План-конспект занятия по лепке в первой младшей группе на тему «Птичка»

План-конспект занятия по лепке в первой младшей группе на тему «Птичка»

Программное содержание: Учить детей лепить из глины птичку, передавать овальную форму тела, круглую голову. Учить оттягивать хвост, прищипывать клюв. Продолжать учить делить пластилин на кусочки. Учить отмечать разнообразие получившихся изображений. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, развивать память, внимание, воображение.

Материал: пластилин, дощечка.

Наглядный материал: скульптурная птица, изображение птицы.

Ход занятия.

I.                   Вводная часть

Ребята, я сегодня утром пришла в группу, а у нас гость. К нам в гости прилетела птичка. (Воспитатель вместе с детьми рассматривает скульптуру малой формы птицы.)

-Какая красивая птичка прилетела к нам! Птичка мне рассказала, что у неё совсем нет друзей, ей очень грустно. Давайте поможем нашей птичке! Слепим из пластилина для неё друзей.

II.           Основная часть

Но сначала внимательно рассмотрим ее. Что есть у птички? (туловище, голова, клюв, хвост, крылья).

Посмотрите, что у птички есть на голове? (глаза, клюв).

-Сколько глаз у птички? (два).

А теперь, давайте, отдохнём. Вставайте, повторяйте за мной.

Физминутка

Ой, летали птички,

Птички-невелички,

(Дети машут руками как крыльями)

Всё летали, всё летали,

Крыльями махали.

На дорожку сели,

Зёрнышки поели.

Клю, клю, клю,

Клю, клю, клю,

Как я зёрнышки люблю.

(Приседают на корточки; указательными пальцами постукивают по дорожке)

Пёрышки почистим,

Чтобы были чище.

(Дети руками «чистят» предплечья, как бы обнимая себя)

Вот так, вот так,

Вот так, вот так,

Чтобы были чище.

Прыгаем по веткам,

Чтоб сильней стать деткам.

(Дети прыгают на месте)

Прыг-скок, прыг-скок

Прыгаем по веткам.

Молодцы, дети, играли хорошо, мне очень понравилось, как вы были птичками, летали легко, не обижали друг друга. А теперь пойдём, сядем за столы.

 -А сейчас я покажу, как будем лепить птичку. Смотрите внимательно и запоминайте. Из самого большого куска буду лепить туловище. Сначала нужно размять пластилин, чтобы он стал мягким, чтобы нам с вами было легче лепить.

-Чтобы сделать туловище, надо раскатать пластилин круговыми движениями. С одной стороны тела будет голова, а с другой хвост.

-Оттяну пластилин пальцами, вот так (показываю). Теперь буду лепить голову. 

-Голову нашей птички тоже  будем скатывать круговыми движениями. Чтобы получилась птичка, нужно соединить две части: тело и голову, плотно прижмем, примажем пальцами (показываю). Теперь прищипнуть клюв  спереди, осторожно, чтобы не испортить голову.

-Чтобы сделать глаза, нужно взять черный пластилин, отщипнуть кусочек, и скатать шарик. После этого шарик лепим на голову нашей птичке.

Прежде, чем мы начнём лепить, давайте вспомним, как нужно обращаться с пластилином. Нужно аккуратно пользоваться пластилином, не пачкать стол одежду, не бросать на пол, лепить надо на дощечке, не брать пластилин в рот.

Теперь мы можем приступить к работе.

III.           Заключительная часть

- Ребята, чем мы с вами сегодня занимались? (Лепили птичек)

-Из чего мы лепили птичек? (Из пластилина)

-Ребята, вы молодцы, у вас получились очень красивые птички,  вы все сегодня хорошо потрудились. Теперь у нашей птички много друзей-птичек.