План-конспект урока технологии на тему "Конструкторская и технологическая документация. Рекламные обещания" (8 класс)

      План конспект урока трудового обучения.

     Класс 8                                                                                                                                             

Тема раздела:  Технология ручной и механической обработки  металла.            (8  часов)
Тема урока №14:Конструкторская и технологическая документация. Рекламные

                              обещания.

Цель: Ознакомить с отработкой  навыков по определению условных изображений на
           чертежах, составлением технологической карты; рекламным обещанием.
                                                               Ход урока:
1. Организационная часть 3 мин.
а) Приветствие.
б) Выявление отсутствующих.
в) Повторение пройденного материала.
 г) Объявление темы урока. Запись темы урока в тетрадях.
 д) Доведение до учащихся целей и плана урока.
2. Повторение пройденного материала – 7 мин.

1.     Что относится к термической обработке  металлов?

2.     Рассказать что такое отпуск  металла?

3.      Что такое бухучет?

4.     Что такое нормализация?

5.     Что такое обжиг?

3.Изучение нового материала  10 мин.

Для изготовления любого изделия нужно определить его форму, размеры, материалы, из которых оно будет изготовлено, способы соединения отдельных частей, предусмотреть, какие инструменты для этого необходимы и т.п. Такую работу на предприятии выполняет конструктор, дизайнер. Они оформляют свои замыслы в специальных документах, составляющим элементом которых являются графические изображения.

Графическим называют изображение, состоящее из линий, штрихов, точек и выполняющееся карандашом или шариковой ручкой. Основными графическими изображениями являются чертеж и эскиз.

Графическое изображение изделий из тонколистового металла.

Графическое изображение детали                  Графического изображения бруска.
из сортового проката.

Чертеж детали – это документ, содержащий графическое изображение детали, изготовленное с помощью чертежных инструментов на бумаге, и сведения, необходимые для ее изготовления и контроля. На практике используют и графические изображения, выполненные упрощенно – от руки, без применения чертежных инструментов, но с соблюдением пропорций между частями изображаемой детали. Их называют эскизами.
Эскизы применяют при проектировании новых и совершенствовании существующих изделий. Именно с помощью эскиза воплощает на бумаге свою идею, свой творческий замысел архитектор, проектировщик, конструктор, рационализатор. Эскизы выполняют и тогда, когда возникает срочная необходимость изготовить деталь вместо той, которая вышла из строя, а ее чертеж отсутствует.
При выполнении графических изображений применяют разные типы линий, каждая из которых имеет определенное название и назначение. 
Чертежные инструменты

Рекламные обещания

Реклама

Экран телевизора разделяет два абсолютно разных мира – реальный и выдуманный. По ту сторону люди живут по принципу «Хорошо, много и даром». Полуправда в шаге от настоящей выдумки.. По этому – всему верят, старательно пробуют и ждут результата.

Если вы все-таки решили приобрести такой  «странный» товар, перед оплатой постарайтесь изучить репутацию компании. Это можно сделать, прочитав отзывы о ней в Интернете. И вполне возможно, что вам не захочется иметь с ней дело! Не спешите сделать заказ, как только прочитали о заманчивой скидке. Проанализируйте похожие предложения фирм, оказывающих такие же услуги. Это позволит вам вовремя заметить отсутствие реальной скидки. Именно так и оказывается на практике: приобретенный по мифической скидке товар в реальности оказывается на 10-20% дороже, чем в простом магазине или супермаркете.  Еще одна уловка мошенников - скидка в процентах. - 50%, - 60% - выглядит это всегда заманчиво. Ну, а где же сумма в тенге? Задумывались, почему она не указана? Именно потому, что  клиенту так было бы легче представить, насколько ему выгодно данное предложение. А неглупый клиент еще смог бы увидеть явный подвох, и не стал бы заложником хитрых манипуляций с цифрами. Нередко на тех же сайтах можно встретить приписку мелким шрифтом, что компания не несет ответственности за использование товаров и услуг организаций, предложения которых она распространяет. Так что в случае некачественно оказанной услуги взыскивать убытки будет не с кого.

4.Практическая работа 18 мин.

Отработка навыков по определению условных изображений на чертежах.

Текущий инструктаж учащихся - в процессе целевых обходов.

Первый обход: проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда.

Второй обход: проверить правильность выполнения трудовых приемов и  
технологической последовательности выполнения операций.

Третий обход: проверить правильность выбора объекта труда и осуществление  учащимися самоконтроля. Провести приемку
и оценку работ.

5. Итог урока 2 мин.
6. Уборка рабочих мест 5 мин.

Управление токарно-винторезным станком ТВ-6

 1. Проверьте соответствие станка вашему росту. Подберите подставку под ноги, чтобы ладонь правой руки, согнутой под углом 90°, находилась не ниже оси центров станка.

 2.    Проверьте вместе с учителем исправность защитных кожухов, закрывающих суппорт и патрон, осмотрите исправность заземляющего провода.

 3.    Установите с помощью рукояток по таблице на передней панели станка наименьшую частоту вращения шпинделя. Остальные рукоятки управления станком установите в нейтральное положение. Включите электродвигатель кнопкой "Вперед" и выключите кнопкой "Стоп". Нажмите кнопку "Назад", затем "Стоп".

 Повторите упражнение, устанавливая частоты вращения, указанные в таблице.

 4.    Кнопкой 14 (рис. 62) включите реечную передачу. Вращая рукоятку 6, переместите поперечные салазки в заднее крайнее, а затем в переднее крайнее положение. Рукояткой 8 установите верхние салазки в левое крайнее, а затем в правое крайнее положение.

 5.    Установите минимальную частоту вращения шпинделя, включите ходовой вал рукояткой 2 (рис. 62) и установите направление подачи рукояткой 3 "Влево". Рукояткой 1 установите минимальную величину подачи по таблице на передней панели станка. Включите электродвигатель кнопкой "Вперед" (шпиндель начнет вращаться). Рукояткой включите и через 1...2 с выключите механическую подачу.

Сборочные единицы (узлы) и механизмы токарно-винторезного станка: 1 - передняя бабка, 2 - суппорт, 3 - задняя бабка, 4 - станина, 5 и 9 - тумбы, 6 - фартук, 7 - ходовой винт, 8 - ходовой валик, 10 - коробка подач, 11 - гитары сменных шестерен, 12 - электро-пусковая аппаратура, 13 - коробка скоростей, 14 – шпиндель.

Реклама возбуждает покупательский зуд не только телероликами, но и огромными плакатами, яркими журналами, образами успешных звезд. Какая женщина устоит перед таким соблазном?!

Экран телевизора разделяет два абсолютно разных мира – реальный и выдуманный. По ту сторону люди живут по принципу «Хорошо, много и даром». Полуправда в шаге от настоящей выдумки. Женщины не скрывают своего возраста, не имеют проблем с кожей и не знают о целлюлите. По этому – всему верят, старательно пробуют и ждут результата.

Если вы все-таки решили приобрести такой  «странный» товар, перед оплатой постарайтесь изучить репутацию компании. Это можно сделать, прочитав отзывы о ней в Интернете. И вполне возможно, что вам не захочется иметь с ней дело! Не спешите сделать заказ, как только прочитали о заманчивой скидке. Проанализируйте похожие предложения фирм, оказывающих такие же услуги. Это позволит вам вовремя заметить отсутствие реальной скидки. Именно так и оказывается на практике: приобретенный по мифической скидке товар в реальности оказывается на 10-20% дороже, чем в простом магазине или супермаркете.  Еще одна уловка мошенников - скидка в процентах. - 50%, - 60% - выглядит это всегда заманчиво. Ну, а где же сумма в тенге? Задумывались, почему она не указана? Именно потому, что  клиенту так было бы легче представить, насколько ему выгодно данное предложение. А неглупый клиент еще смог бы увидеть явный подвох, и не стал бы заложником хитрых манипуляций с цифрами. Нередко на тех же сайтах можно встретить приписку мелким шрифтом, что компания не несет ответственности за использование товаров и услуг организаций, предложения которых она распространяет. Так что в случае некачественно оказанной услуги взыскивать убытки будет не с кого.

4.Практическая работа 18 мин.

Сегодня на уроке мы будем осваивать ТВС.

5. Итог урока 2 мин.
6. Уборка рабочих мест 5 мин.