Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / План-конспект урока «Святой Сергий Радонежский- духовный стержень Земли русской..»

План-конспект урока «Святой Сергий Радонежский- духовный стержень Земли русской..»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:









ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА

«Святой Сергий Радонежский- духовный стержень Земли русской..»











.





Учителя ГБОУ лицей №623 им. И. П. Павлова

Машкова О.В., Калинкина Н. Б.



Тема: "Святой Сергий Радонежский – духовный стержень Земли русской"


Цель урока: Понять величие духовного подвига Сергия Радонежского для духовной жизни и истории России. Проанализировать его деяния, влияние на политическое, историческое развитие Московского государства. Воспитывать интерес и уважение к духовным центрам православной культуры у учащихся 6 класса.


Часовни, церкви, храмы.

Что мы знаем

О нашей русской дали вековой?

О чем ты думаешь?

Про что ты вспоминаешь

Храм русский, золотою головой?


Жизнь катит годы, как шальные орды

Не раз огонь под куполом свистел,

А ты всё тот же: доблестный и гордый

Скажи, каким ты чудом уцелел?

Все чёрточки твои, как молодые

Чиста как сахар, каменная кладь

Бессмертна и загадочна Россия

Тут, право есть, над чем поразмышлять.

Учитель: Троице - Сергиева Лавра - самое святое место в России.

Идут и идут с 7 утра до 10 вечера люди. Идут поклониться мощам святого Преподобного Сергия…

Мерцают лампады, отсвечивает серебром надгробье, и в трепетной тишине слышна одна незамысловатая, короткая молитва.

«Преподобный наш отче Сергий, моли Бога о нас…»,- так начинали свою молитву русские люди, жившие в 14 веке. Это было время страданий, духовного и физического истощения Земли русской. Время нашествия монгольских войск на Русь.. И в это страшное время на Руси появился необычный, или обычный человек… Его образ и сегодня является центральным в истории страны и церкви.

Кем же был этот человек - или он не был? Какими деяниями стяжал он себе память людскую, не меркнущую 600 лет? Кем был он для Росси?

Философ Флоренский написал: " Чтобы понять Россию, надо понять Лавру, чтобы понять Лавру, надо понять Сергия".

Эту многотрудную работу - понять – кем стал Сергий для России, в чем его духовный подвиг, мы постараемся выполнить сегодня на уроке.

А начнём с истоков, от корней, сначала… С детства и юности. Давайте познакомимся с его жизнью.


Учитель.

Преподобный и богоносный отец наш Сергий родился в селе Варницы Ростовской области от благоверных родителей Кирилла и Марии, и был наречен при рождении Варфоломеем. На месте рождения Преподобного воздвигнут Троице-Сергиев Варницкий монастырь, отстроенный и благоукрашенный трудами архимандрита Силуана.

Именно в Варницах отроку Варфоломею было явление некоего инока, или, точнее, ангела в образе иноческом, от Бога посланного для дарования смиренному отроку разумения книжной грамоты. 



И начинается долгое, трудное, высокое служение вере и Росси.

Уходит в свои 20-ые глухие леса с братом Стефаном. В 14-ти верстах от Радонежа, в лесном урочище, Маковиц, среди диких зверей строят они 2 кельи и берут на себя подвиг пустынножительства. Вдвоем возводят бревенчатую Троицкую церковь… Стефан уходит в городской монастырь, Сергей остаётся один.

Что пережил он там?

-дикие звери

-тяжкий труд ради выживания

-непрерываемая молитва

Зачем ему всё это?

-Из-за грехов своих

-Удалится от мира, так как не мог изменить его

- Хотелось жить и молиться наедине с самим собой и с

Богом.

Учитель:

Уединение его вскоре было нарушено, ибо пошли по одному в его пустынь братья- монахи. Давайте заглянем в жизнь обители, воспользовавшись «Словом похвальным…» Епифания Премудрого.


Работа с текстом. Вопрос: Какие цели преследовал монах, устремившись в одиночество?

Какие черты характера Сергия, по-вашему, помогли ему стать в будущем великим праведником? (запись в тетрадь ответов детей).

hello_html_7957c8af.pnghello_html_m1f6bce00.png


"Избрав одиночество, Преподобный Сергий стремился не столько оставаться совершенно один, сколько трудиться на спасение своей души более или менее в обществе других, но вдали от городов и вообще от населенных мест. Когда же его первый спутник его покинул, ему пришлось начинать монашескую жизнь в пол­ном одиночестве и тем самым основывать новый вид, "подвига", новый образ жизни, какого Русь раньше не знала. В течение некоторого периода, продолжавшегося от двух до четырех лет (его биограф говорит об этом неясно), Сергий жил именно так. Два или даже четыре года срок сам по себе не такой уж долгий, но другое дело - прожить от двух до четырех лет в пустыне, в полнейшем одиночестве. Страшно даже одну ночь провести в лесу одному, без живой души вокруг. Одна такая ночь тянется так, что кажется длиннее целого года. А пред­ставим себе, что такие ночи повторяются два года подряд, тогда мы начнем понимать, до чего это страшно, и сердце сжи­мается при мысли о том, что должен был претерпевать этот юноша. Сергия без сомнения ужасали образы, созданные его собственным- воображением, - ибо воображение всегда так трудно обуздать; ему приходилось бороться со страхом, выз­ванным различными бесовскими явлениями, а по словам его биографа таких было не мало; кроме того, уже в действитель­ности, а не только в воображении, он должен был преодолевать физический страх, который на него наводил вой волков и рев медведей, бродивших вокруг его хижины. И после каждой та­кой ночи, со всеми ее страхами, наступал день, когда надо было вести борьбу еще более тяжелую, с усталостью и с тоской, одолевавшей душу, предоставленную самой себе. Но эти годы борьбы и суровой жизни были для Сергия также годами бла­годати и великого духовного обогащения. Один, все время, от­даваясь молитве, черпая в ней силу и бодрость, он без сом­нения укреплял в себе то самое состояние души, к которому он издавна стремился."


Учитель: Читая эти рассказы, видишь перед собой практическую школу благонравия, где главной наукой было умение отдавать себя на общее дело.


Запишем в тетради вопрос:

Деяния Сергея Радонежского, его роль как духовного сподвижника.

Просмотр видеоролика в классе, дети записывают в тетрадь деяния святого-

https://www.youtube.com/watch?v=NCvUGhaOyow


hello_html_761b8dd9.jpg


  1. Мирил князей, объединял их наставлениями и молитвой;

  2. Был учителем для ищущих истину;

  3. Трудник, сам строил монастырь, выращивал огород, готовил пропитание для монахов;

  4. Насаждал православную культуру, (монастырь - церковь, где переводились книги, писались летописи).

  5. Молитвенник за землю русскую, духовный наставник князей.

  6. Монах - воитель, благословил не битву Дмитрия Донского и воинство русское.

  7. Установил порядок престолонаследия для русских князей.

  8. Ну, и конечно, одним из главных деяний Сергия стало благословление князя Дмитрия Ивановича (Донского ) на Куликовскую битву с ханом Мамаем в 1380 году. Это первая победа над ордынцами определила будущую судьбу нашей страны.

-давайте поразмышляем над цитатами святого. Как вы понимаете смысл этих высказываний?


Работа с цитатами (устно).

Примеры цитат-



-Если вы желаете служить Богу, приготовьте сердца ваши не к пище, не к питью, не к покою, не к беспечности, но к терпению, чтобы претерпеть всякое искушение, беду и печаль. Приготовьтесь к тяготам, постам, духовным подвигам и ко многим скорбям, ибо многими скорбями надлежит нам войти в Царствие Божие ; Царство --Небесное силою берется, и употребляющие усилие восхищают его.


-Без испытаний и бед не проходит жизнь человеческая и не бывает спасения души. Испытания посылаются за грехи в назидание, их надо мужественно и терпеливо переживать.

(возможные ответы детей-

Он был сильно духовно..

Он был готов испытывать тяготы и лишения..

Татаро- монгольское иго- наказание Божие за то, что люди русские не живут сплоченно..

Нужно терпеть и ждать спасения..)



Учитель: Сергей Булгаков, русский философ так определил миссию Сергия:

«Преподобный Сергий был и остаётся воспитателем русского народа, его пестуном и духовным вождём». Давайте подумаем, о чем эти слова?

-ответы детей (5-6 ответов).

Признанный и уважительный всеми, за 6 месяцев до смерти он берёт обет молчания.

Почему?

(2-3 ответа)



Учитель: Сегодня много сказано…

Какое слово-образ выбрали вы? Кем стал для России Сергей Радонежский?


(ответы учеников:

- это спаситель русской земли

-это символ борьбы и с игом

- это духовное сплочение русской нации)

Духовное влияние Сергия Радонежского пережило его земное бытие и перелилось в его имя. При имени Сергия Радонежского народ вспоминает свои нравственное возрождение и политическое тоже. Творя память преподобного Сергия, мы проверяем самих себя, пересматриваем свой нравственный запас.

Врата лавры открыты, и лампады не гаснут…

И каждый день приходят новые люди, сотворяя одну и ту же молитву" «Святой отче, Сергий Радонежский, моли Бога о нас». Сегодня Сергий является одним из самых почитаемых русских святых. Память о нем живет в сердцах и душах людей России.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Тема урока: "Святой Сергий Радонежский – духовный стержень Земли русской"

Цель урока: Понять величие духовного подвига Сергия Радонежского для духовной жизни и истории России. Проанализировать его деяния, влияние на политическое, историческое развитие Московского государства. Воспитывать интерес и уважение к духовным центрам православной культуры у учащихся 6 класса.

Урок приурочен к 700-летию преподобного святого Сергия Радонежского. Урок может быть проведён в 4-9 классах на уроках истории, ОРКСЭ, во внеурочной деятельности.

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала 303493
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх