясь таблицей, дать формулировку : какие

определения относятся к согласованным, какие- к несогласованным., что такое приложение, записать выводы в тетрадь( в форме таблицы , с примерами).

Читают правило по учебнику . Рассматривают таблицу.записы

вают 2 предложения в тетради, обозначая согласованные и несогласован-

ные определения

6 мин

5

Применение полученпных знаний в стандартных ситуациях

5 Фотография "Девочка с шишкой" (N 139193)

Даёт задание : составить связный текст, пользуясь фотографией девочки с шишкой. Использовать в описании согласованные и несогласованные определения. Отразить описание внешности и то, о чём она думает, мечтает. Записать текст в тетрадь.

Рассматривают иллюстрацию, составляют текст, записывают в тетради, подчёркивают определения, указывают согласованные и несогласован-ные определения.

10 мин

6

Первичное закрепление

3 Текст-задание "Согласованные и несогласованные определения" (N 7863

Даёт задание сравнить составленный учащимися текст и интерактивный текст к иллюстрации из ЕК; сделать задания , предложенные разработчиками, записать отчёт о количестве верных ответов.

Выполняют задание учителя: сравнивают оба текста, находят общее, отчитываются о результатах выполнения заданий.

6 мин

7

Закрепление изученного материала

4 Тест "Чем выражено несогласованное определение?" (N 7860)














Слайды ( разработанные учителем ЭОР к данному уроку

Даёт задание : с помощью выполнения заданий интерактивного теста (3 варианта) выяснить , чем может быть выражено несогласованное определение, выводы записать в тетрадь.


Объясняет задание. С помощью выполнения данных заданий проверяются и закрепляются знания , полученные на всех этапах урока

Работают индивидуально, выводы записывают в тетрадь.










Выполняют всем классом, задания проецируются на экран. 2 задания отправляются по электронной почте в качестве домашнего задания или на флеш- карты учащихся.

5 мин

8

Объяснение домашнего задания

Модуль ( ФЦИОР)

«Обособление несогласованных определений


Объясняет, где в ФЦИОР найти данный электронный модуль. Как его изучить, даёт задание: выписать в тетрадь выводы: в каких случаях обособляются несогласованные определения

. ( опережающее задание для следующего урока)

Записывают алгоритм работы с данным ЭОР в тетрадь.

3 мин














Общая информация

Номер материала: ДA-046484

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.