Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект внеурочного занятия по основам исследовательской деятельности (Практическая логика)

План-конспект внеурочного занятия по основам исследовательской деятельности (Практическая логика)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Начальные классы

Документы в архиве:

Название документа Виды отношений.pptx

«Знание – в действии» Дезидерий Эразм Роттердамский, крупнейший учёный Северн...
Понятие - это тот смысл, который мы вкладываем в слово или сочетание слов. П...
Все ли отношения между понятиями мы уже знаем? Если нет, то можно ли найти и...
Виды отношений между понятиями
 Цель игры – составить список видов отношений между понятиями.
Функциональность это когда одно понятие отражает назначение, функцию другого...
Виды отношений между понятиями противоположность часть и целое род-вид послед...
Домашнее задание Домашнее задание – по желанию. Постарайтесь найти и выписать...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Знание – в действии» Дезидерий Эразм Роттердамский, крупнейший учёный Северн
Описание слайда:

«Знание – в действии» Дезидерий Эразм Роттердамский, крупнейший учёный Северного Возрождения, прозванный «князем гуманистов».

№ слайда 2 Понятие - это тот смысл, который мы вкладываем в слово или сочетание слов. П
Описание слайда:

Понятие - это тот смысл, который мы вкладываем в слово или сочетание слов. Представление, сведения о чём-либо.

№ слайда 3 Все ли отношения между понятиями мы уже знаем? Если нет, то можно ли найти и
Описание слайда:

Все ли отношения между понятиями мы уже знаем? Если нет, то можно ли найти и другие отношения? Назвать их?

№ слайда 4 Виды отношений между понятиями
Описание слайда:

Виды отношений между понятиями

№ слайда 5  Цель игры – составить список видов отношений между понятиями.
Описание слайда:

Цель игры – составить список видов отношений между понятиями.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Функциональность это когда одно понятие отражает назначение, функцию другого
Описание слайда:

Функциональность это когда одно понятие отражает назначение, функцию другого (т.е. отвечает на вопрос «зачем?», «для чего?»).

№ слайда 8 Виды отношений между понятиями противоположность часть и целое род-вид послед
Описание слайда:

Виды отношений между понятиями противоположность часть и целое род-вид последовательность причина-следствие функциональность

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Домашнее задание Домашнее задание – по желанию. Постарайтесь найти и выписать
Описание слайда:

Домашнее задание Домашнее задание – по желанию. Постарайтесь найти и выписать в тетрадь еще 1-2 отношения между понятиями, которые мы не рассмотрели. Нужно суметь объяснить на следующем уроке.

Название документа Задания к конкурсам.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Конкурс «Пизанская башня»

Кубики деревянные



  1. Конкурс «Банка с пауками»

Назвать противоположное понятие: злой



Назвать противоположное понятие: сумма



Назвать противоположное понятие: маленький



Назвать противоположное понятие: темнота



Назвать противоположное понятие: грустный



Назвать противоположное понятие: невежество



Назвать родовое понятие для слова: школа



Назвать родовое понятие для слова: пятерка



Назвать родовое понятие для слова: деление



Назвать родовое понятие для слова: веселье



Назвать вид, относящийся к роду: здания



Назвать вид, относящийся к роду: животные



Назвать вид, относящийся к роду: бытовые приборы



Назвать элемент вида: четырехугольники



Назвать элемент вида: существительное



Назвать часть понятия: дом



Назвать часть понятия: стая



Первое слово над чайником тает,
Второе - у папы растет над губой.
А целое - ветер морской надувает
И в плавание нас приглашает с тобой.

(пар-ус)

Первое - нота.
Второе - тоже.
А в целом -
На горох похоже.

(фа-соль)

Часть первая на земле остается,
Когда по ней кто-то пройдет.
Вторая - дается
Ошибками в долгом труде.
А словом охотник зовется,
Что зверя отыщет в тайге.

(след-опыт)

Начало - голос птицы.

Конец - на дне пруда,

А целое в музее

Найдете без труда.

(кар-тина)

Начало – мышки писк в траве. 
Конец – на бычьей голове. 
Бывает яблочным, капустным, 
Румяным, пышным, очень вкусным. 
(пи-рог)



  1. Конкурс «Детективная история»

Составить причинно-следственную цепочку, которая начинается словами: «Я съел целую банку…» и заканчивается «Нашел потерянную игрушку».



Составить причинно-следственную цепочку, которая начинается словами: «Мы с папой пошли в зоопарк…» и заканчивается «Ура! Зенит - чемпион».



  1. Конкурс со зрителями

Загадки в стихотворной форме (чьи болельщики отгадают больше загадок, той команде - ключ)

Фиолетовый, белый и голубой, 
Встречается он с тобой и со мной. 
Названье ему очень звонкое дали, 
Но только звенеть он сумеет едва ли. 
(колокольчик) 

Тонкий, длинный стебелек, 
Шапка — словно огонек. 
Не цветочек, а маяк. 
Это яркий, красный... 
(мак) 

Горел в траве росистой 
Фонарик золотистый. 
Потом померк, потух 
И превратился в пух. 
(одуванчик) 

То я в клетку, то в линейку, 
Написать по ним сумей-ка! 
Можешь и нарисовать. 
Что такое я? 
(тетрадь) 

Я все знаю, всех учу, 
А сама всегда молчу. 
Чтоб со мною подружиться, 
Нужно грамоте учиться. 
(книга) 

Свою косичку без опаски 
Она обмакивает в краски. 
Потом окрашенной косичкой 
В альбоме водит по страничке. 
(кисточка) 

Если сломан карандаш, 
Я помощник верный ваш. 
Я, как врач, его лечу — 
Быстро, остро заточу. 
(точилка)

Работящие зверьки 
Строят дом среди реки. 
Если в гости кто придет, 
Знайте, что из речки вход! 
(бобры) 

Узнать его нам просто, 
Узнать его легко: 
Высокого он роста 
И видит далеко. 
(жираф)

Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной. (радуга)

Как на грядке под листок 
Закатился чурбачок - 
Зеленец удаленький, 
Вкусный овощ маленький. (огурец)



  1. Конкурс «Народная мудрость»

Расшифровать пословицу:

«Куриц весной теряют» (Цыплят по осени считают).

Дома плохо, а в гостях еще хуже. (В гостях хорошо, а дома лучше.)



  1. Конкурс «Все в этом мире - … (закономерно)»

Найти закономерность:

  1. Найти закономерность и вписать 2 следующих числа:

24, 21, 19, 18, 15, 13, …



  1. Найти закономерность и вписать 2 следующих числа:

16, 17, 15, 18, 14, 19,…



  1. Найти закономерность в словесном ряду и вставить пропущенное слово

Ара, арфа, ….., амфора, ангорка, артистка



  1. Найти закономерность в словесном ряду и вставить пропущенное слово

Урок-окно-носки-…



  1. Найти закономерность на картинке и дорисовать недостающую фигуру

hello_html_m22824526.jpg

  1. Найти закономерность на картинке и дорисовать недостающую фигуру

hello_html_m22824526.jpg

  1. Конкурс «В гостях у старца Фура» (конкурс капитанов) – записать ответ на листочке, вслух не произносить. Старец говорит – верно или неверно.

Ответ логической задачи – ключевое слово.





2 клетки – каждой своя.

Идут к столу с тигром и призом, прикладывают ключи к контурам – «открывают клетку». Тигра уносят. Начинают складывать слово.

Побеждает та команда, которая составила слово первой. Она получает конфеты и «5» на следующую четверть.

Проигравшая команда – на выбор – утешительный приз – конфеты.

Дипломы за 1 место и за 2.

Название документа Функциональность.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф у н к ц и о н а л ь н о с т ь


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 30.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров47
Номер материала ДБ-136408
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх