1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Выполнение работ по профессии
«Слесарь по эксплуатации и ремонту газового
оборудования»
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее
программа) – является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.08 Монтаж и
эксплуатация оборудования и систем газоснабжения в части освоения основного
вида профессиональной деятельности (ВПД):
Выполнение работ по профессии «Слесарь по эксплуатации и ремонту газового
оборудования»
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять слесарные работы по настройке и наладке
оборудования и автоматики жилых зданий, коммунально-бытовых и промышленных
предприятий.
2. Обслуживать и ремонтировать газовое оборудование
котельных, жилых зданий, коммунально-бытовых и промышленных предприятий.
3. Организовывать и вести слесарные работы по
эксплуатации и ремонту газового оборудования с соблюдением правил охраны труда
и техники безопасности.
Программа профессионального
модуля может быть использована по специальности «Монтаж и эксплуатация
оборудования и систем газоснабжения».
Повышение квалификации,
подготовки и переподготовки кадров в рамках специальности. На базе: среднего
(полного) общего образования.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам
освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной
деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в
ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- чтения чертежей и схем устройства газового оборудования и автоматики;
- проведения ремонтных и эксплуатационных работ газового оборудования жилых,
коммунально-бытовых и промышленных предприятий;
- работы с контрольно-измерительными приборами, механизмами и приспособлениями,
применяемыми при ремонте;
- организации и ведения работ с соблюдением правил охраны труда;
- оформления технической документации по ремонту и эксплуатации оборудования
жилых, коммунально-бытовых и промышленных предприятий;
уметь:
-выполнять слесарные работы по замене полуавтоматических газовых
водонагревателей;
- производить обслуживание, регулировку и текущий ремонт бытовых
газовых плит всех систем, газобаллонных установок сжиженного газа,
газовых каминов, стиральных машин, холодильников и горелок инфракрас-
ного излучения;
- производить смену редукторов, пуск газа в бытовые приборы,
обслуживание и текущий ремонт газопроводов и запорной арматуры
газгольдерных и газораздаточных станций;
- участвовать в работе по демонтажу, монтажу и ремонту оборудования газ-
гольдерной станции и компрессорных установок;
- производить подготовку газгольдеров, резервуаров газораздаточных
станций и групповых установок сжиженного газа к внутреннему
осмотру и гидравлическому испытанию;
- выполнять проверку работы оборудования газорегуляторных пунктов.
знать:
- правила газоснабжения жилых домов;
- правила эксплуатации внутридомового газового оборудования;
- виды ремонта газовых приборов;
- технологические схемы газопроводов газгольдерных и газораздаточных
станций;
- правила эксплуатации газгольдерных и газораздаточных станций
сжиженного и сжатого газа;
- правила производства текущего ремонта коммуникаций и обору-
дования газгольдерных и газораздаточных станций;
- правила освидетельствования и испытания резервуаров и другого обо-
рудования на станциях;
- устройство, принцип работы, настройку и текущий ремонт оборудо-
вания газорегуляторных пунктов;
- правила котлонадзора по устройству и безопасной эксплуатации сосу-
дов, работающих под давлением.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы профессионального модуля:
всего – 240 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 96 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 64 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 32 часа;
учебной и производственной практики – 144 часов.
2. результаты
освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы
профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности «Выполнение работ по профессии «Слесарь по эксплуатации и ремонту
газового оборудования»», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК)
компетенциями:
|
Код
|
Наименование результата обучения
|
|
ПК 4.1
|
Выполнять слесарные работы по настройке и наладке оборудования жилых
зданий, коммунально-бытовых и промышленных организаций.
|
|
ПК 4.2
|
Обслуживать и ремонтировать газовое оборудование котельных, жилых
зданий, коммунально-бытовых и промышленных организаций.
|
|
ПК 4.3
|
Организовывать и вести слесарные работы по эксплуатации и ремонту
газового оборудования с соблюдением правил охраны труда и техники безопасности.
|
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
|
ОК 3.
|
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных
ситуациях
|
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для
постановки и решения профессиональных задач профессионального и личностного
развития
|
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии для
совершенствования профессиональной деятельности
|
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение,
эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
|
ОК 7.
|
Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и
контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат
выполнения заданий
|
|
ОК 8.
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, занимать самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации
|
|
ОК 9.
|
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
|
4. условия
реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие
учебных кабинетов Газовые сети и установки, Газифицированные котельные агрегаты.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- количество учебных мест по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
-
ноутбук, мультимедийное
оборудование;
-
электронные фото- и
видеоматериалы;
-
макеты газового
оборудования;
-
комплект
контрольно-измерительных материалов;
-
комплект
учебно-методической документации;
-
комплект
нормативно-справочной литературы.
Технические средства обучения:
- принтер лазерный;
- ноутбук;
- мультимедийное оборудование;
- мобильные устройства для хранения информации.
4.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Жила
В.А. Газовые сети и установки. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с.
2.
Варфоломеев В.А,
Торчинский Я.М., Шевченко Р.Н. Справочник по проектированию, строительству и
эксплуатации систем газоснабжения. - Киев.: Издательский центр «Юнити», 2014. –
290 с.
3.
Кязимов К.Г. Устройство и
эксплуатация газового хозяйства. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 314
с.
4.
Жила В.А. Автоматика и
телемеханика систем газоснабжения. - М.: Издательский центр «Инфра-М», 2014. – 296 с.
5.
Брюханов О.Н., Жила В.А.
Природные и искусственные газы. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 264 с.
6.
Брюханов О.Н., Кузнецов
В.А. Газифицированные котельные агрегаты. - М.: Издательский центр «Инфра-М», 2011. – 186 с.
7.
Брюханов О.Н., Плужников А.И.
Основы эксплуатации оборудования и систем газоснабжения. - М.: Издательский
центр «Инфра-М», 2014. – 244 с.
8.
Ошовский В.Д., Кулага И.И.,
Справочник слесаря газового хозяйства. К: Будивельник, 2014 г., с.168.
9.
Стаскевич Н.Л. и др.
Справочник по газоснабжению и использованию газа: Электронная библиотека / Н.Л.
Стаскевич, Г.Н. Северинец, Д.Я. Вигдорчик.-Л: Недра,1990.-762 c.
10.
Рагозин А.С. Бытовая
газовая аппаратура, эксплуатация и ремонт.-2-е изд., перераб. и доп.-Л: Недра,
2014.- 176 c.
11.
Литвиненко П.А. Слесарь по
обслуживанию газового оборудования промышленных предприятий.- М: Недра,2014г.-240
c.
Дополнительные источники:
1.
СНиП 42.01.2014
«Газораспределительные системы»
2.
ПБ 12-529-03 «Правила
безопасности систем газораспределения и газопотребления».
3.
СП 42.101-2014 «Свод
правил по проектированию и строительству газораспределительных систем из
металлических и полиэтиленовых труб»
4.
СП 42-103-2014 «Проектирование
и строительство газопроводов из полиэтиленовых труб и реконструкция изношенных
газопроводов»
5.
СП 42.104 - 2014
«Проектирование и строительство газораспределительных систем из металлических
труб»
6.
ГОСТ 5542-87 Газы горючие
природные, для промышленного и коммунально-бытового назначения, Технические
условия.
7.
ГОСТ 20448-90 Газы
углеводородные сжиженные топливные для коммунально-бытового потребления.
8.
ГОСТ 21.404-85; СПДС
автоматизация технологических процессов. Условные обозначения приборов и
средств автоматизации в схемах.
9.
ГОСТ 8.383-80 ГCИ.
Государственные испытания средств измерений.
10.
РД-12341-00. Инструкция по
контролю за содержанием СО в помещениях котельных.
11.
СНиП 42.01- 2014
«Организация строительства».
12.
ПБ 12-609-03 «Правила
безопасности для объектов, использующих сжиженные углеводородные газы».
13.
СП 42.101-2014 «Свод
правил по проектированию и строительству газораспределительных систем из
металлических и полиэтиленовых труб»
14.
СП 42-103-2014 «Проектирование
и строительство газопроводов из полиэтиленовых труб и реконструкция изношенных
газопроводов»
15.
ОСТ 153-39.3-051-2014
«Техническая эксплуатация газораспредели-тельных систем. Основные положения.
Газораспределительные сети и газовое оборудование зданий. Резервуарные и
баллонные установки».
16.
ОСТ 153-39.3-052-2014
«Техническая эксплуатация газораспреде-лительных систем. Газораспределительные
станции и пункты. Склады бытовых баллонов. Автозаправочные станции».
17.
ОСТ 153-39.3-051-2014
«Техническая эксплуатация газораспреде-лительных систем. Примерные формы
эксплуатационной докумен-тации».
18.
ПБ 12-529-03 «Правила
безопасности систем газораспределения и газопотребления».
19.
Газовое оборудование,
приборы и арматура: Справочное руководство /
В. Е. Бухин и др.; Ред. Н. И. Рябцев.- М.: Наука,
2014.- 470c.
Интернет-ресурсы:
1.
Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru,
свободный. – Загл. с экрана.
2.
Портал
нормативно-технической документации [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана.
3.
Строительство и ремонт
[Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http//www.stroy-remont.org., свободный. – Загл. с экрана.
4.
http://www.rosteplo.ru. – Загл. с экрана.
5.
http://www.bibliotekar.ru. – Загл. с экрана.
4.3.
Общие требования к организации образовательного процесса
Перед изучением модуля обучающийся изучает следующие
дисциплины: «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда», «Основы
строительного производства», «Электротехника и электроника», «Инженерная
графика», а также профессиональные модули: «Участие в проектировании систем
газораспределения и газопотребления», «Организация и выполнение работ по
строительству и монтажу систем газораспределения и газопотребления»,
«Организация и контроль работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления».
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических)
кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам) и
руководство практикой: наличие высшего профессионального образования,
соответствующего профилю модуля «Выполнение слесарных работ» и специальности 270841 Монтаж и эксплуатация оборудования и
систем газоснабжения.
Инженерно-педагогический состав: среднее профессиональное или высшее
инженерное образование, соответствующее профилю модуля
Мастера: наличие 5-го, 6-го квалификационного разряда с обязательной стажировкой
в профильных организациях не раже 1 раза в 3 года.
Опыт деятельность в организациях соответствующей профессиональной сферы
является обязательным.
5. Контроль и
оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной
деятельности)
|
Результаты
(освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и
оценки
|
|
ПК 4.1. Выполнять
слесарные работы по настройке и наладке оборудования и автоматики жилых
зданий, коммунально-бытовых и промышленных предприятий.
|
- Пользование
контрольно-измерительными приборами, механизмами и приспособлениями, применяемыми
при слесарных работах.
- Настройка
оборудования на заданный режим работы.
- Выполнение врезки
в действующий газопровод.
- Осуществление
пуска газа в газовое оборудование жилых, коммунально-бытовых и промышленных
предприятий.
|
Текущий контроль:
- проверочные работы по теме;
- экспертное оценивание;
Итоговый контроль:
Междисциплинарный экзамен по МДК
|
|
ПК 4.2. Обслуживать
и ремонтировать газовое оборудование котельных, жилых зданий,
коммунально-бытовых и промышленных предприятий.
|
- Выявление неисправностей
газового оборудования.
- Определение
видов ремонтных работ газового оборудования.
- Определение
видов подготовительных работ по обслуживанию и ремонту газового оборудования.
- Чтение
чертежей, схем устройства газового оборудования и автоматики.
- Выполнение
освидетельствования и испытания газового оборудования.
- Разработка графиков ремонта и профилактического осмотра газового оборудования и
трубопроводов;
|
|
ПК 4.3. Организовывать
и вести слесарные работы по эксплуатации и ремонту газового оборудования с
соблюдением правил охраны труда и техники безопасности.
|
- Знание и
выполнение правил охраны труда,
производственной санитарии.
- Правильность
оформления проведения ремонтных и эксплуатационных работ газового оборудования.
- Планирование
последовательности выполняемых работ.
- Выделение
бригад для выполнения эксплуатационных и ремонтных работ с соблюдением норм
охраны труда и ТБ.
- Контроль
качества проведения ремонтных и эксплуатационных работ газового оборудования
согласно требований НТД.
- Организация
эксплуатационных и ремонтных работ согласно требований НТД.
- Планирование
мероприятий по ОТ и ТБ при ремонте и эксплуатации газового оборудования.
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность
профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих
их умений.
|
Результаты
(освоенные
общие компетенции)
|
Основные
показатели результатов подготовки
|
Формы
и методы контроля
|
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- Демонстрация
интереса к будущей профессии.
|
Экспертное
наблюдение на практических занятиях при выполнении работ по учебной и
производственной практик.
|
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
|
- Обоснование
выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в
области разработки технологических процессов.
- Демонстрация
эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
Устный экзамен.
Оценка на
практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
|
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных
и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- Демонстрация
способности принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность.
|
Экспертное
наблюдение на практических занятиях при выполнении работ по учебной и
производственной практик.
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач, профессионального и личностного развития.
|
- Нахождение и
использование информации для эффективного выполнения профессиональных
задач, профессионального и личностного развития.
|
Оценка на
практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
|
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
|
- Демонстрация
навыков использования информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
|
Экспертное
наблюдение на практических занятиях при выполнении работ по учебной и
производственной практик.
|
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
|
- Взаимодействие
с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.
|
Оценка на
практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
|
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
|
- Проявление
ответственности за работу подчиненных, результат
выполнения заданий.
|
Экспертное
наблюдение на практических занятиях при выполнении работ по учебной и
производственной практик.
|
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
- Планирование
обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.
|
Оценка на
практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик.
|
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.
|
- Проявление
интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
Экспертное
наблюдение на практических занятиях при выполнении работ по учебной и
производственной практик.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.