693491
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект урока по теме "Здоровье"

План-конспект урока по теме "Здоровье"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок английского языка MY TIPS FOR STAYING HEALTHY.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

MY TIPS FOR STAYING HEALTHY

Цели:

социокультурный аспект – знакомство с мнениями британских сверстников о здоровом образе жизни;

развивающий аспект – развитие способности к догадке (по аналогии с родным языком), способности к сравнению, объяснению, развитие зрительной и слуховой памяти;

воспитательный аспект – воспитание уважительного отношения к собеседнику, его взглядам; развитие способности формировать свое собственное мнение; осознание своей культуры через контекст культуры англоязычных стран; развитие умения сотрудничать; воспитание готовности к коллективному творчеству;

учебный аспектсовершенствование речевых навыков;

сопутствующая задача: развитие умения аудировать с целью понимания основного содержания, развитие умения читать с целью понимания основного содержания и с целью полного понимания прочитанного

Ход урока

  1. Организационный момент. Приветствие (1 мин.)

(Слайд 1)


  1. Речевая подготовка (5 мин.)

Let’s start the lesson with the task Combine the proverbs! In order to be merry we’ll divide into groups.

а) Дети выполняют задание в группах, в зависимости от количества учеников (5-6 в каждой). Это придает состязательный, живой оттенок уроку, так как с ребенка снимается груз ответственности за ошибку.

Health is better

keeps a doctor away.

Early to bed and early to rise

than wealth.

Healthy mind

but eat to live.

An apple a day

and he who has hope has everything.

Live not to eat

drink with measure.

He who has health has hope,

is bitter poison to others.

A change of activity

without health

Eat with pleasure,

in a healthy body.

What is food for one man

makes a man healthy, wealthy and wise.

Wealth is nothing

is the best rest.


б) Фонетическая отработка пословиц.

(Слайд 2)

Key:

  • Health is better than wealth.

  • Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.

  • Healthy mind in a healthy body.

  • An apple a day keeps a doctor away.

  • Live not to eat but eat to live.

  • He who has health has hope, and he who has hope has everything.

  • Eat with pleasure, drink with measure.

  • A change of activity is the best rest.

  • What is food for one man is bitter poison to others.

  • Wealth is nothing without health.

в) So, what do you think we will speak today about?

Дети формулируют тему урока.


  1. Формирование лексических навыков говорения (5мин.)

Today, we’ll speak about our health and body and about our well-being (здоровье, благополучие, процветание, благосостояние). We are healthy when all parts of our bodies and of our minds work together properly. In the past “being healthy” meant not to be ill. Nowadays we realize that “health” does not mean physical health only. It consists of physical, mental and social health. What do we mean when we say “Physical health”, “Mental health”, “Social health”?

(Слайд 3)


Physical health

is the way you feel about yourself and how you handle your problems.

Mental health

is a condition of your body.

Social health

is the way you build your relationship and establish contacts with people.

Physical health is a condition of your body.

Mental health is the way you feel about yourself and how you handle your problems.

Social health is the way you build your relationship and establish contacts with people.


What does our Physical health depend on?

(Слайд 4)



So, what should/ shouldn’t we do to be physically healthy?

(слайды 5-8)

We should have a medical check and consult doctors regularly.

We should follow the doctor’s advice.


We should take care of our environment.

We shouldn’t pollute soil, water, air.


We should take care of our health for our future children to be healthy.


We should play sports.

We shouldn’t smoke, drink alcohol, take drugs.


  1. Cовершенствование грамматических навыков говорения. Настоящее завершено-длительное время (5 мин.)

Appearance plays a great role in teens’ self-confidence. A lot of health and beauty products help people to look good. What products do some British people use and why? What do they say?

(Слайд 9)

Pair work.

Pupil 1

Say your friend/ his or her sister/mother/father looks great.



Pupil 2

Explain what health and beauty products help you/ your relations to look good.


Ex.2 p.129 (student’s book)


  1. Совершенствование навыков аудирования (listening for the main idea) (3 мин.)

Ex.1 p.139 (student’s book)

Helen, Bob and Kate are talking about their lifestyles. Listen to their stories and guess who is who in the photos. (One photo is extra).

Key: Helen – photo1, Kate – photo 2, Bob – photo 4.

Do Helen, Kate and Bob care about their health?

  1. Чтение текста с целью извлечения информации (5 мин.)

Ex.1 (3, 4) p.140 (student’s book)

  1. Чтение с целью полного понимания прочитанного (5 мин.)

Ex.2 p.140 (student’s book)

  1. Физкультминутка (1 мин.)

  2. Совершенствование навыков говорения (7 мин.)

Ex.2 (2) p.141 (student’s book)

Ex.3 p.141 (student’s book)

  1. Совершенствование лексических навыков (6 мин.)

Учащиеся заполняют анкету.

(Слайд 10)C:\Users\ЕЛЕНА\Desktop\healthy.jpg

                                     “ASK  YOURSELF”

What are my good health habits?

1._______________________________________________

2._______________________________________________

3.________________________________________________

4._________________________________________________

5._________________________________________________

What are my bad health habits?

1._______________________________________________

2._______________________________________________

3.________________________________________________

4._________________________________________________

5._________________________________________________

What are my tips for staying healthy?

1._______________________________________________

2._______________________________________________

3.________________________________________________

4._________________________________________________

5._________________________________________________

Do I choose a healthy lifestyle?

1._______________________________________________


  1. Домашнее задание (1 мин.)

Ex.4 p.141 (student’s book)

  1. Подведение итогов урока (1 мин.)

(Слайд 11)


Литература

УМК “English-8”, авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова, Ю.Н. Кобец.










Общая информация

Номер материала: ДВ-099430

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.