- 01.10.2020
- 435
- 0
Сентябрь месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
Кл. час «Стратегия «Казахстан-2050»: один народ-одна страна-одна судьба |
|
Участие в праздничном концерте |
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
|
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
|
|
16.09.13 Кл.час «Урок доброты» |
30.09.13 Кл.час «Наши дедушки, наши бабушки» |
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
|
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
2.09.13 Кл.час «Знать правила движения - большое достижение» |
Беседа: «Нормы поведения в школе» |
|
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития,
а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
Школьный праздник день знаний |
Выбор актива класса распределение обязанностей |
|
Анкетирование детей на выявление желаний интересов и увлечений детей |
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
|
|
|
Участие в экологических субботниках |
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
|
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
|
9.09.13 Кл.час «Жизнь территория здоровья» |
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
|
|
|
23.09.13 Кл. час: «Бесконфликтное общение» |
Октябрь месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
|
|
«Тимур и его команда» социальная поддержка инвалидов и пожилых людей» |
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
|
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
Социальная поддержка инвалидов и пожилых людей |
|
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
Конкурс «Пословицы и поговорки народов Казахстана» |
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
|
28.10.13 Кл.час «Правила поведения при пожаре» |
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального
развития, а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
|
Осенний бал конкурсная программа |
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
07.10.13 Кл час: «Своя игра: «в мире животных»» |
Участие в экологических субботниках |
21.10.13 Кл. час «День учителя в начальной школе» |
Конкурс поделок из природного материала |
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
14.10.13 Кл час «Мир увлечений» |
|
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
|
|
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
Калейдоскоп национальных игр |
|
|
|
Ноябрь месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
|
|
|
Конкурс рисунков «Казахстан – любимая страна. Казахстан Родина моя» |
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
|
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
|
|
|
25.11.13 Кл. час «Учимся быть культурными» |
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
|
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
18.11.13 Кл.час «О правде и лжи» |
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития,
а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
|
|
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
Участие в экологических субботниках |
Конкурс «Пост бережливых» (учебники, школьная мебель) |
|
|
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
|
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
|
|
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
Беседа: «Секта что это?» ( как уберечь себя от секты) |
|
|
|
Декабрь месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
2.12.13 Кл час «Казахстан – любимая страна. Казахстан – Родина Моя» |
|
Беседа «День Независимости Казахстан» |
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
Подготовка к новому году |
|
Новогодний балл |
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
Конкурс рисунков «Мой Казахстан» |
|
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
|
Беседа «Народные обычаи» |
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
|
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития,
а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
9.12.13 Кл. час «В дверь стучится новый год» |
Анкетирование «Моё место и роль в классе» |
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
Участие в конкурсе снежная фигура |
|
Конкурс оформление кабинета к новому году |
|
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
|
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
|
|
23.12.13 Организацион ный класный час итоги 1 полугодия |
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
|
|
|
|
Январь месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
|
|
|
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
Конкурс рисунков «Моя семья» |
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
|
13.01.14 Кл. час «Вместе весело шагать» |
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
|
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
20.01.14 Кл час «ПДД» |
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи молодым
людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и качеств,
необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития, а также
активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых людей,
способствование их успешной |
|
|
|
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
|
|
|
|
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
Веселые старты |
|
27.01.14 Кл. час «Интеллектуальный ринг» Кл. час – игра |
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
|
|
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
|
|
Участие в викторине «Под единым шаныраком» |
|
Февраль месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
|
Экскурсия в музей Славы села |
|
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
|
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
|
10. 02.14 «Космос – к звездам» |
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
|
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
3.02.14 Кл. час «Я и мои права» |
|
|
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития,
а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
|
Конкурс сочинений «Мой лучший друг» |
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
|
|
Открытка папам к 23 февраля |
|
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
17.02.14 Кл. час «Мир глазами географа» |
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
Участие в месячнике по проведению пропагандисткой компании по борьбе с наркоманией и наркобизнесом |
|
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
|
|
|
24.02.14 Кл. час «поговорим о толерантности» |
Март месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
|
|
|
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
Подготовка к празднику мам |
|
Подготовка к выпускному балу |
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
3.03.14 Кл. час «Культура делового общения» |
|
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
|
10.03.14 Кл. час «Улыбка и смех приятны для всех» |
17.03.14 Кл. час «Обычаи и традиции казахского народа» |
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
|
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития,
а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
|
|
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
Поделки в подарок мамам |
|
Участие в экологических субботниках |
|
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
|
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
|
|
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
|
|
|
|
Апрель месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
|
|
Подготовка к строевому смотру |
28.04.14 Кл. час «ВОВ» |
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
|
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
|
Беседа с библиотекарем «Книга мой друг и товарищ» |
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
Конкурс фотовыставка «сохраним мир, созданный природой |
14.04.14 Кл. час «Времена года. Весна» |
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
|
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального развития,
а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
|
|
|
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
7.04.14 Кл. час «прекрасных профессий на свете не счесть и каждый профессии слава и честь» |
|
|
Участие в экологических субботниках |
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
21.04.14 Кл. час «Путешествие на планету Невеж» |
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
Участие в празднике «Всемирного Дня здоровья» |
Участие в выставке молодых художников по теме посвященной пропаганде ЗОЖ |
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
|
|
Участие в конкурсе рисунков «Обряды моего народа» |
|
Май месяц
Направления |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
1. Патриотическое воспитание Цели: воспитание гордости за успехи развитие нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
|
1 мая участие в митинге |
Участие в строевом смотре |
|
|
2. Семейное воспитание. Цели: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе
|
|
|
|
|
3. Духовно-нравственное и художественно – эстетическое воспитание Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями |
|
|
|
|
4. Поликультурное воспитание. Воспитание межэтнической толерантности и общественного согласия. Цели:воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях |
1 мая День единства народов РК «Все мы люди одной земли» |
|
|
|
5.Правовое воспитание Цели: Формирование правового сознания, профилактика право нарушений и преступности. Формирование потребностей в решении экологических вопросов.
|
|
|
|
|
6. Позитивное восприятие себя и окружающей среды, воспитание лидерских качеств. (Поддержка инициатив молодежи) Цели: оказание помощи
молодым людям в приобретении умений и навыков, развитии способностей и
качеств, необходимых для дальнейшего личностного и профессионального
развития, а также активное участие в общественной жизни в своем регионе, развитие и поддержка инициативы молодых
людей, способствование их успешной |
|
|
Кл. час 19.05.14 «БЭМС» |
Участие в празднике «Последний звонок» |
7. Трудовое и экологическое воспитание Цели: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения |
|
12.05.14 Кл. час «Его величество хлеб» |
Участие в экологических субботниках |
|
8. Наименования: интеллектуальное воспитание. Цели: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию
|
|
|
|
|
9. Воспитание здорового образа жизни. Цели: формировать у учащихся осознанный выбор здорового образа жизни, соблюдение санитарных норм и правил; - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению. |
Кл. час 5.05.14 «Курение и здоровье» |
|
|
|
10. Религиозное воспитание. Цели: формирование традиционного миропонимания и мировоззрения, познание окружающего мира во всем его многообразии, сложности, противоречивости и неоднозначности; воспитание толерантных отношений. |
Участие в празднике «Единства народов Казахстана» |
|
|
|
Настоящий материал опубликован пользователем Каскенова Айнура Алимжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Баронина Анастасия Александровна
заместитель директора по УВР, учитель обществознания
Об авторе
План воспитательной работы классного руководителя разработан на 2024-2025 учебный год с учетом актуальных требований к процессу воспитания в классе и актуальными праздничными датами и воспитательными мероприятия.
План работы классного руководителя насчитывает более 360 страниц и включает в себя следующие разделы:
Характеристика классного коллектива
Календарный план воспитательной работы:
Мероприя про профилактике ПДД
Темы родительского всеобуча
Мероприятия по профилактике ПАВ
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели воспитательной работы:
Воспитание высокой гражданственности и патриотизма, любви к Родине;
формирование у учащихся важнейших духовных ценностей, национального самосознания, уважения к государственным символам.
формирование личности школьника в условиях конкурентоспособной среды с высокими гражданскими и нравственными принципами, чувством патриотизма и социальной ответственности.
Задачи:
развивать мотивацию к учебной деятельности;
осуществить психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе;
организовать творческую деятельность учащихся, способствующую самопознанию и саморегуляции в учебной и внеклассной деятельности;
содействовать включению учащихся во внеклассную деятельность школы и организаций окружающего социума;
развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и воспитательный процесс в классе.
7 238 763 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 216 895 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.