Инфоурок / География / Презентации / По географии "Географическое положение Африки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

По географии "Географическое положение Африки"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Африка – материк контрастов
Синее море! Белый пароход! Говорят, что в Африке Лето круглый год! Говорят, ч...
Проблемный вопрос Как влияет физико-географическое положение на особенности п...
Географическое положение Африки 2.Положение по отношению к экватору, О –мерид...
3.В каких полушариях?
5.Положение по отношению к морям , океанам, островам, полуостровам (элементы...
Средиземное море Внутреннее море Атлантического океана, омывает северное побе...
Элементы береговой линии Средиземное море 2 1 2. Суэцкий канал
Суэцкий канал Прорыт в 1859 – 1869гг. через Суэцкий перешеек и соединяет Крас...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал 2 3 1 3. Красное море
Красное море Одно из самых теплых (до +32С) и солёных (38-42‰) морей мира.
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море 2 3 1 4...
Баб-эль-Мандебский пролив (араб.  — «ворота слёз (скорби)») — пролив между юг...
2 3 4 1 5 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное мор...
Аденский залив Залив имеет экономическое значение, как водный путь для трансп...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб –эль...
Сомали (полуостров) Благодаря характерной форме иногда называют «Африканский...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Индийский океан
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Мозамбикский пролив \ о. Мадагаскар Четвертый по величине остров Земли. Длина...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Атлантический океан Название произошло от имени титана Атласа (Атланта) в гре...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Гвинейский залив Один из крупнейших заливов мира. Гвинейский залив может счит...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Канарские острова Архипелаг состоит из четырех крупных и множества мелких ост...
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Гибралтарский пролив
Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-...
Какие течения омывают и где?
Проблемный вопрос Как влияет физико-географическое положение на особенности п...
Вывод: 1. Т.к. пересекает экватор, то на части территории климат ….. и ……., ж...
Вывод: 1) т.к. пересекает экватор, то на части территории климат жаркий и вла...
Задание на с/п: 1) выучить конспект; 2) уметь показывать по карте все объекты...
Использованные источники: 1.Коринская В.А. География материков и океанов. 7 к...
41 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Африка – материк контрастов
Описание слайда:

Африка – материк контрастов

№ слайда 3 Синее море! Белый пароход! Говорят, что в Африке Лето круглый год! Говорят, ч
Описание слайда:

Синее море! Белый пароход! Говорят, что в Африке Лето круглый год! Говорят, что в Африке Круглый год жара. В самом центре Африки- золота гора! Говорят, что в  Африке Злой шаман живет. Носит он сандалики задом наперёд. Говорят, что в Африке Слон и бегемот В полдень- спят под пальмами, В полночь- пьют компот! Говорят, что в Африке Много разных стран. Отвези нас в Африку, Грозный капитан!

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Проблемный вопрос Как влияет физико-географическое положение на особенности п
Описание слайда:

Проблемный вопрос Как влияет физико-географическое положение на особенности природы материка?

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Географическое положение Африки 2.Положение по отношению к экватору, О –мерид
Описание слайда:

Географическое положение Африки 2.Положение по отношению к экватору, О –меридиану и тропикам. Атлантический океан Индийский океан Средиземное море экватор южный тропик северный тропик Географическое положение Африки

№ слайда 8 3.В каких полушариях?
Описание слайда:

3.В каких полушариях?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 5.Положение по отношению к морям , океанам, островам, полуостровам (элементы
Описание слайда:

5.Положение по отношению к морям , океанам, островам, полуостровам (элементы береговой линии) 1 1.Средиземное море

№ слайда 11 Средиземное море Внутреннее море Атлантического океана, омывает северное побе
Описание слайда:

Средиземное море Внутреннее море Атлантического океана, омывает северное побережье Африки. Одно из самых больших и достаточно глубоких морей Земли.

№ слайда 12 Элементы береговой линии Средиземное море 2 1 2. Суэцкий канал
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море 2 1 2. Суэцкий канал

№ слайда 13 Суэцкий канал Прорыт в 1859 – 1869гг. через Суэцкий перешеек и соединяет Крас
Описание слайда:

Суэцкий канал Прорыт в 1859 – 1869гг. через Суэцкий перешеек и соединяет Красное и Средиземное море. Длина канала: 161км., глубина – до 16м., ширина от 116 до 312м. Сократил путь из Европы в Индию на 8000 км.

№ слайда 14 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал 2 3 1 3. Красное море
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал 2 3 1 3. Красное море

№ слайда 15 Красное море Одно из самых теплых (до +32С) и солёных (38-42‰) морей мира.
Описание слайда:

Красное море Одно из самых теплых (до +32С) и солёных (38-42‰) морей мира.

№ слайда 16 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море 2 3 1 4
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море 2 3 1 4 4. Баб- Эль- Мандебский пролив

№ слайда 17 Баб-эль-Мандебский пролив (араб.  — «ворота слёз (скорби)») — пролив между юг
Описание слайда:

Баб-эль-Мандебский пролив (араб.  — «ворота слёз (скорби)») — пролив между юго-западной оконечностью Аравийского полуострова и Африкой. Соединяет Красное море с Аденским заливом Аравийского моря.

№ слайда 18 2 3 4 1 5 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное мор
Описание слайда:

2 3 4 1 5 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб- Эль- Мандебский пролив 5. Аденский залив

№ слайда 19 Аденский залив Залив имеет экономическое значение, как водный путь для трансп
Описание слайда:

Аденский залив Залив имеет экономическое значение, как водный путь для транспортировки нефти из Персидского залива в Европу.

№ слайда 20 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб –эль
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб –эль – Мандебский пролив Аденский залив 2 3 4 1 5 6 6. Сомали (полуостров)

№ слайда 21 Сомали (полуостров) Благодаря характерной форме иногда называют «Африканский
Описание слайда:

Сомали (полуостров) Благодаря характерной форме иногда называют «Африканский рог» (напоминает рог носорога).

№ слайда 22 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль- Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) 2 3 4 5 1 7 6 7. Индийский океан

№ слайда 23 Индийский океан
Описание слайда:

Индийский океан

№ слайда 24 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль- Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) Индийский океан Мозамбикский пролив 2 3 4 6 7 8 1 5 9 9. о. Мадагаскар

№ слайда 25 Мозамбикский пролив \ о. Мадагаскар Четвертый по величине остров Земли. Длина
Описание слайда:

Мозамбикский пролив \ о. Мадагаскар Четвертый по величине остров Земли. Длина 59 000км2 Отделен от материка Мозамбикским проливом.

№ слайда 26 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) Индийский океан Мозамбикский пролив о. Мадагаскар Атлантический океан 10 2 3 4 6 7 8 1 5 9

№ слайда 27 Атлантический океан Название произошло от имени титана Атласа (Атланта) в гре
Описание слайда:

Атлантический океан Название произошло от имени титана Атласа (Атланта) в греческой мифологии

№ слайда 28 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль- Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) Индийский океан Мозамбикский пролив о. Мадагаскар Атлантический океан Гвинейский залив 9 2 3 4 6 7 8 1 10 5 11

№ слайда 29 Гвинейский залив Один из крупнейших заливов мира. Гвинейский залив может счит
Описание слайда:

Гвинейский залив Один из крупнейших заливов мира. Гвинейский залив может считаться центром мира, так как в нём точка пересечения экватора с нулевым меридианом.

№ слайда 30 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) Индийский океан Мозамбикский пролив о. Мадагаскар Атлантический океан Гвинейский залив Канарские острова 9 2 3 4 6 7 8 1 10 12 5 11

№ слайда 31 Канарские острова Архипелаг состоит из четырех крупных и множества мелких ост
Описание слайда:

Канарские острова Архипелаг состоит из четырех крупных и множества мелких островов.

№ слайда 32 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) Индийский океан Мозамбикский пролив о. Мадагаскар Атлантический океан Гвинейский залив Канарские острова Гибралтарский пролив 9 2 3 4 6 7 8 1 10 12 13 5 11

№ слайда 33 Гибралтарский пролив
Описание слайда:

Гибралтарский пролив

№ слайда 34 Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-
Описание слайда:

Элементы береговой линии Средиземное море Суэцкий канал Красное море Баб-эль-Мандебский пролив Аденский залив Сомали (полуостров) Индийский океан Мозамбикский пролив о. Мадагаскар Атлантический океан Гвинейский залив Канарские острова Гибралтарский пролив 9 2 3 4 6 7 8 1 10 12 13 5 11

№ слайда 35 Какие течения омывают и где?
Описание слайда:

Какие течения омывают и где?

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Проблемный вопрос Как влияет физико-географическое положение на особенности п
Описание слайда:

Проблемный вопрос Как влияет физико-географическое положение на особенности природы?

№ слайда 38 Вывод: 1. Т.к. пересекает экватор, то на части территории климат ….. и ……., ж
Описание слайда:

Вывод: 1. Т.к. пересекает экватор, то на части территории климат ….. и ……., животные и растения ……., реки ……… . 2.Т.к. пересекают тропики – в этих местах климат …… и ……., много ………, со ……. растительностью и отсутствием рек.

№ слайда 39 Вывод: 1) т.к. пересекает экватор, то на части территории климат жаркий и вла
Описание слайда:

Вывод: 1) т.к. пересекает экватор, то на части территории климат жаркий и влажный, животные и растения теплолюбивые, реки незамерзающие. 2) т.к. пересекают тропики – в этих местах климат жаркий и сухой, много пустынь, со скудной растительностью и отсутствием рек.

№ слайда 40 Задание на с/п: 1) выучить конспект; 2) уметь показывать по карте все объекты
Описание слайда:

Задание на с/п: 1) выучить конспект; 2) уметь показывать по карте все объекты ГП; 3) нанести на к/карту все объекты ГП; 4) определить координаты крайних точек и расстояние с с- ю по 20 в.д. и з-в по 10 с.ш..

№ слайда 41 Использованные источники: 1.Коринская В.А. География материков и океанов. 7 к
Описание слайда:

Использованные источники: 1.Коринская В.А. География материков и океанов. 7 класс: учебник для образовательных учреждений / В.А.Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. - М., Дрофа, 2009. Интернет – ресурсы: 2.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F4%F0%E8%EA%E0 3.http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%F0%E5%E4%E8%E7%E5%EC%ED%EE%E5_%EC%EE%F0%E5 4. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%F3%FD%F6%EA%E8%E9_%EA%E0%ED%E0%EB 5. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E0%F1%ED%EE%E5_%EC%EE%F0%E5 6. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%E1-%FD%EB%FC-%CC%E0%ED%E4%E5%E1%F1%EA%E8%E9_%EF%F0%EE%EB%E8%E2 7.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%E4%E5%ED%F1%EA%E8%E9_%E7%E0%EB%E8%E2 8. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EC%E0%EB%E8 9.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%ED%E4%E8%E9%F1%EA%E8%E9_%EE%EA%E5%E0%ED 10. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%E4%E0%E3%E0%F1%EA%E0%F0 11.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F2%EB%E0%ED%F2%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%EE%EA%E5%E0%ED 12.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E2%E8%ED%E5%E9%F1%EA%E8%E9_%E7%E0%EB%E8%E2 13.http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%E0%ED%E0%F0%F1%EA%E8%E5_%EE%F1%F2%F0%EE%E2%E0 14.http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E8%E1%F0%E0%EB%F2%E0%F0%F1%EA%E8%E9_%EF%F0%EE%EB%E8%E2

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Цели:

·         Образовательная: познакомить учащихся с физико-географическим положением Африки. Рассмотреть влияние ФГП на природу материка.

·         Развивающая: научить давать характеристику географического положения по плану. Продолжить формировать умение работать с картой, анализировать, делать выводы.

·         Воспитательная: привить интерес к предмету. Заинтересовать изучаемым материалом.

Задачи:

·         Совершенствовать умения учащихся работать с различными географическими источниками;

·         Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи

·         Закреплять умение самостоятельно характеризовать особенности ГП.

Материальное обеспечение (наглядность. ТСО) : презентация, карта Африки, атласы, раздаточный материал – план «Географическое положение Африки».

Тип урока: изучение нового материала.

Технологии: урок с применением презентации созданной в PowerPoint.

Методы работы: словесные (объяснение, беседа), наглядные (демонстрация мультимедийной презентации), практические (работа с картой). 

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Изучение нового материала.

Учитель: Мы сегодня приступаем к изучению материка Африка. Тема урока «Африка – географическое положение»

Учитель: Африка – это материк контрастов. 

У каждого человека есть определенное представление об этом материке. С одним из них я и хочу вас познакомить. 

Синее море! Белый пароход!
Говорят, что в Африке, лето круглый год.
Говорят, что в Африке, круглый год жара.
В самом центре Африки золота гора!
Говорят, что в Африке, злой шаман живет.
Носит он сандалики задом наперед.
Говорят, что в Африке, слон и бегемот
В полдень- спят под пальмами,
В полночь пьют компот.
Говорят, что в Африке,
Много разных стран,
Отвези нас в Африку, грозный капитан!

Сегодня мы с вами совершим путешествие в Африку, точнее, вокруг Африки. И начнем мы с изучения географического положения материка.

Вопрос: Как вы думаете, почему именно с географического положения?

Предполагаемые ответы: Ребята должны ответить, что именно географическое положение влияет на климат, растительный и животный мир материка.

Учитель: Как и любое явление в географии, мы будем характеризовать географическое положение по плану.. Этот план у вас на листочках на столах. Это опорный конспект. С которым мы и будем работать. В правую колонку будем записывать ответы.

В заключении мы должны будем ответить на проблемный вопрос 

«Как географическое положение влияет на природу материка?»

Итак, приступаем.

Вопрос: Какой первый пункт плана?

Предполагаемый ответ: Площадь материка.

Записываем – Африка – 2 материк по площади. Занимает 1/5 суши. 

Учитель: Второй пункт – отношение к экватору, нулевому меридиану и тропикам. 

Задание: Подумайте и ответьте на этот пункт.

Предполагаемые ответы: экватор пересекает Африку посередине, нулевой меридиан в западной части, северный тропик – в северной части, южный –в южной.

Учитель: следующий пункт плана? 

Предполагаемые ответы: В каких полушариях расположен материк. И ответ – во всех –северном, южном, западном и восточном.

Учитель: Пользуясь атласом определите крайние точки, их координаты и заданные параметры расстояния. 

Предполагаемые ответы:

1.     Северная - м. Бен-Секка 37ºс.ш. 10ºв.д.

2.     Южная - м. Игольный 34ºю.ш. 20ºв.д.

3.     Западная - м. Альмади 15ºс.ш. 17ºз.д.

4.     Восточная - м. Рас-Хафун 11ºс.ш. 52ºв.д.

Размеры материка

1) Расстояние с севера на юг по 20 меридиану в градусах и км

32 + 37 = 69 (градусов)

69 х 111 = 7659 (км)

Расстояние с запада на восток по 10 параллели в градусах и км

15 + 52 = 67 (градусов)

67 х 109,6 = 7343,2 (км)

Учитель: Далее мы рассматриваем элементы береговой линии (слайды с 10 по 33). Работая со слайдами и атласом ребята определяют, что за объекты появляются на каждом слайде (10, 12, 14, 16, 18,20, 24, 26, 28, 30, 32) и после этого узнают краткую информацию об объекте (11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25 , 27, 29, 31, 33) .

Учитель: А теперь давайте закрепим наши знания.  Учитель показывает цифры на слайде.

Предполагаемые ответы: ребята называют объекты, которые рассмотрены ранее.

Учитель: работаем с карой течений.

Задание: По карте выпишите, какие течения омывают Африку и как они влияют на климат? 

Предполагаемые ответы: Холодные –Бенгельское, Сомалийское и Канарское –иссушают климат и охлаждают. Теплые – Мозамбикское, Гвинейское и Южно- пассатное – утепляют и увлажняют.

Учитель: Следующее задание: По карте выпишите – какие материки и с какой стороны от Африки находятся.

 

Ребята отвечают: Ближе всего расположена Евразия с северной и северо-восточной стороны. Остальные материки –далеко –С.Америка и Ю.Америка с запада, Австралия – с востока, Антарктида – с юга.

Учитель: Итак, мы рассмотрели все пункты плана.

Теперь возвращаемся к нашему проблемному вопросу 

Как влияет физико-географическое положение на особенности природы материка? Поскольку мы с вами только учимся делать выводы, я облегчила вам работу –посмотрите на эти фразы и вставьте пропущенные слова.Слайд 38.

Учитель: Давайте вместе проверим записи. Слайд 39.

1.     т.к. пересекает экватор, то на части территории климат жаркий и влажный, животные и растениятеплолюбивые, реки незамерзающие.

2.     т.к. пересекают тропики – в этих местах климат жаркий и сухой, много пустынь, со скудной растительностью и отсутствием рек.

3. Задание на самоподготовку: Слайд 40.

1.     выучить конспект;

2.     уметь показывать по карте все объекты ГП;

3.     нанести на контурную карту все объекты ГП;

4.     определить координаты крайних точек и расстояние с с- ю по 20 в.д. и з-в по 10 с.ш..

4. Подведение итогов урока. Выставление оценок.

 

Общая информация

Номер материала: 151293
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>