По индивидуальному маршруту или наилучший стиль обучения вашего ребенка

• 1 слайд

  или наилучший стиль обучения вашего ребенка
  ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ МАРШРУТУ
  

• 2 слайд

  Эти слова означают особенности восприятия и переработки информации людьми.
  ВИЗУАЛ, АУДИАЛ, КИНЕСТЕТИК –ЧТО ЭТО?
  Визуал - это человек, воспринимающий большую часть информации с помощью зрения
  Аудиал – воспринимает информацию через слух
  Кинестетик – тот, кто воспринимает информацию через другие ощущения(обоняние, осязание) и с помощью движений
  

• 3 слайд

  Какав стиль обучения вашего ребенка-дошкольника?
  Прочитайте вслух малышу какую-нибудь историю, где есть рефрен, например: «и кролик поскакал – хоп, хоп, хоп…»
  2. Посмотрите, что делает ваш малыш?
  Изобразил мимикой рефрен или прервал вас, чтобы обсудить рассказ – это указывает на то, что ваш ребенок аудиал;
  Пытается сесть вам на колени, чтобы увидеть картинку - это указывает на то, что ваш ребенок визуал;
  
  Стал крутиться вокруг, изображая то, о чём говорит рефрен – прыгать, скакать и т.д. Это указывает на то, что ваш ребенок кинестетик;
  
  

• 4 слайд

  Стили обучения в развитии
  В период с младенчества до детского сада и потом до первого класса дети склонны обучаться кинестетически (в действии)
  В 1-ом, 2-ом классах развиваются зрительные способности, поэтому обучение чтению начинается в этом возрасте. Зрительные навыки полностью развиваются к 4-ому классу.
  В 5-ом и 6-ом классах преобладают слуховые навыки. Поэтому учитель может делать 35-минутное сообщение ученикам.
  

• 5 слайд

  Какав стиль обучения вашего ребенка-школьника?
  Ваш ребенок – визуал, если…
  При запоминании закрывает глаза;
  Наблюдателен в мелочах;
  Нравится видеть то, что учит;
  Обладает ярким воображением;
  Для него важно опрятно выглядеть;
  Предпочитает смотреть телевизор, ходить в кино, играть в видеоигры;
  Спокойный, редко сам вызывается отвечать;
  Тщательно конспектирует лекции;
  Лучше понимает вещи, когда читает о них, чем когда слышит;
  
  Для успешного обучения ребенку- визуалу важно:
  Список того, что необходимо сделать или письменная инструкция;
  При чтении книг нуждается в картинках, чтобы понять содержание;
  Быстрее запоминает и понимает, если ему показать сам процесс;
  

• 6 слайд

  Какав стиль обучения вашего ребенка-школьника?
  Ваш ребенок-аудиал, если …
  Любит общаться, много разговаривать;
  Любит слушать музыку , любит, когда ему читают вслух;
  Запоминает телефонные номера, коды, имена, повторив их несколько раз;
  Использует рифмовку слов для запоминания имен и фактов;
  Очень многословен в выражении своих чувств;
  Слышит устные указания и быстро их выполняет;
  Хорошо чувствует звуки, может сказать, сочетаются звуки в парах или нет;
  В свободное время любит разговаривать с другими лично или по телефону;
  Для успешного обучения ребенку- аудиалу важно:
  Слушать материал на лекции или кассете и обсуждать его, а не просто читать;
  Необходимо читать вслух, иногда нараспев;
  При изучении материала с диаграммами и картами необходима помощь;
  При решении математических задач громко рассуждать;
  

• 7 слайд

  Какав стиль обучения вашего ребенка-школьника?
  Ваш ребенок-кинестетик, если …
  Учится всему на своем опыте;
  Очень энергичен, редко сидит спокойно;
  Любит заниматься спортом, играть в игры, строить, гулять на улице;
  Часто имеет неопрятный вид;
  Двигается, слушая музыку;
  Склонен пробовать все на ощупь, даже если это запрещено;
  Лучше помнит то, что было сделано, а не сказано, прочитано или обсуждено;
  Трудно запоминает устные указания;
  Нуждается в активном контакте с родителями, детьми, учителями4
  Для успешного обучения ребенку- кинестетику важно:
  Использовать счет на пальцах или письмо по воздуху;
  На начального этапа по бучения чтению - чтение с небольшими перерывами;
  Для приобщения к чтению необходимы и более интересны приключенческие и научно-фантастические произведения;
  Для более внимательного изучения материала необходима частая смена деятельности;
  

• 8 слайд

  Поощряйте естественный процесс обучения вашего ребенка, но не забывайте и о других стилях обучения
  Если сильно развито слуховое восприятие, то надо:
  Работать над тем, чтобы ребенок мог изобразить на бумаге то, что он слышит;
  Учиться проговаривать весь материал;
  Если сильно развито зрительное восприятие, то надо:
  Работать над тем, чтобы развивать у ребенка внимательность к материалу на уроках;
  Использовать больше наглядных пособий;
  Если сильно развита кинестетика, то надо:
  Работать над тем, чтобы пытаться мысленно видеть и внимательно слушать;
  2. Если они что-то не поняли, нужно подойти и положить им руку на плечо или погладить по голове;
  

• 9 слайд

  Предпочтения в чтении или
  как помочь ребенку полюбить книгу
  Ученики – с аудиальными способностями
  Предпочитают истории, где есть диалог и положительные герои.
  Любят больше слушать литературное произведение, а затем разыгрывать его по ролям.
  3.Для них интересны обсуждение сюжета, собственных переживаний от прочитанного, сочинение предполагаемой концовки.
  
  

• 10 слайд

  Предпочтения в чтении или
  как помочь ребенку полюбить книгу
  Ученики с кинестетическими способностями
  Предпочитают приключенческую и научно-фантастическую литературу.
  Не будут читать книги, ненасыщенные событиями.
  3. Если не помогать таким детям в поиске книг по интересующим их областям, например: космонавтика, то они могут вообще не пристраститься к чтению.
  
  

• 11 слайд

  Предпочтения в чтении или
  как помочь ребенку полюбить книгу
  Ученики со зрительными способностями
  Предпочитает чтение книг с фотографиями или с картинками.
  Обучая таких детей навыкам чтения, очень важно использовать наглядные словари и ключи к контексту, для лучшего понимания сюжета рассказа.
  3.У учеников со зрительными способностями больше шансов пристраститься к чтению книг.
  
  

• 12 слайд

  Для лучшего запоминания всем троим желательно записывать материал
  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Всех нас интересует школьная успеваемость наших детей. Она связана напрямую с особенностями обучения каждого ребенка. Попробуем посмотреть на своего ребенка с этой точки зрения. Возможно, это подтолкнет нас к восприятию процесса обучения, как к индивидуальному образовательному маршруту и поможет нашему ученику быть более успешным. Не секрет, что мы воспринимаем и перерабатываем всю информацию с помощью различных анализаторов (слухового, зрительного и кинестетического). Что это такое? На этот вопрос нам поможет ответить разработанная специально для родителей презентация на тему: «По индивидуальному маршруту или помощь ребенку в обучении».