Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект внеклассного мероприятия: Литературная гостиная, тема "В мире поэзии А.Л. Барто" (к 110-летию со дня рождения поэтессы).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План-конспект внеклассного мероприятия: Литературная гостиная, тема "В мире поэзии А.Л. Барто" (к 110-летию со дня рождения поэтессы).

библиотека
материалов


Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа №87 г. Сочи



К 110-летию со дня рождения Агнии Львовны Барто



План – конспект

открытого занятия

Литературная гостиная в 1-м классе


тема «В мире поэзии А. Л. Барто»






Автор-составитель:

учитель начальных классов

МОУ СОШ №87 г. Сочи

Зубарева Валентина Викторовна










Тема: «В мире поэзии А. Л. Барто».

Цели: I.Закрепить и обобщить знания детей о творчестве А. Л. Барто, расширить кругозор учащихся новыми произведениями;

II Развивать познавательный интерес, речь, образное, логическое мышление, память.

III. . Прививать интерес к книгам, воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, самокритичное отношение к себе, к поступкам своих сверстников. Воспитывать в детях уважение к героям стихов; патриотизм и гордость за нашу Родину.


Ход занятия.

I. Организационный момент

Добрый день, дорогие участники нашей литературной гостиной! Здравствуйте, уважаемые гости! Я знаю, вы любите игры, песни, загадки. Но нет ничего интереснее стихов про детей.

-На сегодняшнем занятии вам представится возможность услышать, как читает свои стихи сама Агния Львовна. Мы поговорим о любимых всеми стихах А. Л. Барто, вспомним, что мы знаем об этой удивительной детской поэтессе, которая очень любила детей и написала для вас, дорогие ребята, очень много интересных произведений.


II. Актуализация знаний, мотивация

-Много стихов мы с вами перечитали, вы сами, с вашими родителями. Мы создали выставку рисунков к стихам Агнии Львовны, На полках вы видите эти знаменитые, знакомые вам книги Агнии Львовны Барто.

Скажите, глядя на эти книги, рассматривая ваши рисунки, можно сразу понять, о ком и о чём писала поэтесса? (Ответы детей)

-Она писала о вас и для вас.


III.Работа по теме занятия

1.Биография поэтессы

Агния Львовна Барто родилась 4 (17) февраля 1906 года в Москве в семье ветеринарного врача. Ягния Барто получила хорошее домашнее воспитание и образование. В детские годы у нее было много увлечений.
Она занималась музыкой, хореографией. Но больше всего ей нравилось писать стихи. Свое первое стихотворение Ягния Барто написала еще в юности, а в 19 лет Агния Барто уже начала печатать свои стихотворения в газете. Через три года (в 1928 году) выходит сборник стихов Агнии Барто "Братишки", в 1934 году появляется "Мальчик наоборот", еще через два года выходят "Игрушки».


2.Видеозапись чтения стихотворения «Я расту» самой А. Л. Барто

Учитель: Агния Львовна очень любила писать стихи для детей и о детях… Она словно разговаривала с каждым героем стихотворения. Давайте послушаем запись чтения стихотворения «Я расту» автором.

(включается видеоролик на ИД)

(Совместное чтение, а затем обсуждение стихотворения «Я расту»)

- Ребята, скажите, о ком это стихотворение? Чего не знал мальчик? Когда он рос? Почему мальчик рос, а папа нет? (Ответы детей)


3.Видеозапись чтения стихотворения «Мама или я?» самой А.Л.Барто (включается видеоролик на ИД)

(Обсуждение стихотворения «Мама или я?»)

-А это стихотворение о ком? Как звали мальчика? Куда собирался идти Илья? Кто больше беспокоился о завтрашнем дне? Были ли у вас такие ситуации, как у героев стихотворений? Расскажите. (Дети рассказывают случаи из жизни)


4.Рассказывание стихов А. Л. Барто учениками

Учитель: Я думаю, что А. Л. Барто было бы приятно услышать, как ее стихи читаете вы сами. Кто хочет рассказать ее стихотворение?

(примерный список стихов: «Звонки», «В театре», «По дороге в класс», «Королева», «Стали грамотными», «Сонечка», «Любочка», «Я знаю, что надо придумать.» и др.

( После чтения стиха – небольшое обсуждение сюжета, характеристика героя)


Физкультминутка

Учитель: Вы, ребята, молодцы! Много стихов знаете. Хорошо поработали, а теперь пора и немного размяться!

(Дети выполняют упражнения, инсценируя отрывок из стихотворения «Веревочка»)

Лида, Лида, ты мала –

Зря ты прыгалку взяла.

Лида прыгать не умеет,

Не доскачет до угла.


5.Игра «Продолжи стихотворение»

Учитель: Посмотрите, пожалуйста, на портрет Агнии Львовны Барто. Вот так она выглядела, когда написала книгу стихов для самых маленьких – «Игрушки». Ребята, вы все были маленькими и, наверняка, ваши родители читали вам эти стихи. Вы знаете стихи Агнии Львовны Барто про игрушки? Не забыли? Давайте проверим. Один ученик будет говорить две первые строчки, а те ребята, которые знают стихотворение – продолжают его до конца.

Итак:

1.Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу…


2.Идет бычок, качается

Вздыхает на ходу…

3.Спать пора – уснул бычок,

Лег в коробку на бочок…


4.Самолет построим сами,

Понесемся над лесами…

5.Наша Таня громко плачет-

Уронила в речку мячик…


6.Зайку бросила хозяйка,-

Под дождем остался зайка…

7.У меня живет козленок,

Я сама его пасу…

8.Матросская шапка, веревка в руке.

Тяну я кораблик по быстрой реке…


9.Я люблю свою лошадку.

Причешу ей шерстку гладко…


10.Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине…

11.Горит на солнышке флажок…

12.Рано-рано утречком

Вышла мама уточка поучить утят…

Молодцы!



6.Последняя книга А. Л. Барто

В 1976 году выходит книга Барто "Записки детского поэта". В 1981 году Агнии Львовны Барто не стало. Она ушла из жизни в возрасте 75 лет… Но светлая память об этой замечательной детской поэтессе, писательнице всегда будет жить в наших сердцах…


IV.Итог занятия. Рефлексия

-Что вам понравилось на занятии?

-Узнавали ли вы себя и своих товарищей в героях стихотворений?

-Какие черты характера вы бы хотели исправить, а какие бы приобрести?

-Чему учат стихи Агнии Барто? (Честности, уважению, взаимопомощи, правдивости, патриотизму…)

Вы с самого раннего детства знакомы со стихотворениями Агнии Львовны Барто – и дома, и детском саду слушали, учили и сами рассказывали её стихи. Но сегодня мы увидели и послушали как свои стихи читает сама Агния Львовна. Когда вы станете взрослыми, у вас будут дети, вы обязательно почитаете им стихи этой замечательной детской поэтессы!

Благодарю всех, кто принял участие в нашей литературной гостиной. До свидания! До новых встреч!

4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала ДВ-473998
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх