1000

План-конспект урока по теме"Измерение индуктивности и емкости"

Предпросмотр материала:

Тема урока : Измерение индуктивности и емкости

 Цели урока: Изучить виды приборов для измерения  индуктивности и емкости

Задачи: Обучающие:

1.Рассмотреть методы измерения емкости

2.Рассмотреть методы измерения индуктивностей

Развивающие : Развитие технического мышления.

Воспитательные:

 Формирование  чувства ответственности, внимательности, познавательного интереса.

Тип урока:  комбинированный

Методы: 

 по источнику получения знаний – устного изложения, словесный (рассказ), наглядный практический

по характеру познавательной деятельности – объяснительно – иллюстративный, репродуктивный.
Формы работы: фронтальная.
МТО: Компьютер, мультимедийный проектор, видео-фрагмент, амперметр, миллиамперметр, вольтметр

Учебник Бутырин  П.А. «Электротехника» , под ред. А.Е.Зорохович « Основы электротехники для локомотивных  бригад»

Ход урока

1.Организационный  момент.

    Отметить отсутствующих студентов  и сделать записи в журнале.

2. Актуализация опорных знаний

        2.1 Индивидуальная работа студентов-

Записать расшифровку обозначений амперметров, вольтметров

        2.2. Фронтальный опрос по контрольным вопросам.

1. Назовите классификацию электроизмерительных приборов

2.Назовите принцип действия, применение, достоинства и недостатки электромагнитных приборов

3.Назовите принцип действия, применение, достоинства и недостатки магнитоэлектрических приборов

4.Назовите принцип действия, применение, достоинства и недостатки электродинамических и ферродинамических  приборов

5.Назовите принцип действия, применение, достоинства и недостатки индукционных приборов

6. Назовите виды комбинированных электроизмерительных  приборов, их применение, достоинства и недостатки.

7.Перечислите  применение, достоинства и недостатки тестеров, мультиметров

3. Изложение нового материала

 1. Методы измерения емкости

Диапазон измеряемых в настоящее время емкостей простирается от пикофарад до сотен микрофарад. Выбор используемого при этом метода зависит от значения измеряемой емкости, условий измерения (температуры окружающей среды, частоты и величины питающего напряжения), требуемой точности. Косвенные методы основаны на использовании амперметра, вольтметра, ваттметра.

Прямые методы – это мостовые и метод непосредственной оценки. Для этой цели используют мосты переменного тока, цифровые мосты, фарадаметры с электромагнитным или электродинамическим ИМ на принципе логометра. Их применяют при грубых измерениях больших емкостей. На этом принципе построены и генриметры.

Рис. 1. Схема измерения емкости методом вольтметра и амперметра.

Методы измерения индуктивности. Косвенные методы измерения индуктивности основаны на использовании вольтметра, амперметра и ваттметра. Прямые измерения - на основе использования мостов и методов непосредственной оценки.

 Косвенный метод (ваттметр, вольтметр, амперметр)(рис.2)

Этот метод наиболее прост по своей реализации, так как не требует специальных схем включения, а требует всего лишь трех приборов – амперметра, ваттметра и вольтметра. Измерив действующие значения напряжения U и тока I, мы можем получить полное сопротивление Полное сопротивление сети. Измерив активную мощность Р получим активное сопротивление элемента: Активное сопротивление сети Соответственно реактивное будет равно: Реактивное сопротивление сети                                                      Если искомое сопротивление индуктивное: Индуктивное сопротивление сети    Емкостное: Емкостное сопротивление сети

Где ω – циклическая частота сети Циклическая частота сети .

Схема установки: Этот метод проще мостового, но для его применения необходимо три измерительных прибора, что не всегда удобно.

 рис.2рис.3Мостовой метод измерения емкости рис.4

 

Мостовой метод

Данная схема обычно применяется в лабораториях, где есть образцовые элементы. Схемы приведены ниже – для измерения индуктивности (R1  и L1):

Плечи моста имеют сопротивления в комплексных числах:  1   234Выразив это через общее уравнение моста мы получим: 7Приравняв мнимые и вещественные составляющие мы сможем получить формулы для определения R1  и L1, а именно:

5

На рис.4.показана схема для измерения емкости:

Проведя те же действия что и для индуктивности получим: Измерение емкости мостовым методом 6

Современные методы измерения индуктивности и емкости

Методы указанные выше были актуальны ранее, когда электронные устройства еще не получили такого развития. На видео ниже показаны измерения индуктивности и емкости с помощью современных измерительных приборов. Но к сожалению такие устройства имеют довольно большую погрешность, поэтому для более точного измерения, как правило применяют мостовой метод.

2. Просмотр видео-ролика «Измерение индуктивности и емкости с помощью цифрового мультиметра»

4. Закрепление изученного материала

 4.1.по контрольным вопросам

1. Перечислите методы измерения емкости

2. Перечислите методы измерения индуктивностей

4.2. Решить задачу.

Определить емкость, индуктивность электрического устройства методом амперметра, вольтметра, ваттметра, если сила тока равна 6,8 А, напряжение 220 В, мощность 1,5 кВт

5. Подведение итога урока.

5.1.Выставление оценок в журнал.

5.2. Домашнее задание. §  95-96 стр.342- 348

Учебник под ред. Зорохович « Основы электротехники для локомотивных   бригад».

Учебник Бутырин П.А. «Электротехника» глава 5 § 5.11 стр.91 - 93

Подготовить презентации по темам: «Методы измерения емкости», «Методы измерения индуктивностей»

0%

Краткое описание материала

План-конспект урока по теме"Измерение индуктивности и емкости"

    DOCX

15.05.2018

2220

16

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Авжанова Зульфия Рахимовна

Авжанова Зульфия Рахимовна

преподаватель спецдисциплин

  • На сайте: 9 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 116742
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 44
  • 116742
    просмотров
  • 44
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Авжанова Зульфия Рахимовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~170

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: