ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ЧЕРЕЗ ПРОДУКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕМУ «ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТОЧКА»

КОНСПЕКТ  НОД

ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ЧЕРЕЗ ПРОДУКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

НА ТЕМУ «ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТОЧКА»

(в рамках открытия месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в ДОУ).

Цель: Воспитание патриотического отношения к Родной стране.

Задачи:

1.     Рассказать детям о георгиевской ленточке – символе мужества и храбрости, познакомить их с героическим прошлым нашего народа.

2.     Развивать умение создавать объемные работы из бумаги методом плоскостного торцевания; закреплять навыки работы с бумагой и клеем.

3.     Воспитывать чувство гордости  к защитникам нашей Родины, любовь к Родине; целеустремленность, усидчивость, аккуратность в работе.

Материал: образец георгиевской ленты, клей ПВА, квадратики гофрированной бумаги черного и оранжевого цветов; палочки от «Чупа-чупс»; бумажная заготовка.

Оборудование: плакаты, посвященные ВОВ, аудиозаписи песен военных лет.

Ход занятия

Педагог: Ребята, скажите пожалуйста, к какому празднику готовимся мы в конце зимы?

Дети: К дню защитника Отечества

Педагог: Что такое Отечество? Каким словом его можно заменить?

Дети: Наша страна, Россия

Педагог: Кого мы будем поздравлять 23 февраля?

Дети: Пап, мальчиков, дедушек.

Педагог: Правильно, в этот день мы поздравляем тех, кто сейчас защищает нашу страну, тех  кто будет защищать её в будущем и вспоминаем наших уважаемых ветеранов.

Педагог: Посмотрите, какая у меня сегодня   ленточка. Может кто-то знает, что это за ленточка?  Для чего она?

Педагог: Какие цвета есть в ленте? Как вы думаете, что может обозначать чёрный цвет/оранжевый цвет?

 Цвета ленты черный и оранжевый – означает «дым и пламень» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.

Эта ленточка называется Георгиевской ленточкой. (дети повторяют за педагогом несколько раз)

Педагог. Давным - давно, когда нас с вами не было на свете появилась георгиевская ленточка. Ее  во все времена носили на своей груди сильные и отважные люди. Они были военными. Во все времена защищали свою страну от врагов, которые ее хотели завоевать. Солдаты   не жалели своих сил, здоровья и своей жизни для победы. Такими лентами награждались воинские части, их прикрепляли  на знамена, серебряные трубы, многие ордена и медали носили на георгиевской ленте.

В наше мирное время каждый человек надевает себе на одежду Георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к победителям, отдавая дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, защищавшим наше Отечество. Надевая  ленту, мы говорим «Мы помним! Мы гордимся!»

Педагог: А сейчас мы с вами сделаем георгиевскую ленточку своими руками. Для того чтобы выполнить ленту в технике торцевания, необходима цветная гофрированная бумага, палочка и клей ПВА.

Из полосок черной и оранжевой гофрированной бумаги нарежьте на глаз квадраты.

Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок рисунка.

палочку поставьте на квадратик.

Сомните квадрат и прокатайте палочку с бумагой между пальцами.

У вас получится цветная трубочка-торцовочка.

Поставьте ее на клей.

Выньте стержень.

Каждую следующую торцовочку приклеивайте рядом с предыдущей. Старайтесь ставить торцовочки плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.

Дети выполняют работу, слушая песни о войне .

Педагог: Какие вы все молодцы, как у вас красиво получилось. Теперь мы с вами знаем, что черно – оранжевые полосы в ленточке – это символ памяти о Победе нашей страны в войне над фашизмом. Это знак нашей благодарности ветераном, уважение к подвигам прабабушек и прадедушек.