План-конспект занятия по ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ по профессии НПО "Оператор ЭВМ" на тему "ДЕЙТЕФОННАЯ СВЯЗЬ"

План урока №__ Предмет: Организационная техника (I курс)

Тема:  СИСТЕМЫ  ПЕРЕДАЧИ   ДОКУМЕНТИРОВАННОЙ  ИНФОРМАЦИИ.

Тема урока:   ДЕЙТЕФОННАЯ  СВЯЗЬ

Цель урока:

обучающая:   рассказать о  дейтефонной связи,  состав и назначение аппаратуры абонента  дейтефонной связи,  преимущества систем дейтефонной связи перед телетайпными

развивающая: развитие у учащихся мыслительной и познавательной деятельности, профессиональных знаний, развитие настойчивости, способности преодолевать трудности при достижении намеченной цели

воспитательная:  пробудить у учащихся интерес к изучаемому предмету, поддерживать уровень информации о нем, воспитывать позитивное отношение к познавательной деятельности, воспитывать инициативность, обязательность соблюдения трудовой дисциплины

Материально-техническое оснащение урока:

ПТП,  литература: v  В.П. Леонтьев «Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003»,  Москва «ОЛМА-ПРЕСС», 2003 г., стр. 287.

1.  Организационная часть (2 мин)

1.1. Проверка присутствующих

1.2. Сообщение темы и цели урока (1 мин)

2. Вводный инструктаж (25 мин)

2.1. Выявление знаний учащихся путем опроса по вопросам, раскрывающих тему предыдущего урока:

Для чего предназначена телеграфная связь?

Дать историческую справку телеграфу.

Сколько разновидностей имеет телеграфная связь?

4.   Что такое телетайп?

5.    Как вводится информация в телетайп?

6.    Обратимы ли телетайпные аппараты?

7.    Какими  бывают телетайпы по типу печатающего устройства?

8.    Назовите существенный недостаток телеграфной связи.

3. Объяснение  нового материала и запись практических советов: Дейтефонная связь использует для передачи информации телефонные каналы связи, а в качестве приемопередающей аппаратуры может использоваться как обычная телетайпная аппаратура совместно с модемами, так и специальная аппаратура. Примерный состав и назначение аппаратуры абонента дейтефонной связи следующие: 1)телефонный аппарат — для первоначального вызова абонента; 2)фотосчитывающее устройство — для автоматического считывания информации с перфоленты при передаче; 3)перфоратор ленты — для регистрации принятой информации на перфоленту; 4)модулятор-демодулятор (модем) — для согласования приемопередающей аппаратуры с телефонным каналом связи; 5)устройство защиты от ошибок — обеспечение достоверности передачи информации; 6)устройство алфавитно-цифровой печати (принтер, телетайп). Преимущества систем дейтефонной связи перед телетайпными: ·                   более высокая скорость передачи данных: 600 - 9600 бод, а в компьютерном варианте и до 33600 бод; ·                   более высокая достоверность передачи информации; ·                   возможность использования имеющейся широко разветвленной сети телефонных каналов связи; ·                   возможность в ряде случаев благодаря частотному разделению каналов по одной паре проводов одновременно передавать информацию от нескольких абонентов (частотное уплотнение), в том числе от абонентов дейтефонной, факсимильной и телефонной связи. Для повышения достоверности передачи информации используются чаще всего корректирующие коды с автоматическим обнаружением и исправлением ошибок. Так, согласно рекомендациям МККТТ, в системах дейтефонной связи целесообразно использовать циклический корректирующий код. Промышленность серийно выпускает как устройства согласования телетайпной аппаратуры с телефонными каналами связи — модемы, так и комплексы аппаратуры дейтефонной связи. Пример 1. Среди комплексов аппаратуры дейтефонной связи следует отметить такие комплексы, как "Аккорд-1200", "Аккорд СС", "Онега АТП". Указанные комплексы являются универсальными и позволяют наряду с непосредственным вводом информации в ЭВМ осуществлять регистрацию информации на перфоленту (комплекс «Онега АТП» — на магнитную ленту), скорость передачи информации 600 или 1200 бод.

4. Фронтальный опрос на закрепление нового материала

Что используется в дейтефонной связи для передачи информации?

Назовите примерный состав и назначение аппаратуры абонента дейтефонной связи.

Перечислите преимущества систем дейтефонной связи перед телетайпными.

4.   Что  чаще всего  используются для повышения достоверности передачи в дейтефонной связи?

5. Заключительный инструктаж (7 мин)

5.1. Подведение итогов урока, сообщение оценок

5.2. Задание на дом:   Конспект по теме урока

5.3. Уборка лаборатории

Краткое описание документа:

Тема:СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ ДОКУМЕНТИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИИ.

Тема урока: ДЕЙТЕФОННАЯ СВЯЗЬ

Цель урока:

обучающая: рассказать о дейтефонной связи, состав и назначение аппаратуры абонента дейтефонной связи, преимущества систем дейтефонной связи перед телетайпными

развивающая: развитие у учащихся мыслительной и познавательной деятельности, профессиональных знаний, развитие настойчивости, способности преодолевать трудности при достижении намеченной цели

воспитательная: пробудить у учащихся интерес к изучаемому предмету, поддерживать уровень информации о нем, воспитывать позитивное отношение к познавательной деятельности, воспитывать инициативность, обязательность соблюдения трудовой дисциплины

Материально-техническое оснащение урока:

ПТП, литература: В.П. Леонтьев «Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003», Москва «ОЛМА-ПРЕСС», 2003 г., стр. 287.