Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / План-конспект урока: "Расход и стоимость потреблённой электрической энергии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План-конспект урока: "Расход и стоимость потреблённой электрической энергии"

библиотека
материалов


Тема: Способы определения расхода и стоимости электрической энергии.

Класс 7 Количество времени: 90 мин

Цель урока: научиться определять расход и стоимость электрической энергии.

Задачи урока:

- познакомить с устройством и принципом работы электрического счетчика;

- научить рассчитывать расход электрического тока и его стоимость; экономить электроэнергию;

-развивать умения по расчёту стоимости и расхода электрической энергии

- подготовить учащихся к выполнению расчета затрат электроэнергии при изготовлении проекта;

-воспитывать ответственность у учащихся об экономном расходовании электроэнергии.

Тип урока комбинированный:

Материально-техническое оснащение:

мультимедиа проектор, компьютер, проецирующий экран,

электрическая лампочка, соединительные провода, электросчётчик, задания для практической работы, презентация.

Межпредметные связи: физика

Технологии: ИКТ, проблемное обучение.

Основные понятия: электросчетчик, тариф, мощность тока, стоимость электроэнергии, расход электроэнергии

методы урока: объяснение, практическая работа, упражнения, инструктаж, рассказ, устный фронтальный и индивидуальный опрос, демонстрация счетчика, беседа с учащимися

Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся: групповая работа, коллективная

Структура урока

  1. Организационный момент. (3мин)

  2. Повторение пройденного материала (5 мин0

III. Изучение нового материала.

  1. История создания электросчётчика

  2. Конструкция и принцип действия электросчётчика

  3. Расчет расхода и стоимости потребленной электроэнергии.

  4. Использование энергосберегающих технологий в быту.

IV. Практическая работа “Расчёт потребляемой электроэнергии по счётчику”

V. Закрепление новых знаний и умений учащихся.

    1. Подведение итогов урока. Выставление оценок. Домашнее задание.

    2. Рефлексия.



Ход занятия

I. Организационный момент.

    1. Приветствие учащихся и проверка посещаемости

1.2. Проверка рабочей одежды, тетрадей и готовности к занятию.

1.3. Назначение дежурных.

II. Повторение пройденного материала:

Устный индивидуальный опрос:

  1. Что такое автомат?

  2. Что регулирует терморегулятор в утюге?

  3. Назначение плавкого предохранителя?

.

  1. Изучение нового материала.

Объявление темы урока: Способы определения расхода и стоимости электрической энергии.

(ученикам записать тему урока в тетрадь). Слайд презентации.

Объявление цели урока.

Научиться определять расход и стоимость электрической энергии.

Для этого мы пройдем материал по плану:

  • История создания электросчётчика

  • Конструкция и принцип действия электросчётчика

  • Расчет расхода и стоимости потребленной электроэнергии.

  • Использование энергосберегающих технологий в быту.

Практическая работа “Расчёт потребляемой электроэнергии по счётчику


Рассказ учителя

В наших квартирах, домах, школе появляется всё большее количество различных электрических приборов – работают телевизоры и компьютеры, закипают чайники, греются фены, электроплиты и обогреватели, светят лампы…

И мы порой даже не задумываемся – СКОЛЬКО СТОИТ НАШ КОМФОРТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ПРИБОРОВ. При расчёте затрат на изготовление проектного изделия кроме затрат на материалы, нам необходимо будет определить количество израсходованной электроэнергии.


Беседа с классом.

Как же в домашних условиях рассчитать стоимость электроэнергии?

Как определить мощность электроприбора?

Сколько нужно будет заплатить за электроэнергии при работе лампочки на 20 Вт в течение 50 часов?

Ребята, знаете ли вы сколько ваша семья тратит на оплату электроэнергии в месяц?

Кто из вас умеет подсчитывать стоимость потребленной энергии?

(создание проблемной ситуации)

(как правило, ставит ребят в ситуацию «знаю и не знаю». ).

Тогда можно обратить внимание ребят на вопрос:

«Не слышали ли вы дома таких рассуждений из уст родителей, что опять подорожал кВт*·ч энергии!!! Опять подорожала энергия!» Ребята, как правило, взрываются кучей пояснений к этим словам…

Чтобы ответить на эти вопросы мы с вами сначала изучим историю изобретения электросчетчика.

    1. История создания счётчика.

Когда новый продукт – электроэнергию – начали продавать, возникла необходимость определить её стоимость.

Однако было неясно, в каких единицах следует вести учет, и какие принципы измерения были бы наиболее удобными. Вот тогда и появился счетчик.

Послушаем сообщение ученика: «О электролитическом и маятниковом счетчике электрической энергии»

Сообщение ученика (5 мин) с демонстрацией слайдов презентации.

После маятниковых счётчиков появились моторные. В 1889 г в Париже на всемирной выставке Элих Томсон получил главный приз за использование в электросчетчике мотора. Однако данный счетчик использовался только для постоянного тока, а после изобретения трансформаторов нужны были уже счетчики для переменного тока

Для учета электроэнергии потребовалось решить новую задачу – измерение электроэнергии переменного тока.
Давайте заслушаем сообщение ученика: «Индукционные счётчики»

Сообщение ученика (5 мин) с демонстрацией слайдов презентации

Впоследствии, в поздних 90-х девятнадцатого века, в обиход вошел индукционный электросчетчик, счетчик ватт-часов, наиболее распространенный и в настоящее время

  1. В чем же заключается конструкция и принцип действия электросчётчика?

Для ответа на этот вопрос нам поможет видеоматериал презентации.

Просмотр видео материала «Конструкции и принцип действия электросчётчика»

Слайд презентации ( 4 мин0

https://www.youtube.com/watch?v=pxlnY8GCm3o

Объяснение с демонстрацией на слайде.

Конструкция электросчётчика состоит (слайд презентации) из: катушки напряжения и тока, счетный механизм (в виде червячной передачи), постоянный магнит, алюминиевый диск.

Индукционный счётчик в последние годы претерпел множество изменений и усовершенствований, а к 20 столетию и вовсе были разработаны трёхфазные индукционные счётчики с двумя или тремя системами измерения. Такие счётчики до сих пор производятся и добросовестно выполняют свою работу по учёту электроэнергии.


В настоящее время человек постоянно совершенствует электросчетчики, и на сегодняшний день определенная модель устройства установлена в каждом доме: однотарифные, двухтарифные, однофазные, электронные, дистационные, трёхфазные и т.д.

Слайд презентации 11

Определение электросчетчика.


Счётчик электрической энергии (электрический счётчик) - прибор для измерения расхода электроэнергии переменного или постоянного тока. (измеряется в кВт/ч).

Слайд 12


  1. Расчет расхода и стоимости потребленной электроэнергии.

  • Первый способ определения расхода и стоимости электрической энергии (по счётчику).

Раздать квитанции на оплату электроэнергии. Предложить рассмотреть образец квитанции на оплату электроэнергии и задать следующие вопросы:

    • Как определялся расход (объём) электроэнергии за месяц?

    • Как определялась стоимость электроэнергии?

Все вместе очень быстро выясняем, что для подсчета электроэнергии в домашних условиях нужно знать показания счетчик электроэнергии и ее тариф.

Вывод: Чтобы определить стоимость электроэнергии за месяц по счётчику, нужно определить текущие и предыдущие показания счётчика, найти количество электрической энергии (вычесть с текущего предыдущее показание). Умножить тариф на разницу показаний и найти стоимость электроэнергии..

Слайд 13

Данный способ мы применяем, используя квитанции на оплату электроэнергии


Справочно:

Тариф для населения в г. Курске:

Одноставочный тариф - 3,32 руб./кВт*ч.

Тариф, дифференцированный по двум зонам суток

Дневная зона - 3,46 руб./кВт*ч

Ночная зона - 0,86 руб./кВт*ч


  • Второй способ определения расхода и стоимости электрической энергии (без счётчика). Слайд 14 и слайд 15

Нужно знать мощность электроприборов всех и время работы.

Чтобы определить расход и стоимость электроэнергии (без счётчика)

достаточно воспользоваться формулой:

А = W*t , где W –мощность электроприбора (электроприборов) в кВт*ч;

Мощность электроприбора записывается в паспорте электроприбора или на корпусе (слайд презентации)

t – время работы электроприбора в часах;

А- количество потреблённой электроэнергии , далее

С=А*тариф - стоимость электроэнергии

Или

С=W*t*тариф (руб/кВт*ч)

Примечания:


1 кВт=1000 Вт, 1 кВт*ч = 1000 Вт*ч; 1 кВт=50 лампочек*20Вт или 1 кВт=100Вт*10 ч


Пример расчета стоимости потребленной электроэнергии.

Предложить учащимся решить задачу у доски.

Пример 1. Имеется электрическая лампа мощностью 100 Вт. Ежедневно лампа горит в коридоре в течение 6 часов. Рассчитать стоимость электроэнергии за один месяц (30 дней) при тарифе 3,32 рубля за 1 кВт*ч.

Дано:

W = 100 Вт

t = 6ч*30 = 180 ч

Тариф = 3,32 руб/кВт/ч

Стоимость C - ?

Решение

А = Р*t.

А = 100 Вт*180 ч = 18 000 Вт*ч = 18 кВт*ч.

Стоимость = 3,32 руб/(кВт*ч)*18 кВт*ч =59.76 руб.

Ответ: количество А = 18 кВт*ч, стоимость = 59.76 руб.



Несмотря на то, что стоимость электроэнергии, израсходованной на одну 100-ватную лампочку не очень велика, в масштабах современной квартиры за месяц может набежать солидная сумма.

  1. Использование энергосберегающих технологий в быту.



Какие пути экономии электроэнергии вы можете предложить?

Беседа с классом.

  1. При использовании освещения в доме:

    • включайте свет в том случае, если вы в нем нуждаетесь;

    • используйте лампочки различной мощности в зависимости от потребности;

    • при покраске помещений используйте светлые тона красок (светлая стена отражает почти 85% падающего света);

    • отдайте предпочтение покупке энергосберегающих лампочек;

    • чаще протирайте лампочки и плафоны (при их загрязнении освещенность в квартире может снизиться на 10-15%).

При использовании телевизора, компьютера:

  • включайте телевизор, компьютер только когда смотрите его или работаете на нем;

  • аппаратуру, работающую в режиме «Stand-by» (дежурном режиме), следует полностью отключать на ночь и при отсутствии членов семьи дома

При использовании холодильника

  • не открывайте дверцу холодильника без необходимости;

  • не кладите в холодильник теплые, а тем более горячие продукты;

  • устанавливайте холодильник подальше от нагревательных приборов и от воздействия прямых солнечных лучей;

  • периодически удаляйте пыль с обратной стороны холодильника;

  • проверяйте, насколько плотно закрываются двери холодильника;

  • не забывайте выключить холодильник, когда на несколько дней покидаете квартиру.

При использовании стиральной машины

  • сортируйте одежду по уровню загрязнения и выбирайте более короткую программу стирки, результат которой вас устраивает;

  • настраивайте стиральную машину на как можно меньшую температуру (на стирку при температуре 90°С тратится в три раза больше энергии, чем на стирку при температуре 40°С);

  • используйте режим сушки только при необходимости;

  • стирайте при полной загрузке (стирка при неполной загрузке обойдется вам в большее количество воды, моющих средств и энергии).

При использовании утюга

Используйте утюги с терморегулятором

При использовании пылесоса

Заполненный на две трети мешок для сбора пыли увеличивает расход энергии

Экономное использование электроэнергии позволит сократить объёмы использования энергетических ресурсов и снизить выбросы вредных веществ в атмосферу, сохранить чистоту водоёмов.

































  1. Практическая работа. (работа в группах по 2 -3 ученика)

Тема: Расчёт потребляемой электроэнергии по счётчику

Цель : Научиться определять стоимость потребленной энергии.



Задание №1

На рисунках приведены показания счетчика электрической энергии за 30 дней:

1 сентября 2015 1 октября 2015

hello_html_5037b87c.pnghello_html_m69e612c6.png







1) Рассчитайте количество электрической энергии.

2) Вычислить стоимость электрической энергии за 30 дней.


Стоимость 1 кВт*ч электроэнергии 3,32 руб/ кВт*ч

Ответ:


Решение:

1) Рассчитаем количество электрической энергии

А= 125кВт*ч - 25кВт*ч = 100 кВт*ч

2) Расчитаем стоимость электрической энергии.

Стоимость = А * тариф

Стоимость = 100кВт· ч * 3,32 руб/кВт*ч =332 руб

Задание №2

В квартире включаются электроприборы, но в ней нет электросчётчика:

  1. Определите время работы электроприбора в часах за 1 месяц.

  2. Определить количество электроэнергии в кВт*ч за 1 месяц.

  3. Определить стоимость электроэнергии.

Данные вычислений запишите в таблицу и сделайте вывод о путях экономии электроэнергии.


Название электроприбора

Мощность прибора в

кВт

Время работы

За 1 день

Время

работы

За 1 месяц

Количество электроэнергии за

месяц, кВт*ч

Тариф


Стоимость

холодильник

1

2 ч



3,32


телевизор

0,08

5 ч



3,32


электрочайник

2

1/3 ч



3,32


компьютер

0,15



3,32


утюг

1

1/6 ч



3,32


пылесос

1,5

1/6 ч



3,32


микроволновая печь

1

1/5 ч



3,32


стиральная машина

1,5

1 ч



3,32


освещение






лампочка

0,06*10(шт)

4 ч



3,32








Итого:





3,32



















Решение


Название электроприбора

Мощность прибора в

кВт

Время работы

За 1 день

Время

Работы

За 1 месяц

Количество электроэнергии за

месяц, кВт*ч

Тариф


Стоимость

холодильник

1

2 ч

60 ч

60

3,32

199,2

телевизор

0,08

5 ч

150 ч

12

3,32

39,84

электрочайник

2

1/3 ч

10 ч

20

3,32

66,4

компьютер

0,15

120 ч

18

3,32

59,76

утюг

1

1/6 ч

5 ч

5

3,32

16,6

пылесос

1,5

1/6 ч

5 ч

7,5

3,32

24,9

микроволновая печь

1

1/5 ч

6 ч

6

3,32

19,92

стиральная машина

1,5

1 ч

30 ч

45

3,32

149,4

освещение






лампочка

0,06*10(шт)

4 ч

120

72

3,32

239,04








Итого:




245,5

3,32

815,05





Задание 3



Определите количество энергии и стоимость электроэнергии за 1 месяц в кабинете технологии. Результаты запишите в таблице. Сделайте выводы о путях экономии электроэнергии.




Название электропри-

бора

Мощность прибора

кВт

Время работы за 1 день

Кол-во

дней

Время работы в месяц ч

Количество электроэнергии за 1 месяц,

кВт*ч

Тариф

руб/кВт*ч

Стои-

мость за 1 месяц

руб

лампочка

(15 шт.)

ЛБ

0,036*15=

0,54

5 ч

25



3,32


Компьютер


0,15

6 ч

1



3,32


Проектор


0,3

6 ч

1



3,32


Итого:







3,32




Решение



Название электропри-

бора

Мощность прибора

кВт

Время работы за 1 день

Кол-во

дней

Время работы в месяц ч

Количество электроэнергии за 1 месяц,

кВт*ч

Тариф

руб/кВт*ч

Стои-

мость за 1 месяц

руб

лампочка

(15 шт.)

ЛБ

0,036*15=

0,54

5 ч

25

125

67,5

3,32

224.1

Компьютер


0,15

1

6

0.9

3,32

2.988

Проектор


0,3

6 ч

1

6

1.8

3,32

5.94

Итого:






70.2

3,32

231.66



Обобщая и дополняя ответы учащихся, учитель формулирует следующие правила экономного потребления электроэнергии:

Пути по экономии электроэнергии в быту:

  1. Уходя, гаси свет. Для освещения использовать энергосберегающие лампы: большой срок службы, низкое потребление электричества, меньше нагрузка на сеть, уменьшается риск перебоев, коротких замыканий, высокая светоотдача. Попробуйте более рационально разместить общие и местные осветительные приборы. Для квартир наиболее подойдёт зональный метод освещения. Определите зоны для занятий, отдыха и чтения.

  1. Приборы, оснащенные светящимся индикатором, выключать из сети на ночь, а также уходя из дома. Зарядное устройство для ноутбука или телефона также не рекомендуется оставлять включенным в розетку без нагрузки: электричеством оно все равно питается, тратя его на собственный нагрев.

  2. Холодильник должен быть установлен правильно (не придвигай плотно к стенке). Не открывай дверцу надолго.

  3. При использовании стиральной машины выбирайте экономичный режим. Машину загружайте полностью.

  4. Используйте утюги с терморегулятором. Гладьте сначала вещи, требующие более низких температур.

  5. Пылесос, мешок для пыли, заполненный на две трети, увеличивает расход энергии

    1. Используйте приборы, по потреблению относящиеся к категории А.


  1. Закрепление новых знаний и умений учащихся.

Закрепление пройденного материала по следующим вопросам.

Из каких частей состоит индукционный электрический счётчик?

Как определить стоимость электрической энергии по счётчику?

В каких единицах измеряет электрический счётчик?

    1. Подведение итогов урока. Выставление оценок. Домашнее задание:

Определить стоимость электроэнергии по счётчику.


  1. Рефлексия.

Что вам понравилось на уроке?

Что бы вы хотели изменить?




















Бытовой прибор

Время работы (часов)

Потребление э/э (кВт*ч)

hello_html_73763160.png

Телевизор

3 часа

0.5 кВт*ч

hello_html_m6c325c2d.png

Компьютер

12 часов

4 кВт*ч

hello_html_m7927f54a.png

Утюг

2 часа

1 кВт*ч

hello_html_7a6403c9.png

Микроволновая печь

1 час

1 кВт*ч

hello_html_6af47982.png

Пылесос

2 часа

1 кВт*ч

hello_html_2c3eddd4.png

Мультиварка, пароварка

6 часов

1 кВт*ч

hello_html_4c3c5f7a.png

«Вытяжка»

8 часов

1 кВт*ч

hello_html_37a1d159.png

Обогреватель

12 часов

6 кВт*ч

hello_html_3b96868a.png

Вытяжной вентилятор

12 часов

0.5 кВт*ч

hello_html_m6cf13d09.png

Домашний тепловентилятор

2 часа

5 кВт*ч

hello_html_4cb7ca73.png

Фен

1 час

0.5 кВт*ч

hello_html_m661fd519.png

Электроплита

4 часа

3 кВт*ч

hello_html_m75b02ab5.png

Электробритва

1 час

0.05 кВт*ч

hello_html_m64355742.png

Водонагреватель

1 час (60-70 л)

1 кВт*ч

hello_html_m21d0d693.png

Посудомоечная машина

1 час

2 кВт*ч

hello_html_m76c38386.png

Дрель

2 часа

0.5 кВт*ч

hello_html_7792eb86.png

Стиральная машина

2 часа

2 кВт*ч

hello_html_6a3403dc.png

Газонокосилка

2 часа

1 кВт*ч

hello_html_m666b44d7.png

Холодильник

24 часа

1 кВт*ч

hello_html_m6004bdff.png

Морозильная камера

24 часа

1.2 кВт*ч

hello_html_6d8234e6.png

Электрический чайник

1 час

1 кВт*ч

hello_html_52407da9.png

Лампочка мощностью 100 Вт

12 часов

1 кВт*ч

hello_html_m54d7026f.png

Люминесцентная лампа (дневного света) 40 Вт

24 часа

1 кВт*ч

















15



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров3032
Номер материала ДВ-439517
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх