Инфоурок / Физика / Конспекты / План-конспект урока по теме : "Воздухоплавание"

План-конспект урока по теме : "Воздухоплавание"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

План - конспект урока

___.___.2015

_________ 7 класс


Тема урока: Воздухоплавание .

Форма занятий - урок.

Тип урока - комбинированный.

Основные методы: словесные, наглядные, репродуктивный.


Цели урока:

1.Образовательная: Рассмотреть физические основы воздухоплавания и историю развития полётов.

2.Развивающая: Развивать коммуникабельные способности, уметь выделять главное; сопоставлять факты, результаты, анализировать, высказывать свою точку зрения.

3.Воспитательная: Воспитывать чувства ответственности за качество и результат работы.

Наглядное пособие, оборудование: показ презентации РРt.

Технические средства обучения: Интерактивная доска.


Ход урока


1 Организационный момент - проверка присутствующих, решение организационных вопросов. Встаньте ровно, выпрямитесь. Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь. Садитесь, ребята. Дежурные, назовите отсутствующих в классе.

Раздаю оценочные таблицы, объясняю как ими пользоваться.

  1. Актуализация изученного.


  1. Дописать какими буквами обозначаются физические величины, в каких единицах они измеряются: (слайд 1)

2. Соедини правильно: (слайд 3)


Отгадывание кроссворда (слайд 4)


Отгадывание темы урока (слайд 5)


  1. Изучение нового материала


Объясняю ребятам, что такое воздухоплавание, записываем понятие в тетрадь (слайд 6).

Рассматриваем условие воздухоплавания, записываем в тетрадь.(слайд 7)

Ввожу такое понятие, как балласт и подъемная сила крыла (слайд 8, 9)

Просмотр видеофрагмента о воздушном шаре.


А знаете ли вы, кто был первыми воздушными путешественниками? Оказывается, не люди. Сообщение двух учащихся из истории воздухоплавания.


Отрывки из книги Н.Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

Все жители Цветочного города приходили и смотрели на огромный шар, который был привязан к ореховому кусту.

Шар легкий – говорили одни, – его свободно можно поднять одной рукой кверху.

Легкий-то он легкий, но по-моему, он не полетит, – сказал малыш по имени Топик.

Коротышки задумались: «Шар легкий, а все-таки он тяжелый. Это верно. Как же он полетит?»

НЕЗНАЙКА: «Почему шар полетит?»

На следующее утро стали готовиться в путь. Торопыжка первым залез в корзину, за ним – Незнайка.

Вы чего забрались в корзину? – спросил Знайка.

Вылезайте еще рано. Шар сначала надо заполнить теплым воздухом.

А зачем теплым? – спросил Торопыжка.

НЕЗНАЙКА: «Зачем шар наполняют теплым воздухом?»

Знайка велел коротышкам наполнить несколько мешков песком и положить в корзину.

Что это они делают? – спрашивали друг друга зрители.

Эй, зачем вам мешки с песком? – закричал Топик, который сидел на заборе.

НЕЗНАЙКА: «Зачем в корзину кладут мешки с песком?»

Ответы:

  1. Почему шар полетит? Потому что на шар действует сила Архимеда, которая больше чем сила тяжести.

  2. Зачем шар наполняют теплым воздухом? Для того чтобы уменьшить плотность воздуха в шаре, чтобы затем подняться как можно выше вверх.

  3. Зачем в корзину кладут мешки с песком? Для того чтобы когда в воздухе сила Архимеда и сила тяжести станут равными, их сбросить, чтобы сила Архимеда стала опять больше силы тяжести.


4 Закрепление изученного


Заполните пропуски в тексте, ставя слова-подсказки в нужном падеже.

Для воздухоплавания вначале использовали воздушные шары, которые наполняли……………………………………. Сейчас их чаще наполняют …………………… или………………………………….. Для того, чтобы шар поднялся в воздух, необходимо, чтобы …………………………………, действующая на шар, была……………………….. силы тяжести. По мере поднятия шара вверх выталкивающая сила, действующая на него,…………………………………., потому что плотность верхних слоев атмосферы…………………………….., чем у поверхности земли. Для спуска шара из его оболочки при помощи специального клапана……………………………часть газа.

Слова-подсказки:

меньше, больше,

увеличивается, уменьшается, не изменяется,

выпускают, нагнетают,

гелий, водород, нагретый воздух,

сила тяжести, сила Архимеда, сила упругости, вес тела, сила трения

(слайд 26)


5 Выставление оценок


Оценки выставляются учащимися по количеству набранных баллов согласно критериям оценочной таблицы (слайд 27)


6 Рефлексия


Лестница успеха (слайд 28 )

7Домашнее задание (слайд 29)















3



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-023600

Похожие материалы