Пленэр в парках города

Предпросмотр материала:

Конспект занятия в  изостудии «Волшебная кисть»

Вид занятия – пленэрное занятие

Тема: « Пленэр в парке. Изучение природы»

Цель: формирование и развитие графических навыков воспитанников

Задачи:

Обучающие: анализ натуры, освоение пленэрной терминологии,  формирование умения создавать художественный образ в рисунке на основе решения технических и творческих задач

Развивающие:  формирование навыка передачи формы, четкой конструкции предметов.

Воспитательные: воспитание внимательности, усидчивости, наблюдательности, любви к родной природе

Оборудование: 

для педагога - планшет, листы бумаги  А-3, ластик, простой карандаш, черный фломастер;

для воспитанников – планшет, листы бумаги А-4, простой карандаш, ластик, кепка, вода.

Наглядность: гербарий с листями, схемы рисования листьев, работы известных художников.

Методы: наглядный, практический, педагогическое рисование, аналитический.

Ход занятия:

- приветствие, техника безопасности

- вводная беседа: что такое пленэр, чем отличается от обычного занятия?

- рассказ по теме занятия, показ иллюстраций известных художников;

- беседа о том, что будем изображать;

- этапы работы;

- сбор листьев разнообразных по форме ( дети обычно приносят листья  карагача, рябины, ирги, сирени, клена, вяза ;

- зарисовки воспитанников простым карандашом на формате А-4;

- Индивидуальная работа , ответ на вопросы детей;

- рисование по схеме сложных листов ( дуб и пятипалый кленовый лист)

- ребята повторяют, делают зарисовки по схеме и по гербарию ( так как на Урале редко можно встретить такие листья);

- самостоятельная работа детей;

- подведение итогов, просмотр работ;

- подвижные игры в парке.

Хронометраж занятия:

1.     Введение – 10 минут;

2.     Теоретическая часть – 10 минут;

3.     Поиск листьев – 10 минут;

4.     Самостоятельная работа – 15 минут;

5.     Обьяснение рисования сложных листьев по схеме – 10 минут;

6.     Самостоятельная работа – 15 минут;

7.     Подведение итогов – 10 минут

8.     Подвижные игры в парке – 10 минут

Занятие рассчитано на 45 и 45 минут ( сдвоенный урок), то есть 1, 5 часа.

Словарь терминов:

Пленэр, зарисовка, акцент, компановка, нюанс, иллюзорность.

    

 

 

 

Пленэр в парках города

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Брылева Татьяна Геннадьевна

педагог дополнительного образования

  • На сайте: 2 года и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 1593
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 1593
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Брылева Татьяна Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~70

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: