Инфоурок Другое КонспектыПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА

ПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 4. ПЛАН-КОНСПЕКТ - ХРИЗАНТЕМА.doc

МАУДО «Центр детского творчества

Орехово-Зуевского муниципального района»

 

ПЛАН-КОНСПЕКТ

 занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах»

по курсу занятий «Оригами с элементами аппликации»

4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации»

 Тема занятия «ХРИЗАНТЕМА»

 разработал: педагог дополнительного образования  Зорочкин Сергей Иванович

МАУДО «ЦДТ Орехово-Зуевского муниципального района».

2010 год

г Куровское.

Цель данного цикла занятий:

·     познакомить учащихся  с базовой формой «Лодочка».

 

Задачи цикла:

·     знакомство с простейшими элементами формообразования.

·     знакомство учащихся с «азбукой» оригами (схемы, линии, стрелки…)

·     познакомить учащихся  с базовой формой «Лодочка» и закрепить знания, умения и навыки работы с ней.

·     закрепление у учащихся навыка чтения оригамных схем.

·     закрепление умения складывать основные оригамные базовые формы,  складывать простые оригамные фигуры.

·     формирование и развитие трёхмерного восприятия и отображения окружающего мира.

·     развивать проявление фантазии при самостоятельной композиционной разработке изделий.

·     закрепить и развить  навыки работы с ножницами, клеем и красками.

·     закрепить знание условных знаков, используемых в в схемах.

 

Основные понятия: согнуть (долиной, горой), перегнуть (долиной, горой), перевернуть, перевернуть в той же плоскости, базовые формы.

Завершением цикла может стать самостоятельная домашняя работа «Букет для мамы», которой является композиция, состоящая из всех четырех цветов (или двух – трёх, на выбор учащегося) данного цикла.

По своей направленности и сложности восприятия цикл рассчитан на детей  в возрасте от 6 до 10 лет (для учащихся 1 -3(4) классов).[1]

 

В процессе работы возникают межпредметные связи с такими общеобразовательными предметами, как:

·     Биология: Строение цветка растения (лепесток, венчик), лист простой, лист сложный, растения влажных мест, растения полога леса, комнатные растения и др.

·     Литература: стихи, сказки и легенды народов мира.

·     История: фольклор и верования древних славян, история древнего мира.

·     Геометрия: треугольник, квадрат, сторона квадрата, диагональ, угол и др.

 

Тема занятия «ХРИЗАНТЕМА»

 

Цель занятия:

·     познакомить учащихся  с базовой формой «Лодочка».

 

Задачи занятия:

·     изготовление композиции «Хризантема»

·     знакомство учащихся с «азбукой» оригами (схемы, линии, стрелки…)

·     познакомить учащихся  с базовой формой «Лодочка» и закрепить знания, умения и навыки работы с ней.

·     закрепление у учащихся навыка чтения оригамных схем.

 

 


                                   План-конспект занятия  «Хризантема»

Тема занятия:  

ЛЕГЕНДЫ О ЦВЕТАХ. ХРИЗАНТЕМА.

Цели и задачи занятия:  

Знакомство с простейшими элементами формообразования.

Базовая форма «Лодочка».

Поэтапный план занятия

Что делаем

Как делаем

Время (мин.)

Оборудование и наглядность

l.Орг. момент

ТБ на занятиях.

Проверка готовности к уроку (раздача схем и разрезного материала)

 

3-5 м.

 

2. стихи, песни, легенды о хризантеме

Древнегреческая легенда о хризантеме, Пересказывая легенду, примерно представляем, как может выглядеть этот цветок.

Легенды Китая и Японии.

(изображение хризантемы входит в национальный герб Японии).

Беседа.

Объяснение последовательности работы.

 

3-5 м

Хризантема на фотографиях, открытках, слайдах.

3. Изготовление композиции «Хризантема».     

Приготовим восемь бумажных квадратиков размером 5Х5 сантиметров.    

Вырезаем квадраты по разметке. Если нет разлинованной заготовки, с обратной стороны бумаги делаем разметку квадратов.

5-7 м.

Схема складывания лепестков и сборки готовой композиции. Готовая композиция (образец), Цветная и белая бумага, - картон, - клей (клеевой карандаш), - ножницы, - цветные и простые карандаши, - гуашевые краски, - фламастер и линейка.

 

Изготавливаем восемь лепестков венчика цветка. 

По схеме из альбома,  складываем все восемь лепестков венчика цветка.

7-10 м.

Собираем венчик цветка.

Последовательно, один за другим приклеиваем готовые лепестки к небольшому кружочку картона. Каждый последующий лепесток приклеивается рядом с краем предыдущего.

5-7 м.

Подготавливаем основу для композиции.

На картон (размер А4) приклеиваем лист цветной бумаги.

3-5 м.

Рисуем листья и стебель, используя фламастеры, акварель или гуашь.

Для рисунка используем кисти «белка №3 или №5 или зелёный фламастер.

3-5 м.

Собираем композицию.

Приклеиваем венчик цветка.

5-7 м.

Сушка готового изделия.

Полученную композицию кладём на несколько минут под пресс.

3 м.

4. Задание на дом.

Найти и прочитать стихи, рассказы, легенды и сказки о дриаде.

 

2-3 м.

 

5.Уборка рабочего места

 

 

1-2 м.

 

 


Материалы для работы:

Альбом «Букет для Мамы» или разрезные раздаточные материалы по теме занятий.

Таблицы  «Условные знаки, используемые в схемах» (см. форзац альбома).

Таблицы-схемы «Поэтапное изготовление изделия» (по теме занятия - первый и последний листы альбома).

Клей.

Ножницы.

 

Могут понадобиться дополнительно:

Ватман А4 (или картон из альбома).

Карандаши цветные, карандаши простые (различной  жесткости).

Фломастеры.

Краски (гуашь, акварель), кисти № 3,5.

Цветная и белая бумага, картон.

 

 

Список литературы

 

1.  Афонькин С., Простакова Н.. Русские народные сказки. – ТЕРРА-Книжный клуб, 2001.

2.  Верзилин Н.М. По следам Робинзона. –  М.: Просвещение, 1994.

3.  Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями. – М.: Педагогика-Пресс, 1995.

4.  Зорочкин С. И. Рабочий альбом «Букет для Мамы». – М.: «ИП Султанов Н.Р.», 2010.

5.  Красиков С.Р.. Легенды о цветах и самоцветах. – М.: Информпечать, 1996.

6.  Кузнецова М., Резникова А.. Сказания о лекарственных растениях. – М.: Высшая школа, 1992.

7.  Кун Н.А.. Легенды и мифы Древней Греции. – М.: Просвещение 1975.

8.  Пудова В.П.. Шары и гирлянды. – ТЕРРА-Книжный клуб, 2001.

9.  Пудова В.П., Лежнёва Л.В.. Легенды о цветах. – Аким, 1998.

10.  Русские пословицы и поговорки. –  М.: Художественная литература,1988.

11.  Сахаров И.П.. Сказания русского народа. –  Тула.: Приокское кн. изд., 2000.

12.  Соколова С.. Азбука оригами. –  М.: ЭКСМО, 2005

 



[1] Занятия с детьми до 7 лет не должны превышать 35-40 минут,  через 20 минут работы необходимо делать небольшой перерыв для отдыха с использованием игровых упражнений.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 4. ХРИЗАНТЕМА разрезной материал.docx

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 4. ХРИЗАНТЕМА схема сборки композиции.docx

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Базовая форма ЛОДОЧКА_схема.docx

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ пояснит. записка.doc

ü Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.

ü Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.

ü Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.

ü В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.

 

Пояснительная записка

1.

Автор (ФИО, должность)

 

педагог дополнительного образования      Зорочкин Сергей Иванович

2.

Название ресурса

 

Тема занятия/урока:

Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА

3.

Вид ресурса

 

План-конспект занятия/урока

4.

 

Предмет, УМК

Оригами с элементами аппликации

5.

Цель и задачи ресурса

 

Цель:

·     познакомить учащихся  с базовой формой «Лодочка».

Задачи:

·     знакомство с простейшими элементами формообразования.

·     знакомство учащихся с «азбукой» оригами (схемы, линии, стрелки…)

·     познакомить учащихся  с базовой формой «Лодочка» и закрепить знания, умения и навыки работы с ней.

·     закрепление у учащихся навыка чтения оригамных схем.

·     закрепление умения складывать основные оригамные базовые формы,  складывать простые оригамные фигуры.

·     формирование и развитие трёхмерного восприятия и отображения окружающего мира.

·     развивать проявление фантазии при самостоятельной композиционной разработке изделий.

·     закрепить и развить  навыки работы с ножницами, клеем и красками.

·     закрепить знание условных знаков, используемых в в схемах.

 

6.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

6-8 лет

7.

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft Word

8.

Методические рекомендации по использованию ресурса

План-конспект занятия/урока

9.

Источники информации (обязательно!)

 

 

 

·        Красиков С.Р.. Легенды о цветах и самоцветах. – М.: Информпечать, 1996.

·        Кузнецова М., Резникова А.. Сказания о лекарственных растениях. – М.: Высшая школа, 1992.

·        Кун Н.А.. Легенды и мифы Древней Греции. – М.: Просвещение 1975.

·        Пудова В.П., Лежнёва Л.В.. Легенды о цветах. – Аким, 1998

·        Соколова С.. Азбука оригами. –  М.: ЭКСМО, 2005

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПЛАН-КОНСПЕКТ занятия из цикла «Оригами – легенды о цветах» курса занятий «Оригами с элементами аппликации». 4-е занятие курса «Оригами с элементами аппликации». Тема занятия Изготовление цветка ХРИЗАНТЕМА"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Содержание архива:

- Развернутый план-конспект четвёртого занятия курса «Оригами с элементами аппликации»

с указанием этапов изготовления изделия, примерным хронометражом этапов,

необходимых для занятия материалов и инструментов;

- Поэтапная схема складывания базовой формы "лодочка";

- Поэтапная схема складывания лепестков цветка и примерный вид готовой работы;

- разрезной материал.

Для учителей начальных классов, педагогов дополнительного и дошкольного образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 810 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2016 756
    • RAR 70.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зорочкин Сергей Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зорочкин Сергей Иванович
    Зорочкин Сергей Иванович
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 6585
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой