Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока в 3 классе по русскому языку "Согласный звук й, буква й (и краткое)"

План-конспект урока в 3 классе по русскому языку "Согласный звук й, буква й (и краткое)"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Тема урока: Согласный звук й и буква й ( и краткое)

Цель урока:

Познавательные: создать условия для повторения звука (й) и буквы й ; повторить особенности звука; 
Развивающие: содействовать развитию фонематического слуха; познавательных процессов: восприятия, мышления, памяти и внимания; развитию речи; 
Воспитательные: способствовать воспитанию устойчивого познавательного интереса к предмету. 


Ход урока

Действия ученика

УУД

Ι. Мотивация к учебной деятельности


Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок.
Вы за парты тихо сели,

На меня все посмотрели.

Принимаемся за дело.





Чтение с доски









Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе

Коммуникативные: выражать в речи свои мысли и действия.

Коммуникативные: строить понятные для партнера высказывания.

2. Актуализация знаний и пробное учебное действие

Перед вами буквы

- Какая буква повторяется в каждой строчке?

В Ч А Й Б Ш ь Я

Г У К Э ы Й Ф Е

Д Й Ё Ю Х М Ц


- Что же будем делать сегодня на уроке?







Рассматривание букв

Нахождение ответа по заданию



Регулятивные: принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения.




Предметные:

делать умозаключение

3.Постановка цели урока.

- Тема урока: Согласный звук й , буква й.

- Мы будем продолжать работу над решением орфографических задач.

Что значит «решить орфографическую задачу»?





Правильно выбрать букву.


Регулятивные: в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи.

4.Осознанное выполнение различных действий для выявления и освоения способов решения учебных  задач.


А)Картинный диктант

Здравствуй, здравствуйте, урожай, урожайный год.

- Какой звук слышим в конце слова?

- Какой буквой он обозначается?

Б)Работа с предложениями. Упр. 185


Списать предложения, подчеркнуть букву Й в словах.


Ошибкой считается даже то, если вы не написали маленькую галочку вверху буквы Й.


В) Самостоятельная работа Упр. № 187


Йогурт, йод, Йошкар- Ола, майонез, майор, Нью- Йорк, фейерверк, фойе.


Проверка



Г) Доскажи пословицу. У ребят имеются части пословиц, к которой должны подобрать вторую часть. Только значение одной пословицы ученики должны объяснить.

Не имей сто рублей,

а имей сто друзей.

Куй железо,

пока горячо.

Не зная брода,

не суйся в воду.

За двумя зайцами погонишься,

ни одного не поймаешь.


5. Рефлексия


 - Что вам запомнилось сегодня на уроке?

- О чём вы расскажете родителям?

- На какие буквы вы теперь обязательно обратите внимание? Почему?

- Какие моменты урока вам лучше запомнились?


Предложите фразы, которые ребенок должен закончить. Например:
я познакомился с ...
было непросто ...
я добился ...
у меня получилось ...
хотелось бы ...
мне запомнилось ...

Домашнее задание

Упр. № 186




Поднимают руки



Запись в тетрадь словарных слов.

Ответы детей



Запись в тетрадь и на доску.








Запись в тетрадь







Работа в группах






Запись пословиц в тетрадь.

Объяснение значения пословицы.

Личностные: учебно – познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой учебной задачи.

 Личностные: интерес к учебному материалу.

 Предметные: умение находить орфограммы


Личностные: интерес к учебному материалу.







Познавательные

Регулятивные







Познавательные

Регулятивные














Коммуникативные

Познавательные

Личностные

Регулятивные: адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности и искать способы их преодоления.


Общая информация

Номер материала: ДВ-477570


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»