Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / План-сценарий урока "Введение в профессию 15.01.25 Станочник (металлообработка)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

План-сценарий урока "Введение в профессию 15.01.25 Станочник (металлообработка)"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Нижегородский радиотехнический колледж»





Шилова О.М., мастер производственного обучения

первой квалификационной категории


План-сценарий урока



Введение в профессию 15.01.25 Станочник (металлообработка).



Курс:1












Нижний Новгород

2016

Тема урока: Введение в профессию 15.01.25 Станочник (металлообработка).

Цели урока: Знакомство с профессией Станочник

Дидактические:

  • использует термины: деталь, технология, чертёж, программное управление, программа, режущий инструмент, измерительный инструмент.

  • знает назначение профессии,

  • понимает технические термины,

  • устанавливает соответствия профессиональных понятий и терминов,

  • осуществляет пошаговое выполнение технологическое задания


Развивающая:

  • развитие абстрактного мышления, синтеза и анализа,

  • развитие пространственного мышления,

  • на уровне оперативной памяти воспроизводит последовательность технологического процесса

Воспитывающие:

  • проводит поэтапную проверку результатов своей деятельности путем сравнивания ее результатов с эталоном (ОК 2);

  • демонстрирует навыки отбора необходимой информации (ОК 4);

  • позитивно реагирует на информацию о рабочей профессии (ОК 8).

Тип урока: Урок изучения новых знаний.

Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности на уроке:

  • словесные, наглядные, практические (аспект передачи и восприятия учебной информации);

  • индуктивные и дедуктивные (логический аспект).

Форма организации учебного занятия: деловая игра, работа в микрогруппах.

Технология организации учебной деятельности: кооперация и дифференциация

Методы контроля, самоконтроля и взаимоконтроля, используемые на уроке:

  • взаимоконтроль

Обеспечение урока:

1. у преподавателя:

  • материально-техническое: компьютер, проектор, интерактивная доска, натуральные образцы.

  • информационное: презентация, видеоролики.

2. у обучающихся:

  • материально-техническое: режущий инструмент

  • информационное: заготовки, технологические карты, раздаточный материал.




План урока: (1 академический час):

Название этапа

Ресурс времени,

мин.

1

Организация внимания студентов

1

2

Актуализация темы урока, получение новой информации

15

3

Самостоятельная групповая работа студентов – деловая игра «Технический квест»

20

4

Самоконтроль, взаимоконтроль выполненной работы

5

5

Подведение итогов урока, рефлексия

4

План – конспект урока:

Этап урока

Информационный блок

Деятельностный блок

Рефлексивный блок

Методический блок

1.Организация внимания студентов


Приветствие.

Знакомство.

Сообщение темы и цели урока. Обозначить условия организации работы на уроке



Создать доброжелательную атмосферу на уроке и положительную мотивацию к изучению нового материала.

2.Актуализация темы урока, получение новой информации


1. Назначение станков

2. Понятие «ме-таллообработка», «режущий инструмент», «измерительный инструмент», «управление станком»

«Металлы вокруг нас»

Работа с презентацией Работа с видео


Анализ предложенных вариантов ответов.

Актуализировать личный опыт студентов. Стимулировать проявление инициативы и самостоятельности

3.Групповая практическая работа студентов по станциям



Инструкция , правила игры

1. Выполнить задание «Изготовить изделие «кораблик»

2. Найти соответствия терминов и понятий

3. Составить наибольшее количество слов из предложенного слова.

Изделие







Графический редактор








4. Само-контроль, взаимоконтроль




5.Подведение итогов урока


Подведение итогов урока.



Рефлексия.


Эмоциональная оценка урока - запуск станка



Список использованной литературы

  1. Адаскин А.м., Колесов Н.В. Современный режущий инструмент - М.: Академия, 2011

  2. Бозинсон М.А. Современные системы ЧПУ и их эксплуатация – М., Академия, 2006 г.

  3. Булавинцева И.А. Машиностроительное производство – М. Академия, 2010 г.

  4. Вереина Л.И., Краснов М.М. Справочник станочника – М., Академия, 2008 г.

  5. Компьютерные игры без программировния. – СПб., 2006 г.





Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров210
Номер материала ДВ-546375
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх