Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / План-конспект урока в 5 классе по УМК «New Millennium English 5»Н.Н.Деревянко
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План-конспект урока в 5 классе по УМК «New Millennium English 5»Н.Н.Деревянко

библиотека
материалов

План-конспект урока в 5 классе по УМК

«New Millennium English 5»Н.Н.Деревянко, изд. Титул, 2012:

Составил учитель английского языка Новрузян К.А.


Тема: Животные

Тип урока: урок обобщения и систематизирования лексических и грамматических навыков.


Цели:

Образовательный аспект:

Совершенствование и систематизация грамматических навыков устной речи по теме Порядок слов в вопросительных предложениях, настоящее простое время, посредством различных видов упражнений. Развитие неподготовленной монологической речи на основе прочитанного текста, на основе фоновых знаний по теме.


Воспитательный аспект:

повышения интереса к изучению английского языка, мира животных,

воспитание культуры языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умения внимательно слушать собеседника.


Развивающий аспект:

целенаправленное развитие психических функций, связанных с речевой деятельностью, таких как внимание, способность к анализу и синтезу, логическое мышление, креативное мышление, способность к выявлению языковых закономерностей, языковая догадка, зрительная и слуховая память, фонематический слух, умение сотрудничать.


Задачи:

  • Повторение ранее пройденного грамматического явления (What do you…?Where do they live…?).

  • Преодоление коммуникативного и эмоционального барьера при говорении на английском языке.

  • Овладение моделями высказывания на ИЯ.

Используемые на уроке структуры Rally Robin,Stir the class, Clock buddies,Timed-pair-share ,знак тишины, билетик на выход.


Оснащение урока: УМК «New Millennium English , мультимедийное оборудование; раздаточный материал.


Активная лексика урока:

Wild animals, baby animals, a lion, a kangaroo, an elephant, a panda, a crocodile, a hedgehog, a polar bear, a chameleon, live/lives I think, What do you…?.Where do they live..?


План урока:

I. Начало урока. Организационный момент.

II. Постановка темы и целей урока.

III. Фонетическая зарядка.

IV. Речевая зарядка.

V. Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме урока

1) Выполнение упражнений с помощью карточек.

2) Выполнение упражнений в учебнике(в рабочем тетрадке).

VI. Игра

VII. Контроль грамматических и лексических навыков.

VIII. Подведение итогов урока. Рефлексия. Выставление оценок. Домашнее задание.




Ход урока:


  1. Начало урока.

а) Организационный момент. Сигнал тишины. Учитель и учащиеся приветствуют друг друга и настраиваются на урок.

Hello, boys and girls! I’m glad to see you. Sit down!What is the date for today? Who is absent?

II.Постановка темы и целей урока.


Today we’ll have an unusual lesson about animals and their life. You should be very attentive and active. Are you ready? We’ll start with phonetic exercises.



III.Фонетическая зарядка.

Animals are our friends. They live everywhere: in the forest, in the desert, in the our yard. Now let’s repeat the names of animals: Repeat please after me:

-butterflies -Polar bears

-ants -seals

-ladybirds -swans

-squirrels - hedgehogs

- foxes - rhinos

-tigers -stork

-lions -crocodiles

-kangaroos -helpful

-dolphins -attentive

IV. Речевая зарядка-Отвечаем на вопросы.

-Where do the animals live?

-Which insects make webs?

-Which insect has black spots?



Выполнение заданий для закрепления пройденного.

А)Stir the class: Ученики за определённое время пишут все слова которые учили про животных, затем подходят друг другу и дописывают те слова которые пропустили.

В)Раздаются карточки. Rally Robbin

Ученики заполняют карточки , по очереди обсуждают .

(- I think the odd one is ….)


Read the cards and choose the odd one.

  1. forest, hive, river, squirrel.

  2. ant, lake, grasshopper, dragonfly.

  3. hive, scare, hold, catch

  4. loving, attentive, sharp, helpful

    • I think the odd one is….






v.Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме урока.

  1. Выполнение упражнений :

Your previous homework was to make up sentences. Let’s check our homeworks.


VI.Время игры. -It’s time to have a rest. A Chain Game!



VII.Контроль грамматических и лексических навыков.


Now let’s repeat how to make questions. Раздаются карточки. Учащийся составляют вопросительные предложения.

Clock-buddies: Ученики находят партнеров в определённое время.

Обсуждают ответы. Одна минута даётся каждому ученику, чтобы читать свои примеры.





Пример карточки:

1.bees,What, do, eat?

2.live, Where,polar bears,do?

3.color,What,is,the ant?

4.Are,friendly,the elephants?


  1. Выполнение упражнений в рабочих тетрадях стр.38,упр1 . Читать текст и заполнить таблицу. -Ученики делятся мнениями со своими партнёрами используя Рели Робин.


At the end of our lesson we’re going to do an interesting exercise. Your task is to complete the observation sheet.Раздаются карточки(Билетик на выход).



VIII.Подведение итогов урока. Рефлексия. Выставление оценок. Домашнее задание.

Рефлексия: My dear friends, unfortunately, the lesson is over. In my opinion, it was very interesting lesson.

Домашнее задание: to write a composition about your favourite animal (a pet).

But before you’ll go you must prepare a ticket.

Каждый ученик заполняет “Observation sheet” отдаёт и уходит.

You were very active. It’s time to say “Good-bye”

Автор
Дата добавления 14.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров174
Номер материала ДБ-121835
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх