Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока в 4 классе

План-конспект урока в 4 классе



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

���� 2 8. Funny animals! ����: ����������� ������ ����������� Present Simple � Present Continuous; ����� ������ �������������� ��; ��������� ������ ����������, �����, �������� � ������. ������������: ������ At the Zoo!\ �������� � ������������ ��������; ������� ��������. ��� ����� I. ��������������� ������ Good afternoon, boys and girls! {Good afternoon, teacher!) How are you? {Fine, thanks.) Who�s away today? II. ����������� ������ (�� ����� ������ At the Zoo! ��� �������� � ������������ �������� �� ����������� �����. ������� ��������� ��������, �� ������ ��. ������� ������ ���������, � ��� ���� ����.) It is big and clever. It can swim and dive very well. It swims in the sea. {A dolphin.) It is green. It can run, but it can�t swim. It likes sitting in the sun. {A lizard.) It is very tall. It can eat from a tree. {A giraffe.) It is silly and funny. It likes jumping and laughing. {A monkey.) It is funny, too. It likes swimming. It can clap one, two, three! {A seal.) It is very big. It swims in the sea. You can�t see it at the zoo! {A whale.) It is big and green. It isn�t nice. I see it crying on its own! {A crocodile.) (����� ����� ������� ���������� ����� ������� �� ���. 1 (�������, �. 58).) III. ������ �� ���� ����� 1. ������ � ���������� ������� ��������, ��� ������� � ���, ��� ���������� ������, � ������ ������, � ��� �������, � ���, ��� ���������� ��������. (������� ���������� ����-���� ������ �������� (��������, ���� ������ � ��������).) Look! The children are having lunch now. (������� ������� ������� ����� now.) They usually have lunch at 12 o�clock. (������� ������� ������� ����� usually.) (������� �������� ����� ��� ���, ������� ����� �������� �� ���. ����� �� ���������� ��� ��������� ������� �������� � ���������� �������������� �����, ��� ���� ������ ����� usually ���������� ����� always, often, sometimes. ������� �������� ����� �����.) 2. ������ �� �������� Open your books at page 60, please. (������� ����� ���������� � ����� �����, ������� �������� �� �������� �� ���������� ����� � ������ �������.) What�s she doing now? (She�s playing the piano.) What does she do in the evening? (She plays the piano.) (����� ����� ������� � ������ ������ ������ � ����� ������� � �������������� ����������� � ����� �������� (������������ Present Continuous � Present Simple, �. 168).) ���. 1 (�. 60). What animals do you see in the pictures? (���� ������� ��������, ����� ����� ������� � �������� ������� � �����. ������� ���������� ���������� �������� ��������� ������ ����� �������.) ���. 2 (�. 60). (������� ������ ������� � �������, ��� ����� � �������� ������� ��� �������������. ������� �������� ������� �������������, � ����� �������� ��� ������. ������: 1, 4, 5, 2, 6, 3. ������� ������ ������ � ���� � ����� �� �������� �������������� ��������, ����� � ����� �������, � ���� �������� �� ����� � �������������, ����� ���� ����� ������� � �����.) IV. ����������� ����� Let�s have a break. This, that, These, those. Snap your fingers, Touch your toes. This, that, Those, these. Shrug your shoulders, Bend your knees. V. ����������� ������ �� ���� ����� 1. ������ �� �������� ���. 3 (�. 61). (������� ���������� �� �������� � ���. 3.) Look at the pictures and listen to the tongue-twisters. (���� ������ ������ � ����� �� ������� �� ��������. ������� �������� ������������ �� �������� � ����� �� ����� � ������������� ������� ���, ������� ������� ������� �����������.) ���. 4 (�. 61). (������� �������� �������� ����� �� ��, ��� �������������� �� � ����� ������ ����������� ��� [�], � � ������ � ��� [�:]. ����� ������� ����� ����� � ������� ����� � �������������. ���� �������� ������� � �������, ���� �������� � � �����, ����� ���� ��������� ������� �������� ������ � ����� ����� �����. �������� �������������� ������� ����� ������������� �������� �����, �������������� ���� �������� �����, �������� cartoon, cooker.) 2. ���� �At the zoo!� (������� ����� �������� �� ��� �������. ����� ���������� ��������� �������� � ��������, ����� � �����������. ��������� ������ ������� ������ ���������, ����� �������� ��� ����, � �������, ��� ��� �������� ����� � ������ ������.) 1 see a monkey. It�s jumping and laughing! I see a hippo. It�s running! (����� ������� ������ �����. ��������� ��, ��������� ������� ������� ���� �������� � ��������� ������� �� �������.) VI. ���������� �� ��������� ��������� ������ Open your workbooks at page 31, please. (������� ������ ������� ���. 2 � 3 � ���������� �������� � ���, ��� ��� ����� �������������� �������������� ������������ � ����� �������� � ������ �����������.) If there�s anything you don�t understand, ask now. (������� ���������� �������� ������� �� �����, � ������� � � ���������. �������: ���. 2 (�. 60), ������� ��������; ������ �������: ���. 2, 3 (�. 31).) VII. ���������� ������ ����� Can you talk about things happening now? Can you talk about things that happen regularly? Can you read the words with ool (������� ��������� ����������� ������� �� �����.) We�ll have to stop there. Goodbye! {Goodbye!) 


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров78
Номер материала ДВ-449238
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх