Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока русского языка в казахском классе на тему "Хорошо у нас в селе. Притяжательные местоимения"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План-конспект урока русского языка в казахском классе на тему "Хорошо у нас в селе. Притяжательные местоимения"

библиотека
материалов



Светлана Сергеевна Федосова, учитель начальных классов

ГУ « Сш имени Безродных с ДМЦ»

село Ушбулак

Алакольский район

Алматинская область

Казахстан



Урок русского языка в 4 классе с казахским языком обучения

Тема: Притяжательные местоимения. Хорошо у нас в селе.

Цели: - формировать понятие о притяжательных местоимениях, умение правильно применять их в устной и письменой речи в зависимости от рода существительных;

познакомить с новой лексической темой,новыми словами; закреплять знания о существительных; активизировать и обогащать словарный запас учащихся;

- развивать мышление, речь, память, навыки чтения и письма;

- воспитывать чувство патриотизма по отношению к своей малой родине;

Тип урока: комбинированный

Оборудование: презентация, карточки с картинками и словами, учебник «Русский язык 4 класс»(для школ с казахским языком обучения, издательство «Атамұра»), рабочие тетради;

Методы: объяснительно-иллюстративный, игровой, частично-поисковый;

Ход урока

I Оргмомент

  1. Приветствие гостей

2.Психологический настрой. Чтение учителе стихотворения:

Здравствуйте, ребята.

Слышите звонок?

Это начинается новый наш урок.

Много интересного будем изучать,

Значит, будут нам нужны

Книжка и тетрадь.

Хорошо известно вам, что должен ученик

При себе всегда иметь ручку и дневник.

- Проверьте, всё ли готово к уроку у вас?

II 1. Проверка домашнего задания (упражнения в произношении чистоговорки)

  1. Оформление тетрадей. (повторение правил посадки за партой при письме и чтении)

  2. Зрительный диктант: Мы живём в селе Ушбулак.

- какие орфограммы вспомним, чтобы правильно написать слова в предложении?

(правописание жи-ши и имён собственных)



  1. Сообщение темы и цели урока:

- Сегодня на уроке мы познакомимся с текстом о селе и узнаем, что такое притяжательные местоимения.

III Актуализация

  1. Словарная работа. Перевод слов, раздел для переноса и запись: аул ,үй, мектеп, көше, қала, бақша, бөлме, отбасы. Запись на доске: Се-ло, дом, шко-ла, ули-ца, го-род, ого-род,ком-на-та, се-мья.

- Как правильно переносить слова? Чего нельзя делать при переносе?

IV Работа над новым материалом

  1. Просмотр презентации о селе Ушбулак, о школе и прослушивание рассказов учащихся.

  2. Беседа с учащимися по прослушанному:

Как называется наше село?

На какой улице вы живёте?

Что есть в нашем селе?

Какая у нас школа?

Хорошо ли у нас в селе?

  1. Работа над новым текстом в учебнике «Хорошо у нас в селе» (страница 95)

  1. чтение новых слов и перевод;

  2. чтение текста учащимися;

  3. ответы на вопросы к тексту на стр. 96

Физминутка для глаз

  1. Повторение о роде существительных

  1. Ответы на вопросы:

- Какого рода бывают существительные?

- Как определить род существительного?

2) Работа в парах. Учащиеся выбирают карточки со словами, советуются и называют род существительного. Слова:









Солнце

парта

капуста учебник

урок окно

платье лето

мама девочка

дедушка учитель







  1. Чтение учебной информации:

Местоимения мой твой наш употребляются с существительными мужского рода.

Местоимения моя твоя наша употребляются с существительными женского рода.

Местоимения моё твоё наше употребляются с существительными среднего рода.



  1. Игра «Магазин»

Учащиеся выбирают картинку с предметом и говорят: Это мой робот, это моё яблоко и т. д. Если местоимения подставляют правильно, то «забирают покупку».

Физминутка- эстафета (учащиеся делятся на команды, получают названия: КТО? и ЧТО?) На доске слова с существительными одушевлёнными и неодушевлёнными. Каждый участник эстафеты отрывает слово согласно названию своей команды и приносит к своему столу. Считаются правильно подобранные слова.



V Закрепление

  1. Работа по учебнику. Упражнение 3 страница 97

-прочитать словосочетания, поставить вопрос и определить род существительных.

2. Самостоятельная работа по развитию речи.

- Дополнить предложения существительными, подходящими к местоимениям.

Допиши предложения

К нам в гости приехала моя ...........

Мой ..... лежит в сумке.

Солнце светит в моё .......

3. Логическое задание «Найди лишнее слово»

  • Берёза, зима, дуб, ель, сосна;

  • Врач, парикмахер, учитель, юрист, ученик;

  • Кукла, мяч, снег, машинка, мишка;

  • Тарелка, ложка, вилка, стул. стакан;

  • Бабочка, тюльпан, роза, подснежник;

-Объясни свой выбор.



VI Рефлексия

На уроке я работал …

Я ставлю себе оценку....

Мое настроение …

VI Домашнее задание упражнение 2 страница 97


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-415807

Похожие материалы