Пәні: Дүниетану
Сабақтың тақырыбы: Құстардың туған жерге оралуы
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділік: көктемде құстар тіршілігінде болатын өзгерістерді
түсіндіру, жансыз табиғатта болған өзгерістердің жанды табиғатқа тигізетін
әсерін ұғындыру.
ә) Дамытушылық: жансыз табиғат пен жанды табиғаттың байланысын түсіндіре
отырып, оқушылардың дүниетанымын кеңейту.
б) Тәрбиелік: құстарға қамқорлық жасауға, сыйластық, адамгершілік
қасиеттерді сіңіруге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасы
1. «Ой қозғау»
2. СТО- топтастыру
ІІІ.Жаңа сабақ.
1. Жағдаят шешу
2. Оқулықпен жұмыс.
3. Суретпен жұмыс
4. Дәптермен жұмыс
ІV. Сергіту сәті.
Сабақты қорыту.
1. «Сөзжұмбақ» шешу
2. СТО-топтастыру
3. Үйге тапсырма: Құстардың туған жерге оралуы-түсінік айту және
бақылау жүргізу.
Бағалау: Оқушылардың мақтап, мадақтап, баға қою
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
ІІ. Үй тапсырмасы.
1.Ой қозғау:
- Балалар, үйге қандай тапсырма берілді ?
- «Малды көктемде бағып-күту.»
- Мал мен жабайы аңдардың көктемгі тіршілігін салыстыра отырып кім
айтады ?
- Көктемде мал да төлдейді.Оларды арнаулы қорада төлдетеді.Төлді
басқаларынан бөлек бағып-күтеді.Төлдерін қосымша қоректендіреді.Соның арқасында
жас төлдер тез көтеріледі.
- Малды адам қалай бағып-күтеді ?
Сурет бойынша әңгіме құрастыру.
-Өз үйлеріңде қандай үй жануарлары бар ?
-Олардың көктемдегі тіршілігі қандай ?
Үй жануарлары:
Төлдейді, көбейеді.
Қоректенеді, өседі
-
Жабайы аңдардың үй
жануарларынан көктемгі тіршілігінде қандай өзгерістер бар?
Баласынан
айыруға болмайды
Жабайы
Қолда ұстауға көндікпейді
аңдар Емін еркін өседі
-Балалар, енді үй жануарларының қандай ерекшеліктері бар екенін білу
үшін алған білімдерімізді жинақтап, топтастырайық.
СТО-
топтастыру
Адам күтім жасайды
Сүтқоректілер
Көбейеді Пайдалы
Қоректенеді
ІІІ. Жаңа сабақ
1. Жағдаят шешу:
- Балалар, құстар түгел жойылып кетсе, өсімдіктің күні не болады ?
- Біздің өлкеден ұшып кеткен құстар қалай аталады ?
- Жыл құстары
- Адамдар көктемде «жыл құстары» үшін не жасайды ?
-Ұя жасайды.
- Жылы жақтан ұшып келген құстар кішкентай «үйлерге» орналасып, ұя
салып, балапандарын шығарады.
2. Оқулықтармен жұмыс:
а) Оқулықтағы мәтінді тізбектей оқыту.
ә) Оқылған мәтін бойынша әңгіме жүргізу.
- Көктем құстар үшін қандай мезгіл ?
- Туған жерге оралатын мезгіл.
- Ең алдымен қандай құстар келеді екен ?
- Алдымен қараторғай, содан соң қарлығаш, сарыалақаз, тырна, бозторғай
ұшып келеді.
- Көктемде құстар ұя салуға не іздейді ?
- Ыңғайлы орын іздейді
- Құстар ұяны неден жасайды ?
- Батпақтан, шөп-шалам, жүн-жұрқадан ұя жасайды.
3. Суретпен жұмыс: - Суретте қандай құстардың тізбектері бейнеленген ?
А) Шығармашылық тапсырма:
«Күншіл үйрек» ертегісінің мазмұнын айту және «күншілдік» жаман қасиет
екенін түсіндіру.
- Құстар балапандарын қандай азықпен қоректендіреді ?
бунақденелілер
Құстардың жемі
дернәсілдер
Семантикалық карта
Құстар
|
Жыл құсы
|
Үй маңына салады
|
Қыстап қалады
|
Адамға дос
|
Балапандарын қорғайды
|
Сезімтал құс
|
Сауысқан
|
|
|
+
|
|
+
|
|
Қарлығаш
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
4. Дәптермен жұмыс:
Жыл құстарының аттарын жаздыру: қараторғай, қарлығаш, сарыалақаз,
тырна, бозторғай.
Сергіту сәті. Үнтаспадан «Қос қарлығаш» әнін тыңдау.
Сабақты қорыту. Ойын: «Құс балапандарын тап»
- Балалар, бүгінгі сабағымызда біз қандай тақырыппен таныстық ?
- Құстардың туған жерге оралуы
- Құстар көктемде қай жақтан оралады екен ?
- Құс ұясын, балапандарды қалай және неден қорғауымыз керек ?
- Құстар балапандарына суды қалай береді екен ?
- Кейбір құстар балапандарын қалай қорғайды ?
- Бүгінгі алған білімімізді сөзжұмбақты шешу арқылы, «жыл құстарын» топтастырайық
«Сөзжұмбақ» шешу
1.Аюдың
баласы-...... 6.Түйе-.......
2.Үй
құсы-.......... 7. Ерте тұрады
3.Мал баласы-
........ Жар салады
4.Үй
жануары-....... 8.Еліктің баласы-.......
5.Балапанның
үйшігі-....... 9.Оқушы құралы - ......
10.Жыл мезгілі- .........
СТО топтастыру:
сарыалақаз
қарлығаш тырна
бозторғай қараторғай
3. Үйге тапсырма: Құстардың туған жерге оралуы-түсінік айту және
бақылау жүргізу.
Бағалау: Оқушылардың мақтап,
мадақтап, баға қою
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.