Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Пәні: Әдебиеттік оқу. Тақырыбы: "Наурыз" Міржақып Дулатов (4 сынып)

Пәні: Әдебиеттік оқу. Тақырыбы: "Наурыз" Міржақып Дулатов (4 сынып)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

C:\Users\Домашний\Pictures\С проигрывателя NOKIA Lumia 610\Сохраненные изображения\WP_000277 — копия.jpg

Ескуатова Аксауле Торегалиевна

Қостанай обылысы, Арқалық қаласы.

Ш.Уәлиханов атындағы жалпы

орта білім беретін мектептің

ІІІ –деңгейлі сертификатталған

бастауыш сынып мұғалімі.





пәні: әдебиеттік оқу .

сыныбы: 4 «А»


Сабақ тақырыбы:

Наурыз

Міржақып Дулатов

Блум таксономиясы бойынша мақсаттар жүйесі:


Білу (тану) Өлең шумақтарын түсініп, мағынасын аша білу керек.

Түсіну: Наурыз мерекесінің ерекшеліктерін өмірмен байланыстыра түсінуі.

Қолдану: Әртүрлі суреттер барысында мезгілді жинақтап, мағынасын аша білуі.

Талдау: Тапсырмаларды критерилер арқылы талдау барысында түсіндіре білу.

Жинақтау: Шығармашылық қабілеттерін көрсете білуі. Ойларын жүйелеп жинақтау.

Бағалау: Ойды түйіндеу, кері байланыс, формативті бағалау, суммативті бағалау.



Күтілетін нәтижелер:

Өлең шумақтарын түсініп, мағынасын аша біледі.

Наурыз мерекесінің ерекшеліктерін өмірмен байланыстыра білдеі.

Әртүрлі суреттер барысында мезгілді жинақтап, мағынасын аша біледі.

Тапсырмаларды критерилер арқылы талдау барысында түсіндіре біледі.

Шығармашылық қабілеттерін көрсете алады. Ойларын жүйелеп жинақтайды.

Ойды түйіндеу, кері байланыс, формативті , суммативті бағаланады.


Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:

Топқа бөлу.

Кубизм әдісі

Автор орындық

Оқушыларды оқыту үшін бағалау түрлерін кіріктіру:

топтық басшысының пікірі, суммативті бағалау



Қажетті ресурстар:

Презентация, постер, маркер, интерактивті

тақта, стикер


Сабақ барысы



Уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

әдіс-тәсілдер

Ресурстар




Топқа бөлу.

«Пшіндер»


Орындарына топтасады.




Ой шақыру


Көктем , қыс мезгілі

суреттер







Өздері білетін наурыз жайлы салт-дәстүрді айтып әңгімелеседі.

Ұлттық салт дәстүрлер

кластер жасау.






Оқушылардан сұралатын болады, білгенімен бөліседі

Балалар кластер жасайды.

1. Қазақстанда өтетін мерекелер.

2.Наурыз көже құрамы

3. Сүт тағамдары.

4.Суреттер бойынша әңгіме жазу.

5. Наурыз бата

Автор орындық


Плакат,

дәптер

маркер.









Кубизм сұрақтар.

1.Күн мен түннің теңелуін қалай түсінесіңдер?

2.Наурыз көже не үшін дайындалады?

3. Науырыз төл?

4. Науырыз мерекесі?

Кубизм сұрақтарына топтар ақылдасып жауап береді.

Кубизм

әдісі

Шаршы пішін








Кубизм сұрақтар.

1.Күн мен түннің теңелуін қалай түсінесіңдер?

2.Наурыз көже не үшін дайындалады?

3. Науырыз төл?

4. Науырыз мерекесі?

1топ:141 бет толық мәтін мазмұны.

2топ:142 бет наурыз өлеңі.

3топ: 238 бет, наурыз өлеңі

4.топ: М.Дулатовтың өмірінен үзінді.

5 топ:өлеңнің ұйқасын тап, сызба арқылы жаз.

топпен

Кітап

Дәптер.



Эссе жазу. Ауылдағы Наурыз.

Үй жұмысы беру.

Әр бала жеке ойланып эссе жазу.





Қорытынды:

Бағалау:

Топтық,суммативті


Әрбала өзіне ұнаған түске атын жазып салады.


Саусақ арқылы көрсету.


Саусақ қимылы






























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров195
Номер материала ДВ-381315
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх