План-конспект урока в 6 классе "Magic Time"

План-конспект урока в 6 классе по теме «Magic Time»

Цели урока: -активизировать лексический материал по теме.    

-развивать интеллектуальный и эмоциональный потенциал учащихся, развивать языковые и познавательные способности, готовность к коммуникации, развивать творческую активность.

-формировать познавательную активность, потребность использования языка в различных сферах деятельности

Тип урока:  комбинированный урок.

Оснащение урока:

-наглядный материал

-раздаточный материал: ксерокопии с заданиями к уроку

Ход урока

1. Организационный момент. Приветствие.

2. Объявление темы и целей урока. Ознакомление учащихся с планом предстоящего урока.

Good morning! I’m glad to see. Today we have an unusual lesson. The name of the lesson is “Magic Time”. We’ll speak about special time of the year when all our wishes come true.

Now I want you to name some words you associate with Christmas that start  from the capital letters:

c-carol

h-hanging stokings

r-ring

i-ice

s-socks

t-tinsel

m-merry

a-angel

s-Santa Claus

3. Речевая зарядка. (T – P1, P2, P3…)

Will you answer my questions?

1.       Do you believe in Santa Claus?

2.       What do people eat foe Christmas?

3.       Do you like to get presents?

4.       Do you decorate a Christmas tree?

 (учитель в быстром темпе задает вопросы, побуждая давать полные ответы)

4. Проверка домашнего задания.

Our pupils had a special homework and prepared some poems for you. They will present poems

5.Основная часть

Look at the blackboard: here are new words:

An angel-ангел

An ornament-гирлянда

Tinsel-мишура

To sing carols-петь рождественские песни

To hang stockings-вешать новогодние носочки

Lights-свечи

(работа со словами)

Please open your textbooks at p.83. let’s read the text. The text is about magic time.

(работа с текстом) если вы не работаете с данным учебником,то можно использовать данный тескт.
People began to celebrate Christmas many years ago. And now it is the most wonderful and beautiful day of the year. People place Christmas trees in the sitting-rooms and decorate them with tinsel, toys, balls, flags and stars.

On Christmas Eve children hang their Christmas stockings on their beds or fireplace. A Christmas stockings are not a real stockings. It is a beautiful decoration. Children wait for Santa Claus and other miracles.

British people celebrate the holiday with Christmas dinner. They eat pudding and turkey. Traditionally a coin is put into the pudding. It brings luck to a person who finds it. People sent Christmas cards and letters to their relatives and buy Christmas presents.

6. Физкультминутка

now it’s time to have a rest. I need two pupils to decorate our tree. I’ll name the decorations and you’ll put them on the fir-tree.

7.Закрепление изученного материала

You know that  Christmas is a special day. All people wish the best to each other, so let’s try make the cards with wishes. (ученики пишут на шаблонах пожелания и поздравления и крепят их на елочку см. приложения шаблонов и елочки)

8. Информация о домашнем задании.

p.104 ex. 1a

9. Оценивание рефлексия

The lesson is over. You were active and were working very well. Did you like our lesson?

Приложение