680857
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыПлан-конспект воспитательского часа "" Я и Мы

План-конспект воспитательского часа "" Я и Мы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное (областное) специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида №3

















Воспитательский час.

«Я и мы».





















Подготовила

воспитатель 9 класса

Гузнаева Н.Б.

Усмань 2015

Тема: «Я и мы».

Цели: ознакомить детей с содержанием статей 1, 2 Всеобщей декларации прав человека ; дать общее представление о понятиях «равноправие», «дискриминация», «национальность», «раса», «индивидуальность» и др., содержащихся в формулировках статей; способствовать формированию толерантности мышления.

Оборудование:

-учебное пособие «Ваши права» Е. С. Шабельника (8);

-Рабочая тетрадь «Изучаем права человека» Антонова В. В. (задания 1,5) 5;

-тетради по «Азбуке права»;

-карандаши, фломастеры.

Ход занятия.

1.Активизация знаний. Имеющегося жизненного опыта. Создание положительного настроя.

-Ребята, рада вас вновь видеть на занятиях по праву. Всех вас вместе и каждого в отдельности. Давайте вспомним, что мы рассказывали о себе на прошлом занятии. Какие мы. (Ответы детей).

Обобщение: все люди разные по цвету кожи, волос, росту ,комплекции. характеру, национальности, полу, но все мы люди, все обладаем равными правами, имеем право быть счастливыми.

2.Знакомство с содержанием статей 1,2.

1) Работа по учебному пособию.

-Прочитаем как об этом записано во Всеобщей декларации прав человека (детальное обсуждение)

-Представителей каких национальностей вы здесь видете.

Целесообразно обсудить значение слова «раса».

-Я хочу прочитать вам стихотворение В. Орлова:

Разноцветная планета.

На свете живут разноцветные люди,

Живут на одной разноцветной планете.

И эта планета на все времена

У всех разноцветных всего лишь одна.

Кружится планета ,большая планета,

Ладонями солнца она обогрета,

Но греют планету намного теплей

Улыбки и смех разноцветных людей.

-Как мы должны жить, чтобы на нашей планете всегда был мир.

2)Работа над терминами «равноправие», «дискриминация».

Запись этих слов в тетрадь, устное разъяснение.

Далее-беседа:

-Все ли ребята в нашем классе равны в своих правах.

-Есть ли в нашем классе ученик. У которого прав больше, чем у других.

3)Закрепление представлений о равноправии и дискриминации.

Работа в тетрадях В.В. Антонова «Изучаем права человека» (задания 1, 5)

3. Работа над понятием «индивидуальность».

-А хорошо ли, что все люди разные, или было бы лучше, если бы все были абсолютно одинаковыми. Почему.

-Давайте проверим, насколько хорошо вы знаете о своих особенностях.

1)Заполнение анкеты (запись в тетрадях).

Моё имя……………….

Моё отчество……….

Моя фамилия………

Дата рождения……

Время рождения…

Национальность….

Что означает твоё имя….

-А в чём же заключается ваша индивидуальность. (Цвет волос, цвет глаз, характер, способности, интерес…)

2)Задание: нарисуйте свой автопортрет, учитывая свои индивидуальные особенности.

4.Подведение итогов, обобщение.

-Как вы понимаете слова «равноправие», «дискриминация», «индивидуальность»

Домашнее задание: дорисовать автопортрет; ознакомиться с документами, удостоверяющими личность.





Краткое описание документа:

Воспитательное занятие подготовлено воспитателем школы-интерната Гузнаевой Наталией Борисовной. Занятие рассчитано на обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталостью) среднего школьного возраста. Данное занятие - одно из цикла занятий по направлению воспитательной работы "Личностное развитие".

Общая информация

Номер материала: ДВ-052971

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.