Тамбовское областное государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
«Техникум отраслевых технологий»
СОГЛАСОВАНО
(наименование предприятия/организации,
ФИО руководителя)
_________________
«___» ______ 20 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УПР
_________________
«___» ______ 20 г.
|
РАССМОТРЕНА
на заседании
ПЦК……………
Протокол № __ от
«___» __________ 20 г.
Председатель ПЦК ______________________/___________________/
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и
ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
ПМ.04 «Выполнение работ по
профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»
2020г.
Программа производственной практики
разработана на основе:ФГОС по специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание
и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» (срок обучения 3 года10
мес.)
Разработчики: Новичков А.А. – преподаватель
Хрестина Е.В.- мастер п/о
Шишкин О.А.-генеральный
директор ООО «Благоустройство»
Содержание
1
|
Паспорт программы
производственной практики
|
стр. 4-5
|
2
|
Производственная
практика по профессиональным модулям
|
стр. 6-9
|
3
|
Материально-техническое
обеспечение производственной практики
|
стр. 10
|
4
|
Отчетность
|
Стр.10
|
I.ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК
1.1.Область применения программы
Рабочая программа учебной и
производственной практики (далее рабочая программа)– является частью основной профессиональной
образовательной
программы
в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.07
«Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
1.2.Цели и задачи производственной практики– требования к результатам
освоения производственной практики.
Цели производственной практики:
закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения
профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии в условиях реального
производства. Развитие общих и профессиональных компетенций, освоение
современных производственных процессов.
3. Требования к результатам производственной практики.
Результатом освоения программы
профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности (ВПД)в том числе общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование
результата обучения
|
ОК 01
|
Выбирать способы решения задач
профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
ОК 02
|
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию
информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
|
ОК 03
|
Планировать и реализовывать собственное
профессиональное и личностное развитие.
|
ОК 04
|
Работать в коллективе и команде, эффективно
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 05
|
Осуществлять устную и письменную
коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и
культурного контекста.
|
ОК 06
|
Проявлять гражданско-патриотическую позицию,
демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей.
|
ОК 07
|
Содействовать сохранению окружающей среды,
ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
ОК 08
|
Использовать средства физической культуры
для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности
и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
|
ОК 09
|
Использовать информационные технологии в
профессиональной деятельности
|
ОК 10
|
Пользоваться профессиональной документацией
на государственном и иностранном языках.
|
ОК 11
|
Планировать предпринимательскую деятельность
в профессиональной сфере
|
4. Формы контроля:
производственная практика - дифференцированный зачет;
5. Количество часов на освоение программы производственной
практики.
Всего 144 часов, в том числе:
В РАМКАХ ОСВОЕНИЯ ПМ.04 «Выполнение
работ по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей»
производственная практика 144 часа
II. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ МОДУЛЯМ
ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ
РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ «СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ»
1. Результаты освоения программы производственной
практики.
Результатом освоения программы производственной практики являются
сформированные профессиональные компетенции:
Код
|
Наименование профессиональной
компетенции
|
ПК 4.1
|
Выполнять технические измерения
соответствующими инструментами и
приборами
|
ПК 4.2
|
Нанесение
плоскостной разметки
|
ПК 4.3
|
Выполнение резки металла с помощью ножовки
по металлу
|
ПК 4.4
|
Выполнение сверлений отверстий в деталях
|
III. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Реализация программы учебной практики
предполагает наличие специального оборудования.
Учебно-производственная мастерская «Автомобильная»
- Оборудование:приборами для диагностики бортовых компьютеров KTS всех
модификаций (в том числе: KTS 670 - 10 шт. KTS 200 – 15 шт и т.д.),
мотортестеры FSA
- линия проверки состояния ходовой
частитавтомобиля SDL
- стенд измерения ходовой части
(развал-схождение)
- подъемное оборудование
- стенд для проверки дизельных форсунок
- прибор для регулировки света фар
- газоанализаторы, дымомеры
- приборы для обслуживания аккумуляторных
батарей
- приборы для проведения различных измерений:
давления топлива, компрессии, состояния инжекторов CommonRail и т.д.
- прибор для обслуживания автомобильных систем
кондиционирования воздуха
- системы удаления отработавших газов и т.д.
- комплектом оборудования для проведения
процедуры технического осмотра автомобилей по ДСТУ 3649
Инструменты и приспособления:
Проверить наличие и исправность инструмента, приспособлений, при этом:
- гаечные ключи не должны иметь трещин и
забоин, губки ключей должны быть параллельны и не закатаны;
- раздвижные ключи не должны быть ослаблены в
подвижных частях;
- слесарные молотки и кувалды должны иметь
слегка выпуклую, некосую и несбитую, без трещин и наклепа поверхность
бойка, должны быть надежно укреплены на рукоятках путем расклинивания
заершенными клиньями;
- рукоятки молотков и кувалд должны иметь
гладкую поверхность;
- ударные инструменты (зубила, крейцмейсели,
бородки, керны и пр.) не должны иметь трещин, заусенцев и наклепа. Зубила
должны иметь длину не менее 150 мм;
- напильники, стамески и прочие инструменты не
должны иметь заостренную нерабочую поверхность, быть надежно закреплены на
деревянной ручке с металлическим кольцом на ней;
- электроинструмент должен иметь исправную
изоляцию токоведущих частей и надежное заземление.
- Проверить состояние пола на рабочем месте.
Пол должен быть сухим и чистым. Если пол мокрый или скользкий, потребовать,
чтобы его вытерли или посыпали опилками, или сделать это самому.
- Перед использованием переносного светильника
проверить, есть ли на лампе защитная сетка, исправны ли шнур и
изоляционная резиновая трубка. Переносные светильники должны включаться в
электросеть с напряжением не выше 42 В.
Средства обучения: инструктивные - технологические карты, технические
средства обучения.
IV. Отчет по производственной практике.
По производственной
практике: договор, производственную характеристику , аттестационный лист,
ведомость оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.