План-конспект урока по волейболу "Прием подачи, прием сверху и снизу. Учебная игра."

План-конспект урока по физической культуре в 10 классе

Тема урока:                                                                                                   Волейбол. «Прием подачи, прием сверху и снизу. Учебная игра».

Цель: Совершенствование техники приема и передачи мяча. Способствовать развитию скоростно-силовых, двигательных качеств. Развивать координацию и ловкость. Способствовать укреплению здоровья.

Место проведения: Спортивный зал.

Инвентарь: Волейбольные мячи.

Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
1 этап «организационно-мотивационный»
Построение, сдача рапорта, приветствие.	Обучающиеся строятся. Выполняют расчет и здороваются. Подсчитывают пульс.
2 этап «постановка целей и задач урока»
Учитель сообщает цели урока, формы его проведения обучающимся, психологически настраивает  обучающихся на предстоящее занятие.	Обучающиеся   взаимодействуют с учителем во время беседы.
3 этап «первичное закрепление»
Учитель выполняет ОРУ, рассказывает и показывает, объясняет выполнение беговых, специальных и подводящих упражнений.	Смотрят на правильное выполнение и повторяют упражнения. Стремятся к оптимальному выполнению упражнения в пользу общего максимального результата. Исправляют допущенные ранее ошибки. Используют самоконтроль правильности выполнения упражнений. Беговые и специальные упражнения выполняются приставными шагами левым и правым боком руки на пояс, с высоким подниманием бедра, с прямыми ногами вперед. Подсчитывают пульс.
4 этап «работа по теме урока»
Учитель объясняет и показывает правила учебной  игры «Волейбол». Учитель объясняет и показывает основные элементы игры волейбол: рассказывает о правильной стойке волейболиста, положении туловища, правильном положении кистей рук. Рассказывает о технике приема и передачи мяча.  Учитель выполняет показ передачи мяча над собой, передачи сверху в паре, передачи в стенку, передачи через сетку. Учитель вешает сетку для дальнейшего изучения техники приемов игры. Учитель показывает и объясняет выполнение упражнений с волейбольным мячом.	Обучающиеся выполняют упражнения с волейбольным мячом. Обучающиеся находят адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности.  Обучающиеся слушают и  оценивают правильность выполнения учебной задачи,  собственные возможности её решения. Находят адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности. Обучающиеся распределяются по всему периметру зала, соблюдая инструкции ТБ, и выполняют передачи мяча над собой. Перестраиваются для выполнения упражнений в  пары  и строятся на боковых линиях.  Выполняют передачи мяча сверху в паре. Обучающиеся  строятся парами с разных сторон сетки и выполняют передачи мяча сверху через сетку. Обучающиеся строятся в две или четыре колонны по разным сторонам сетки и так же выполняют передачу мяча сверху в колоннах, со сменой мест. Обучающиеся следят за самоконтролем правильности выполнения упражнений, а так же осуществляют взаимоконтроль процесса выполнения заданий. Адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной деятельности.
5 этап «рефлексия»
Учитель объявляет о перестроении, рассказывает о выполненной работе в парах, об ошибках и успехах обучающихся. Задает вопросы о технике выполнения пройденных упражнений.	Обучающиеся выполняют перестроение в одну шеренгу. Слушают объяснение учителя, ведут диалог, отвечают на вопросы. Обучающиеся отвечают на поставленные вопросы о поставленных задачах. Осуществляют комплексный анализ своей деятельности. Осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.
6 этап «домашнее задание»
Учитель объясняет сущность домашнего задания. Предоставляет выбор разноуровневых заданий. Повторить ОРУ, прыжки со скакалкой.	Обучающиеся самостоятельно выбирают уровень для выполнения домашнего задания. Планируют свои действия в соответствии с самооценкой. Адекватно осуществлять самооценку.