1268151
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-Конспект урока "Спорт. Олимпийские игры." (11 класс)

План-Конспект урока "Спорт. Олимпийские игры." (11 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: Спорт. Олимпийские игры.



Цель урока:

Образовательная: тренировать и закреплять в речи учащихся лексические единицы по теме, познакомить с международными спортивными событиями Евро 2012 и Олимпийскими играми 2012 в Лондоне, с украинскими спортсменами – медалистами, формировать речевые навыки,обеспечивающие познавательно – коммуникативные потребности учащихся, активизировать в речи ранее изученного грамматического материала,расширять словарный запас учащихся.

Развивающая:развивать языковые способности и устойчивый интерес к изучению английского языка, познавательные и исследовательские умения,расширять кругозор учащихся при помощи мутимедийных средств, информации из Интернета ,развивать практические умения работать в группе и в целом коллективе.

Воспитательные:способствовать воспитанию толерантного отношения к спору,стремления к здоровому образу жизни, обогащению внутреннего мира учащихся,расширять эмоциональную сферу ,воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну.

Актуальность использования медиапродукта: интенсификация учебно- воспитательного процесса(увеличение количества предлагаемой информации, эффективность выполнения заданий увеличивается в несколько раз), повышение эффективности усвоения учебного материала за счет показа демонстрационных фрагментов(подача материала двумя способами:аудиально и визуально).

Форма обучения направлена на практическую подготовленность учащихся: владение английским языком в речи.

Развитие компетентностей: готовность к самообразованию, информационная,коммуникативная.

Форма урока: урок – брифинг.

Оборудование: компьютор, телеэкран, раздаточный материал, наглядность, фильм – презентация по теме урока.



План урока.

I.Организационный момент. Сообщение темы и задач урока.

Today we have unusual lesson. Our lesson is Briefing. It is an English word. It meens инсруктаж, информационное совещание.We ll speak about sport and Euro2012, Olympic Games 2012 in London.(слайд 1,2,3 )

2.Введение в иноязычную атмосферу. Беседа с учащимися о их отношении к спорту . Выполнение домашнего задания- составление диалога по теме:My Attitude to sport. (слайд 4)

3.Фонетическая зарядка.ABC of a Healthy Man.(слайд 5,6,7,8)

4. Речевая зарядка. Good and Bad sides of Sports.Интелектуальная разминка.

Учащиеся получают задание написать положительные и отрицательные стороны занятий спортом. Для этого класс делится на две группы.(слайд 9)

Учащимся предлагается вспомнить свои знания по другим предметам(истории, русской литературе, физической подготовке)и ответить на вопросы, выполнив дистанционный диктант. (слайд10 ,11).

5. Работа над новым лексическим материалом.(слайд12)

II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Интерактивная технология Метод ПРЕСС.

1.At our Briefing many journalists , correspondents of the printed publications,TV and Radio broadcasting companies are present today. Let s start our work.

Guestions:

1.When and where did the 14 th championship of Euro2012 take place?

2.How many teams was attended in the final part of the Legue?

3.What football team is the finalist of the championship? What team is the world champion?

4.Whom of the Ukrainian sportsmen do you know?

Используется видео спортивного трейлера Евро2012. Слайды13-19.

Olympic Games 2012 in London.

Рефлексия:физкультминутка.

Guestions:

1.When and where did the 30th Olympic Games 2012 take place?

2.What is the emblem of the Olympic Games2012?

3.What song was the official anthem of the Olympic Games2012?

4.Is it really the Olympics flame was carried through the entire planet?

5.When did the opening ceremony of the Olympic Games2012 take place?

Did the British Queen Elizabeth II open the ceremony?

6.Who of the Ukrainian spotsmen Won the Games?

7.When was the closing ceremony of the Games?

Используются отрывки видео Открытия и Закрытия Олимпийских игр 2012 и слайды20 -28.

Во время брифинга журналисты и корреспонденты задают вопросы ,а прибывшие члены Олимпийского оргкомитета, отвечают на них.



III.Подведение итогов урока.Выставление оценок за урок. Рефлексия в конце урока. Веселые и негативные смайлики. Прикрепите их на доску,если вам понравился или не понравился урок.

Советы учителя: Как быть зоровым.

Домашнее задание: Ярмарка – распродажа.

Реферат Олимпийские игры -12 б

Диалог -10-11 б

Сообщение – 8- 9 б

Упр.4 с.151 – 4- 6 б







Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.