План-конспект урока «Совушки».
Тема занятия. Пластилиновая картина
«Совушки».
Тип занятия: закрепление
и совершенствование ЗУНов.
Цель занятия: совершенствование
знаний, умений и навыков работы с пластилином с помощью изготовления аппликации
из пластилина с использованием дополнительных материалов.
Задачи:
Образовательные:
- Совершенствование навыков работы с
пластилином в технике плоскостного изображения (аппликации). В том числе с
использованием дополнительных материалов (картон, блестки).
- формирования
умения выполнять работу пошагово, согласно инструкции, опираясь на объяснения
педагога;
- формирование
устойчивого интереса к творческой деятельности;
- отработка практических навыков работы с инструментами для
пластилина и бумаги (стека, ножницы);
- повторение и закрепление правил техники
безопасности при работе с пластилином, ножницами, клеем, острыми предметами и
инструментами для работы с пластилином.
Воспитательные:
- воспитание бережного отношения к природе;
- воспитание
чувства собственного достоинства и самоуважения, а также уважительного
отношения между членами коллектива.
- создание
комфортной среды педагогического общения между педагогом и учащимися.
Развивающие:
- развитие
образного и пространственного мышления, памяти, воображения, внимания;
- развитие
креативных способностей;
- развитие
координации движений, мелкой моторики пальцев, двигательного автоматизма;
- развитие
трудолюбия, терпения, усидчивости, аккуратности и самостоятельности;
- развитие аналитического мышления;
- развитие познавательной активности;
Организационные:
- организация подготовки рабочего места в начале и уборки
рабочего места в конце занятия;
- организация продуктивной работы детей на протяжении всего
занятия (путем чередования заданий, работы и отдыха).
Форма занятия: Практическое
занятие.
Метод обучения:
Объяснительно-иллюстративный, беседа, практическая работа.
Оборудование: инструкционная
карта, цветной пластилин, стека, картон (белый), деревянная палочка (или
зубочистка), ножницы, блестки для украшения.
Ход занятия:
I.
Организационный
этап.
- Взаимное
приветствие учителя и учащихся;
- Фиксация
отсутствующих;
- Проверка
подготовленности учащихся к уроку (рабочее место, рабочая поза, наличие
материалов для работы);
- Организация внимания.
II.
Основной этап.
1) Сообщение темы урока.
Для того чтобы узнать тему, дети должны отгадать загадку:
Весь день она спит, ну а ночью летает.
Своими большими глазами сверкает.
Ее острый слух и внимательный взгляд
Разыщут в траве лягушат и мышат.
Вращается кругом её голова
И скажет: "Угу" нам лесная …
(Сова)
И. Захарова
Тема урока: Пластилиновая картина «Совушки».
Небольшой рассказ и беседа о совах, их видах и повадках.
Демонстрация фотографий.
2. Демонстрация образца поделки, перечисление
материалов, необходимых для ее изготовления.
3. Повторение техники безопасности.
4. Практическая работа.
Практическая работа выполняется пошагово с помощью
инструкционной карты.
Примечание: перед практической
работой проводится небольшая разминка для пальчиков и кистей рук, а также
сенсорный массаж шишками (перекатывание в ладошках, ощупывание пальчиками и
т.д.)
После 1 урока проводится перерыв – 10 минут. Во время
перерыва дети вовлекаются в подвижные игры (например, «Река-берега»).
В середине следующего урока проводится еще одна короткая
физ. минутка для глаз и пальчиков.
III.
Заключительный этап.
1. Выставка работ, взаимная оценка, обмен мнениями.
2. Получение домашнего задания.
3. Уборка своего рабочего места.
Инструкционная карта.
Тема: Пластилиновая картина «Совушки».
№
|
Наименование
операции
|
Эскиз, рисунок
|
Техника выполнения
|
Материалы,
оборудование
|
1
|
Создание заготовки для
поделки
|
|
Возьмите лист плотного белого
картона, сложите его пополам и разрежьте по линии сгиба.
|
белый картон, ножницы.
|
2
|
Создание фона для аппликации.
|
|
Выберите цвет пластилина для
ночного неба. Это может быть – темно-синий или, например, фиолетовый. Вы ведь
помните, что время активности сов – ночь? Отделяйте стекой небольшие кусочки
пластилина, разминайте их в пальчиках и с помощью техники размазывания
полностью покройте пластилином заготовку из картона.
|
Пластилин, стека.
|
3
|
Аппликация.
Дерево и ветка.
|
Теперь начинаем делать дерево.
Начертите на нашей заготовке примерные контуры дерева. Затем заполните ствол
дерева коричневым пластилином (в технике размазывания). Далее скатайте из
коричневого пластилина несколько жгутов и сформируйте ветки дерева. Нижняя
ветка должна быть тоще и длиннее – ведь на ней будет располагаться совиное
семейство.
Сформируем дупло дерева.
Скатайте небольшую лепешку из черного пластилина и аккуратно прилепите ее на
ствол дерева чуть выше нижней ветки.
|
Коричневый пластилин, стека.
|
4
|
Аппликация. Детали. Дупло и
совенок.
|
|
Чтобы дерево казалось ярче –
добавьте на ствол и ветки немного желтого пластилина и размажьте его.
Из коричневого пластилина
скатайте длинный жгут, расположите его по краю дупла и аккуратно примажьте.
Сделаем маленького совенка. Для
тела совенка сделайте из сиреневого пластилина сделайте овальную лепешку,
расположите ее на подкладной доске. Стекой сформируйте «ушки» совы. Из
круглой розовой лепешки сделайте животик совы. Для глаз используйте белые
шарики из пластилина. Для зрачков – черные. Клювик совенка – желтый, в виде
капельки. Крылышки – в виде двух сиреневых капель.
Аккуратно снимите совенка с
подкладной доски и «посадите» в дупло. Острым концом стеки прочертите перышки
на животе и крылышках совы.
|
Пластилин, стека.
|
5
|
Аппликация. Совы.
|
|
Вылепим папу и маму для совенка
на подкладной доске.
Мама-сова лепится так же, как и сам
совенок. Только добавим ей брови – скатайте сиреневый жгутик и разместите его
над глазами совушки.
Отец совиного семейства
вылеплен немного по-другому. Внимательно посмотрите на картинку и попробуйте
слепить его сами.
После того, как совушки
вылеплены, аккуратно «посадите» их на ветку. Не забудьте добавить им желтые
лапки.
|
Пластилин, стека.
|
6
|
Аппликация. Совы. Детализация.
Мелкие детали.
|
|
Теперь добавим деталей нашей
картине. Из зеленого пластилина вылепите листики (в форме капель) и
разместите их на ветках.
Из желтого пластилина вылепите
месяц. Скатайте мелкие шарики желтого цвета – звездочки. Расположите их на
небе.
Стекой уточните мелкие детали –
«прорисуйте» перья и лапки сов, прожилки на листьях и т.д.
|
Пластилин, стека.
|
7
|
Завершение работы.
Оформление.
|
|
Полученную поделку можно по
желанию дополнить другими мелкими деталями. Например, добавить еще листьев,
сделать еще одного совенка и т.д.
После завершения работ картину
из пластилина можно оформить, вставив ее в деревянную рамочку подходящего
формата.
|
|
Инструкционная
карта.
Тема: «От всего
сердца». Подарок маме.
№
|
Наименование
операции
|
Эскиз, рисунок
|
Техника
выполнения
|
Материалы,
оборудование
|
1.
|
Создание
заготовки для поделки
|
|
Возьмите лист
плотного белого картона и обведите на нем шаблон сердца. Аккуратно вырежьте
заготовку ножницами.
|
Шаблон сердца,
белый картон, карандаш, ножницы.
|
2.
|
Создание фона
для аппликации.
|
|
Простым карандашом
нанесите волнистую вертикальную линию, разделяющую сердце на две части.
Выберите два цвета пластилина – для левой части сердца – более темный, для
правой – более светлый. Не забывайте, цвета должны быть яркими и
праздничными! С помощью техники размазывания закрасьте пластилином
заготовку.
|
Пластилин, стека.
|
3.
|
Аппликация.
Ветка.
|
|
Из коричневого
пластилина скатайте тонкий жгут и сформируйте веточку. Прилепите ее на левую
часть заготовки.
|
Коричневый
пластилин, стека.
|
4.
|
Аппликация.
Совы.
|
|
Скатайте два шарика
из коричневого (или красного) и желтого пластилина. Один шарик для мамы-совы
должен быть побольше. Цвета пластилина можно также выбирать на ваше
усмотрение.
«Посадите» сов на
веточку – придавливая шарики пальцами к основе.
|
Пластилин, стека.
|
5.
|
Аппликация.
Совы.
|
|
Стекой сформируйте
у сов ушки. Из белого и черного пластилина скатайте шарики и сформируйте
глазки у сов. Из маленьких треугольников сделайте совам клювы и крылья. Из
черного пластилина сделайте совам лапки.
|
Пластилин, стека.
|
6.
|
Аппликация.
Совы. Детализация.
|
|
Стекой уточните
мелкие детали – «прорисуйте» перья, лапки, ветку и т.д.
|
Стека.
|
7.
|
Аппликация.
Цветы.
|
|
Для цветов возьмите
красный, белый, розовый пластилин. Можно также выбрать другие цвета на ваше
усмотрение. Раскатайте небольшой тонкий жгут из выбранного цвета пластилина.
|
Пластилин, стека.
|
8.
|
Аппликация.
Цветы.
|
|
Разомните
полученный жгут в тонкую плоскую ленточку. Аккуратно, не слишком плотно
скатайте его, формируя розу. Сделайте много таких розочек различных цветов и
размеров.
|
|
9.
|
Аппликация.
Цветы.
|
|
Скатайте тонкий жгутик
и разделите им правую и левую часть заготовки.
Заполните цветами
правую часть поделки. Чтобы не перегружать композицию, часть цветов можно
заменить шариками.
|
Пластилин, стека.
|
10.
|
Аппликация.
Детализация.
|
|
Оформите контур
левой части поделки шариками из пластилина. Тупым карандашом или стекой
сделайте внутри каждого шарика углубление.
|
Пластилин. Стека.
Карандаш.
|
11.
|
Аппликация.
Детализация. Дополнение и украшение работы.
|
|
Детализируйте
стекой поделку. Дополните различные элементы на свое усмотрение. Можно
немного посыпать правую часть поделки (с цветами) блестками.
|
Пластилин. Стека.
Блестки.
|
12.
|
Завершение
работы. Оформление.
|
|
Полученную поделку
можно оформить, приклеив на обратную сторону лист бумаги и написав
поздравление. Либо оформив поделку в настоящую открытку.
|
Клей, ножницы,
бумага, карандаш, ручка.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.