Инфоурок Другое КонспектыПлан-конспект урока- викторины по предмету «Технология производства стали»

План-конспект урока- викторины по предмету «Технология производства стали»

Скачать материал

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Кузнецкий металлургический техникум»













ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА-ВИКТОРИНЫ

по предмету «Технология производства стали»

для студентов групп ПС-14 и ПС-13



















Разработал: преподаватель

Коновалова Марина Геннадьевна





Новокузнецк

2016

Тема урока: Технология производства стали.

Цели урока:

  • привить интерес к предметам спецтехнологии;

  • выявление качества и уровня овладения знаниями и умениями, полученными на уроках теоретического обучения;

  • повторение и обобщение знаний по пройденному курсу;

  • умение работать в коллективе.

Тип урока: урок контроля знаний.

Вид урока: урок-викторина.

Оснащение урока: мультимедийный проектор, мультимедийная презентация.

Методы обучения: словесные, наглядные.

Формы обучения: колективная работа.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА

Этапы урока

Временная реализация

1

Организационный этап.

Приветствие. Постановка целей урока. Правила викторины.

5 мин

2

Основной этап.

Викторина.

35 мин

3

Заключительный этап.

Подведение итогов. Награждение победителей

5 мин



ХОД УРОКА

Организационный этап.

Приветствие: Здравствуйте! Вы знаете, что у нас в техникуме проводится декада металлургических дисциплин. Сегодня мы проведем не обычный урок, а урок – викторину по теме: «Технология производства стали». Урок проводится для двух групп сталеваров 3 и 4 курсов (гр.ПС-13 и гр.ПС-14).

Цель урока – показать насколько вы хорошо усвоили материал, который мы с вами изучили. В ходе викторины вы покажите свои знания по курсу «Технология производства стали».

Правила викторины: в викторине принимают участие две команды по 4 человека от каждой группы, остальные студенты – зрители, болельщики. Викторина содержит 22 вопроса. Каждая команда будет по очереди отвечать на вопросы. В случае правильного ответа команда получает 1 балл. Если команда дала неправильный ответ или не знает ответа, то право ответа переходит другой команде. Если обе команды не знают правильного ответа, то помогают болельщики. В конце викторины жюри подсчитывает количество баллов у каждой команды, а также у болельщиков. Побеждает та команда, которая набрала большее количество баллов.

За ходом нашей викторины и правильностью ответов наблюдает жюри. Результаты выступления команд фиксируются в листе для подведения итогов.

Желаем успеха нашим командам, а болельщикам пожелание – будьте активны и внимательны.



Основной этап.

Начинаем викторину!!!

На интерактивной доске представлена презентация Microsoft Power Point с вопросами. После того, как отвечающие дали свой вариант ответа, на следующем слайде демонстрируется правильный ответ.

Право первого хода определяется жеребьевкой.

Вопросы викторины:

1.Основными продуктами чёрной металлургии являются:

  1. сталь, медь

  2. чугун, сталь

  3. чугун, алюминий

2.К черным металлам относится: 

1) железо

2) алюминий

3) медь



3.К черным сплавам относятся: 

  1. бронза

  2. марганец

  3. сталь

4.Содержание углерода в стали:

1) больше 20 %

2) от 2.14 до 8%

3) менее 2.14%

 

5.Агрегатом для производства стали является:

1) анодная печь

2) доменная печь

3) кислородный конвертер 

6.Вредными примесями в стали являются: 

1) углерод

2) сера

3) марганец

 

7.Раскисление - это

  1. обработка металла давлением

  2. очистка металла от примесей

  3. удаление из металла кислорода

8.Легирование стали осуществляется для

1) ее расплавления

2) придания ей заданных свойств

3) очистки ее от примесей

 

9.Химический состав сплавов изменяется при

1) плавке

2) разливке

3) прокатке

 

10.Продукцией, получаемой в конвертере является 

1) чугун

2) бронза

3) сталь

 

11.Ликвация - это 

1) усадка отливки

2) неоднородность химического состава

3) охлаждение отливки

 

12.Кристаллизация — это

1) расплавление металла

2) раскисление металла

3) переход металла из жидкого состояния в твердое



13.В чем сущность любого металлургического передела чугуна в сталь?

  1. Уменьшение хрупкости и повышение вязкости материала.

  2. Снижение содержания углерода и примесей путем их избирательного окисления и перевода в шлак и газы.

  3. Снижение содержания углерода и примесей путем их восстановления и перевода в шлак и газы.


14.В чем заключается сущность процесса получения чугуна в доменных печах?

  1. снижение содержания углерода и примесей путем их избирательного окисления и перевода в шлак и газы в процессе плавки.

  2. в восстановлении оксидов железа, входящих в состав руды, оксидом углерода, водородом и твердым углеродом, выделяющимся при сгорании топлива в печи.

  3. увеличение количества углерода путем продувки кислородом.


15.На каком этапе плавки стали создаются благоприятные условия для удаления серы?

        1. расплавление шихты и нагрев ванны жидкого металла.

        2. кипение металлической ванны.

        3. раскисление стали.


16.На каком этапе плавки стали создаются благоприятные условия для удаления фосфора?

  1. кипение металлической ванны.

  2. Заправка печи.

  3. расплавление шихты и нагрев ванны жидкого металла.



17.В каких металлургических  агрегатах получают сталь?

конверторе

мартеновской печи

электрической печи


18.Какие способы разливки стали существуют?

В изложницы

Неприрывным литьем на машинах непрерывной разливке стали


19.Что такое ферросплавы?

Сплавы железа с другими элементами (Cr, Si, Mn, Ti и др.), применяемые главным образом для раскисления и легирования стали.


20.Для чего предназначены металлургические флюсы?

Для формирования в сталеплавильных агрегатах шлаков.


21.Что такое чугун?

Сплав железа с углеродом и другими элементами. Содержание углерода в чугуне не менее 2,14%



22.Что такое сталь?

Сплав железа с углеродом и другими элементами. Содержание углерода в чугуне не более 2,14%

Заключительный этап.

Подведение итогов. Награждение победителей.


Ну, вот наша викторина подошла к своему логическому концу.

Сегодня вы отлично продемонстрировали свои знания.

Очень надеюсь, что викторина  Вам понравилась и надолго запомнится!

А теперь жюри, попрошу вас подсчитать количество баллов у каждой команды.


Лист подведения итогов


Вопросы

ПС-13

ПС-14

Зрители

1

Основные продукты чёрной металлургии:




2

К черным металлам относится: 




3

К черным сплавам относятся: 




4

Содержание углерода в стали:




5

Агрегатом для производства стали является:




6

Вредными примесями в стали являются: 




7

Раскисление - это




8

Легирование стали осуществляется для




9

Химический состав сплавов изменяется при




10

Продукция получаемая в конвертере:




11

Ликвация - это 




12

Кристаллизация — это




13

В чем сущность любого металлургического передела чугуна в сталь?




14

В чем заключается сущность процесса получения чугуна в доменных печах?




15

На каком этапе плавки стали создаются благоприятные условия для удаления серы?




16

На каком этапе плавки стали создаются благоприятные условия для удаления фосфора?




17

В каких металлургических  агрегатах получают сталь?




18

Какие способы разливки стали применяют?




19

Что такое ферросплавы?




20

Для чего предназначены металлургические флюсы?




21

Что такое чугун?




22

Что такое сталь?





Итого:




Команда, которая набрала больше очков, объявляется победителем. Ей вручается грамота и приз. Проигравшей команде вручаются поощрительные подарки. Самый активный зритель получает грамоту и приз.

Всех еще раз поздравляют и благодарят за участие.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=333dae0a1e9799aff1dbb2dc267c4807&n=22



Литература

  1. Кудрин В.А.,Теория и технология производства стали. - М «Мир», 2003.

  2. Дюдкин Д.А., Кисиленко В.В.,Современная технология производства стали. -М «Теплотехник», 2007.

  3. Каблуковский А.Ф.,Производство стали и ферросплавов в электропечах.-М «Металлургия», 2003.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект урока- викторины по предмету «Технология производства стали»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 143 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.03.2016 3302
    • DOCX 43 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Марина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коновалова Марина Геннадьевна
    Коновалова Марина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21855
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 847 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 475 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 324 человека

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе